Un peu dhistoire Trigonomtrie Ce que nous allons

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Un peu d’histoire … Trigonométrie Ce que nous allons voir par la suite ne

Un peu d’histoire … Trigonométrie Ce que nous allons voir par la suite ne fonctionne que si nous avons des triangle rectangle Attention Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet Seulement dans un triangle rectangle ! …/…

Pour information : La trigonométrie (du grec : τρίγωνος / trígonos, « triangulaire »

Pour information : La trigonométrie (du grec : τρίγωνος / trígonos, « triangulaire » , et μέτρον / métron, « mesure » ) C’est une branche des mathématiques Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Pré requis Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Pré requis Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

1. Savoir calculer la mesure d’un angle : Angles Alterne-interne Angles correspondant Opposés par

1. Savoir calculer la mesure d’un angle : Angles Alterne-interne Angles correspondant Opposés par le sommet Angles supplémentaires Savoir calculer un angle en énonçant les propriétés suivantes : ■ La somme des angles dans un triangles vaux 180°. ■ Un triangle rectangle comporte deux angles complémentaires, ■ Les angles opposés par le sommet sont toujours égaux. ■ Une droite coupant deux parallèles forment des angles correspondants et alternes-internes égaux. ■ Deux angles supplémentaires valent 180°. Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

2. Connaître le vocabulaire dans un triangle rectangle : Chaque côté porte un nom

2. Connaître le vocabulaire dans un triangle rectangle : Chaque côté porte un nom mais dépend de l’angle aiguë ! ATTENTION : la disposition des cotés opposé et adjacent dépend de l'angle utilisé dans les calculs C l'hypoténuse Toujours au même endroit opposé adjacent A opposé adjacent B Par exemple, si on tient de l’angle bleu en rouge Et maintenant si par exemple, si compte on tient que compte que deen l’angle Pour info : Un angle aiguë est un angle inférieur à 90 ° Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Exemple : vocabulaire Voici trois triangles rectangles : ? ? ? ? Mr Monastier

Exemple : vocabulaire Voici trois triangles rectangles : ? ? ? ? Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet ? ? ? ?

Vérifiez si vous savez retrouver le bon nom des côtés Adjacent… Opposé… Hypoténuse… Sinon,

Vérifiez si vous savez retrouver le bon nom des côtés Adjacent… Opposé… Hypoténuse… Sinon, faites retour en arrière Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Exemple : vocabulaire Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet Voici trois triangles

Exemple : vocabulaire Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet Voici trois triangles rectangles : …/…

3. Règles de calcul : ■ Rappel : multiplication à trou et division à

3. Règles de calcul : ■ Rappel : multiplication à trou et division à trou Après transposition une multiplication devient une division ou inversement. ■ Rappel : égalité des produits en croix Remarque : On peut aussi utiliser les propriétés des équations. Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Activité de découverte Proportionnalité de certains côtés Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean

Activité de découverte Proportionnalité de certains côtés Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

1. ACTIVITES : découverte de la notion C 1 C 2 C B B

1. ACTIVITES : découverte de la notion C 1 C 2 C B B B A Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet A 1 A 2 …/…

Regardons la longueur de leurs côtés. Puis, complétons le tableau suivants en mesurant les

Regardons la longueur de leurs côtés. Puis, complétons le tableau suivants en mesurant les cotés AC et BC C 1 C B les AC 5 cm les BC A B A 1 9, 1 cm C 2 les AC/BC B 10 cm Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet A 2

Mesurons et reportons dans le tableau Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Mesurons et reportons dans le tableau Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Regardons la longueur de leurs côtés. Puis, complétons le tableau suivants en mesurant les

Regardons la longueur de leurs côtés. Puis, complétons le tableau suivants en mesurant les cotés C 1 pocm hy 5, 5 B les BC 5, 5 11 10 e us n é t o hyp 10 cm 4, 1 cm 2, 2 cm A B e s u én ocmt p 11 y h les AC/BC 0, 4 hypoténuse En fait, Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet A 1 9, 1 cm C 2 Côté opposé les AC 2, 2 4, 5 4, 1 coté opposé 5 cm Côté opposé e s u tén C Côté opposé AC et BC 4, 5 cm B 10 cm A 2 …/…

