Un Paso al Da 1 Recoge 2 papeles

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Un Paso al Día 1. Recoge 2 papeles de números. 2. Recoge un par

Un Paso al Día 1. Recoge 2 papeles de números. 2. Recoge un par de Tijeras. 3. Recoge una bolsita. 4. Recorta los numeros.

Los números 101 – 1, 000

Los números 101 – 1, 000

Los números • • • 100 – cien 101 – ciento uno 200 –

Los números • • • 100 – cien 101 – ciento uno 200 – doscientos 300 – trescientos 400 – cuatrocientos 500 – quinientos

Los números • • • 600 – seiscientos 700 – setecientos 800 – ochocientos

Los números • • • 600 – seiscientos 700 – setecientos 800 – ochocientos 900 – novecientos 1, 000 – mil 2013 – dos mil trece

veintidós

veintidós

ciento veintitrés

ciento veintitrés

cuatrocientos doce

cuatrocientos doce

setecientos noventa y uno

setecientos noventa y uno

doscientos cincuenta y nueve noventa y nueve

doscientos cincuenta y nueve noventa y nueve

cuatro mil doscientos sesenta y seis

cuatro mil doscientos sesenta y seis

Practica con los números • 867 • 591 • 3512 • 610 • 746

Practica con los números • 867 • 591 • 3512 • 610 • 746 • 966

Practica con los números • • • 867 – ochocientos sesenta y siete 591

Practica con los números • • • 867 – ochocientos sesenta y siete 591 - quinientos noventa y uno 3512 – tres mil quinientos doce 610 – seiscientos diez 746 – setecientos cuarenta y seis 966 – novecientos sesenta y seis

ochocientos once novecientos veinte seiscientos veinticuatro tres mil ciento dos

ochocientos once novecientos veinte seiscientos veinticuatro tres mil ciento dos

Práctica con los números • Selecciona uno entre A - C abajo para completar.

Práctica con los números • Selecciona uno entre A - C abajo para completar. • Después, completa C. A. B. C. D. http: //www. quia. com/jg/391709. html http: //www. quia. com/cm/188979. html http: //www. quia. com/jg/1528916. html http: //www. quia. com/quiz/1104638. html (the answer to # 10 is incorrect, put in the correct answer and ignore the error message. ) Los enlaces (links) están en mi página Schoolwires debajo de tu clase.