Une autre approche des indicateurs de pauvret Rechercheactionformation

  • Slides: 15
Download presentation
Une autre approche des indicateurs de pauvreté Recherche-action-formation Service de lutte contre la pauvreté,

Une autre approche des indicateurs de pauvreté Recherche-action-formation Service de lutte contre la pauvreté, la précarité et l’exclusion sociale Françoise De Boe, francoise. deboe@cntr. be Henk Van Hootegem, henk. vanhootegem@cntr. be Les textes du rapport final sont téléchargeables sur http: //www. luttepauvrete. be/publicationsserviceindicateurs. htm

Préalable - service public - outil d’aide à la décision politique - dialogue avec

Préalable - service public - outil d’aide à la décision politique - dialogue avec acteurs confrontés à la pauvreté, y compris les personnes pauvres elles-mêmes via leurs associations

Plan de l’exposé • • • Introduction: les indicateurs de pauvreté Genèse du projet

Plan de l’exposé • • • Introduction: les indicateurs de pauvreté Genèse du projet Description du projet Contenu et résultats des travaux Perspectives

Introduction: les indicateurs de pauvreté • Constats - insuffisance: prépondérance des indicateurs monétaires -

Introduction: les indicateurs de pauvreté • Constats - insuffisance: prépondérance des indicateurs monétaires - sous-représentation de la population pauvre dans les banques de données - stigmatisation • Enjeu - pertinence des décisions politiques - perception de la pauvreté par l’opinion publique

Genèse du projet • Un contexte favorable - sur le plan national - sur

Genèse du projet • Un contexte favorable - sur le plan national - sur le plan européen • Des acteurs prêts à se mobiliser - des responsables politiques - des administrations - des associations - des scientifiques

Description du projet • • Les objectifs Les principes éthiques Les participants L’encadrement et

Description du projet • • Les objectifs Les principes éthiques Les participants L’encadrement et l’accompagnement du projet • Les choix méthodologiques • Le financement

Les objectifs • La recherche • L’action • La formation

Les objectifs • La recherche • L’action • La formation

Les principes éthiques • Un dialogue empreint de respect mutuel • Un dialogue respectant

Les principes éthiques • Un dialogue empreint de respect mutuel • Un dialogue respectant la confidentialité des échanges • Le matériel de base du projet: une propriété collective

Les participants • • Des personnes vivant dans la pauvreté Des scientifiques Des administrations

Les participants • • Des personnes vivant dans la pauvreté Des scientifiques Des administrations Des interlocuteurs sociaux

Les choix méthodologiques • Un point de départ: la réalité vécue • Une organisation

Les choix méthodologiques • Un point de départ: la réalité vécue • Une organisation des travaux favorisant les relations entre participants • Un rythme collectif respectueux des rythmes des plus lents • Des comptes rendus conçus comme outils de travail

Le financement • Service public de programmation (SPP) Intégration sociale • Communauté française •

Le financement • Service public de programmation (SPP) Intégration sociale • Communauté française • Service de lutte contre la pauvreté • Région wallonne • Fondation Cera

L’accompagnement du projet • Un comité de pilotage • Une commission d’accompagnement • Une

L’accompagnement du projet • Un comité de pilotage • Une commission d’accompagnement • Une équipe pédagogique

Contenu et résultats des travaux • Les aspects financiers et les indicateurs monétaires •

Contenu et résultats des travaux • Les aspects financiers et les indicateurs monétaires • Le travail et les indicateurs de l’emploi • Les droits et les indicateurs de mise en œuvre des droits • Les sentiments humains

Contenu et résultats des travaux • Réflexions transversales - Groupe de vigilance - Accumulation

Contenu et résultats des travaux • Réflexions transversales - Groupe de vigilance - Accumulation et enchaînements - Pauvreté et liberté

Perspectives • Rendre opérationnels les acquis de la recherche et poursuivre la critique et

Perspectives • Rendre opérationnels les acquis de la recherche et poursuivre la critique et l’affinement des indicateurs existants en les confrontant à l’avis des personnes qui vivent dans la pauvreté • Intégrer les recommandations qui en émanent dans les travaux menés dans les groupes de travail qui réfléchissent aux indicateurs de pauvreté