Ce nombre environ 0, 4… caractérise l’angle qui mesure 24° : il s’appelle le

Ce nombre environ 0, 4… caractérise l’angle qui mesure 24° : il s’appelle le sinus de l’angle de 24° et s’écrit Remarques : sin (24°) les cotés AC sont les cotés opposés à l’angle les cotés BC sont les hypoténuses ( opposés à l’angle droit ) donc le Sinus d’un angle c’est le rapport du coté Opposé sur l’Hypoténuse la calculatrice sait calculer ce nombre sans connaître les cotés : En n’oubliant pas de mettre votre calculatrice en mode degré : sin 24 EXE Réponse 0, 40673… Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

D’autres côtés sont proportionnels… Cosinus et Tangente … Cosinus et 0, 91 c’est le

D’autres côtés sont proportionnels… Cosinus et Tangente … Cosinus et 0, 91 c’est le cosinus de 24° cos 24° = 0, 91 environ Tangente 0, 45 c’est la tangente de 24° tan 24° = 0, 45 environ valeur plus précise de la calculatrice : cos 24° = 0, 9135 le Cosinus d’un angle c’est le coté Adjacent sur l’Hypoténuse tan 24° = 0, 4452 la Tangente d’un angle c’est le coté Opposé sur le coté Adjacent Nous venons de découvrir la notion. Passons à la leçon … Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Leçon Définitions Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Leçon Définitions Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Définition : Voici un triangle ABC rectangle en A, ■ Le cosinus d’un angle

Définition : Voici un triangle ABC rectangle en A, ■ Le cosinus d’un angle aigu, dans un triangle rectangle est égal au quotient : ■ Le sinus d’un angle aigu, dans un triangle rectangle est égal au quotient : ■ La tangente d’un angle aigu, dans un triangle rectangle est égal au quotient : Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Remarque : Pour mémoriser quel côté est proportionnel avec quel autre côté et comment

Remarque : Pour mémoriser quel côté est proportionnel avec quel autre côté et comment s’appelle cette proportionnalité : cosinus ? Sinus ? ou tangente ? On peut retenir la formule : SOH CAH TOA ou CAH SOH TOA Cette formule permet de rappeler si on parle du cosinus, du sinus ou de la tangente et de retenir l’ordre de l’opération à faire ! On peut utiliser ces 3 formules de trigonométrie seulement si on a un triangle rectangle. Attention Ces 3 formules vont pouvoir nous être utiles à trouver : ● soit les longueurs des côtés ● soit les angles du triangle rectangle. Pensez à mettre la calculatrice en mode degré (Deg ou D) Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Récapitulatif : LES RELATIONS ENTRE LES ANGLES ET LES COTES : LA TRIGONOMETRIE C

Récapitulatif : LES RELATIONS ENTRE LES ANGLES ET LES COTES : LA TRIGONOMETRIE C le coté en face de l'angle droit le coté en face de l'angle ou coté opposé ou le plus grand: l'hypoténuse B A le coté qui touche l'angle et l'angle droit ou coté adjacent S sin …. O = C cos …. Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet / A = T tan …. opp H adj H / O = opp hyp A / adj …/…

À recopier sur le cahier de leçon : Synthèse : Trigonométrie Dans un triangle

À recopier sur le cahier de leçon : Synthèse : Trigonométrie Dans un triangle rectangle certains côtés sont proportionnels entre eux. On peut retenir la formule : SOH CAH TOA ou CAH SOH TOA Ces 3 formules vont pouvoir nous être utiles à trouver : ● soit les longueurs des côtés ● soit les angles du triangle rectangle. Pensez à mettre la calculatrice en mode degré (Deg ou D). Le cosinus et le sinus d’un angle aigu sont toujours inférieur à 1. Si deux angles sont complémentaires, le sinus de l'un est égal au cosinus de l’autre angle. exemple : sin (60°) = cos (30°) et cos (60°) = sin (30°) Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Exemples Méthode Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Exemples Méthode Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

A QUOI SERT LA TRIGONOMETRIE ? calculer un angle : exemples si 2 cotés

A QUOI SERT LA TRIGONOMETRIE ? calculer un angle : exemples si 2 cotés sont donnés calculer un coté : exemples un autre coté peut être calculé si l’angle est donné et 1 coté est donné un autre coté peut être calculé Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

À recopier sur le cahier de leçon : Méthode : COMMENT CALCULER LA MESURE

À recopier sur le cahier de leçon : Méthode : COMMENT CALCULER LA MESURE D’UN ANGLE ? On Schématise le triangle en repérant les mesures données par l'énoncé et la mesure à calculer. Sur la figure, on repère par leurs noms les différents cotés par rapport à l'angle à calculer. �On cherche le bon rapport trigonométrique parmi les 3 syllabes: SOH CAH TOA ici : opposé : O et hypoténuse : H O et H On va donc utiliser la formule du sinus A Ici, les 2 cotés sont donnés 18 cm ? B à calculer 25 cm opposé C hypoténuse Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

À recopier sur le cahier de leçon : Méthode : COMMENT CALCULER LA MESURE

À recopier sur le cahier de leçon : Méthode : COMMENT CALCULER LA MESURE D’UN COTE ? Soit un triangle ABC, rectangle en A, tel que BC = 8 cm et l’angle Calculer la mesure du coté AC. = 40°. A Schématiser l’énoncé en repérant les données et l'élément à calculer Repérer par leurs noms les différents cotés Trouver le rapport trigonométrique à utiliser : SOH CAH TOA ? Ecrire la relation et la transformer pour calculer la mesure demandée. Rappel : on peut utiliser l’égalité des produits en croix. à calculer opposé 40° B 8 cm C hypoténuse AC Opposé 8 cm Hypoténuse avec O ET H SOH sinus sin 40° 1 = AC 8 Propriété des égalités des produits en croix …/…

Autres exemples détaillés Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Autres exemples détaillés Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Exemple de calcul d'angle : a) Pour déterminer un angle : 1ère façon :

Exemple de calcul d'angle : a) Pour déterminer un angle : 1ère façon : ABC est un triangle rectangle en A Je tape « arccos (0, 6) » : je trouve : 2ème façon : Je tape « arcsin (0, 8) » , je trouve : 3ème façon : Je tape « arctan (1, 33) » : je trouve : Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Exemple de calcul de longueur de côtés : Calculer les longueur AB et BC

Exemple de calcul de longueur de côtés : Calculer les longueur AB et BC 0, 87 On trouve De plus Donc alors : BC = 4 : 0, 87 4, 6 cm 1, 73 On trouve De plus Donc alors : AB = 4 : 1, 73 2, 3 cm Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

COMMENT CALCULER LA MESURE D’UN COTE ? 2ème exemple : Soit un triangle RST,

COMMENT CALCULER LA MESURE D’UN COTE ? 2ème exemple : Soit un triangle RST, rectangle en R, tel que RS = 35 cm et l’angle = 25°. Calculer la mesure du coté RT. Nommer les cotés : Repérer les données : S S 35 cm à calculer opposé 25° T R R Trouver le rapport trigonométrique : 35 cm Opp et adjacent RT : Adj Ecrire le rapport trigonométrique Transformer la relation tan 25° = : T donc TOA 35 RT RT ´ tan 25° = 35 RT 35 tan 25° RT = 75, 057 RT = 75, 06 cm arrondi à 10 -2 près = Calculatrice 35 ¸ tan 25 = R 75, 057… Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Exercices Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Exercices Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Correction …/… Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Correction …/… Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

QUELQUES EXERCICES. Correction Correction Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

QUELQUES EXERCICES. Correction Correction Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Correction D C A …/… Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Correction D C A …/… Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Correction Calculer la longueur de cette immeuble. ( Donner BD arrondie au dixième près)

Correction Calculer la longueur de cette immeuble. ( Donner BD arrondie au dixième près) Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

exercice non corrigé Le Panier de Basket : L’échelle dont il se sert mesure

exercice non corrigé Le Panier de Basket : L’échelle dont il se sert mesure 4 m de long 1. Calculer BC ? (Donner une valeur approchée au cm près. ) …/…

Propriétés supplémentaires Propriétés … Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Propriétés supplémentaires Propriétés … Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Activité : Découverte d’une nouvelle propriété : correction Pour les valeurs suivantes de l’angle

Activité : Découverte d’une nouvelle propriété : correction Pour les valeurs suivantes de l’angle , calculer cos , sin , puis (cos )2 + (sin )2 Après avoir fait les calculs, vérifiez : « en cliquant sur correction » en haut à droite pour voir si vous avez juste ! Que remarquez vous ? Pour ce dernier calcul, ne pas utiliser d’arrondi ! Propriété : cos ² (angle) +sin ² (même angle) = 1 Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Démonstration : Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

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Activité : correction Pour les valeurs suivantes de l’angle . Calculer : Puis calculer

Activité : correction Pour les valeurs suivantes de l’angle . Calculer : Puis calculer tan Après avoir fait les calculs, vérifiez : « en cliquant sur correction » en haut à droite, pour voir si vous avez juste ! Que remarquez vous ? Propriété : Pour tout angle aigu , on a : Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Démonstration : Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

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6) Remarques : Angles complémentaires : Si deux angles sont complémentaires, le sinus de

6) Remarques : Angles complémentaires : Si deux angles sont complémentaires, le sinus de l'un est égal au cosinus de son angle complémentaire. Exemple : L’angle complémentaire à 60°est 30° car 60 + 30 = 90° La propriété est donc : cos ( 60°) = sin ( 30°) …/… Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet

Fin Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

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Correction Retour aux exercices Pour les Trois exercices ci-dessus, c’est cosinus qu’il faut utiliser

Correction Retour aux exercices Pour les Trois exercices ci-dessus, c’est cosinus qu’il faut utiliser Car : côté Adjacent et Hypoténuse CAH de SOH CAH TOA Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Correction Retour aux exercices de SOH CAH TOA Mr Monastier : Collège de l’Europe

Correction Retour aux exercices de SOH CAH TOA Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet E c Pour cet exercice c’est cosinus qu’il faut utiliser Car : côté Adjacent : LE = 27 et Hypoténuse : LD = 39 CAH t en : 7 2 ja d A ? L 39 : Hypoténuse D …/…

Correction Retour aux exercices é Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet S

Correction Retour aux exercices é Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet S os de SOH CAH TOA ? A pp TOA : 7 , 5 : O c’est tangente qu’il faut utiliser Car : côté Adjacent : SE = 5, 7 et Opposé : EM = 4, 5 c a j d E 4, 5 t en Pour cet exercice : M …/…

Correction Retour aux exercices Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet ? C

Correction Retour aux exercices Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet ? C sé de SOH CAH TOA : po TOA 0 27 Op c’est tangente qu’il faut utiliser Car : côté Adjacent : TC = 270 et Opposé : AT = 199 ja d A T 9: c t en 19 Pour cet exercice : A …/…

Correction Retour aux exercices Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet : ?

Correction Retour aux exercices Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet : ? de SOH CAH TOA sé SOH po Pour cet exercice c’est sinus qu’il faut utiliser Car : on cherche le côté Adjacent : OG = ? et Hypoténuse : FG = 40 Op O 25° F 40 : Hypoténuse G …/…

Correction Retour aux exercices Pour cet exercice : de SOH CAH TOA Mr Monastier

Correction Retour aux exercices Pour cet exercice : de SOH CAH TOA Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet L c : 3 5 c’est cosinus qu’il faut utiliser Car : côté Adjacent : LE = 53 et Hypoténuse : EZ = ? CAH t en ja d A 45, 4° E Hypoténuse : ? Z …/…

Correction Retour aux exercices Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet A :

Correction Retour aux exercices Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet A : ? de SOH CAH TOA 85° sé TOA A po : 5 , 4 c’est tangente qu’il faut utiliser Car : côté Adjacent : AZ = 4, 5 et Opposé : ZN = ? c a j d Z Op t en Pour cet exercice : N …/…

Correction Retour aux exercices D C A Pour connaître la pente, il faut raisonner

Correction Retour aux exercices D C A Pour connaître la pente, il faut raisonner comme pour les fonctions linéaires : Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…

Correction Retour aux exercices ④ On en déduit BD = CD + BC =

Correction Retour aux exercices ④ On en déduit BD = CD + BC = 6 + 27, 88 = 33, 88 m Mr Monastier : Collège de l’Europe Jean Monnet …/…