Uenje na daljinu novine zbog nastale situacije planer

Učenje na daljinu (novine zbog nastale situacije, planer aktivnosti i metode učenja )

Uvod • Vanredna situacija proglašena 15. 03. 2020. godine, donela je niz promena. • Pojava online nastave je novina za učenike, roditelje, ali i sve zaposlene u školi Svi imamo jasnu nameru da budemo uspešni u onome što radimo.

Dostupni izvori informacija Izvori informacija u ovim uslovima su: • https: //www. rasporednastave. gov. rs/o snovne-skole. php • https: //rtsplaneta. rs/video/list/category/ 517/ • https: //mojaskola. rtsplaneta. rs/ • http: //www. os 12 decembar. info/ • https: //www. bnv. org. rs/objave/vijesti • Viber i what app grupe koje služe za razmenu svih potrebnih informacija; • Oglasna tabla škole;

Nedeljni planer aktivnosti 1. Proverite termine predavanja za svoj razred na sajtu Ministarstva prosvete; 2. Saslušajte lekciju; 3. Pronađite lekciju u udžbeniku; 4. Pročitajte i pokušajte da izvučete što smatrate da je bitno; 5. Na digitalnoj mojaskola. rts. planeta pronađi snimak predavanja- poslušaj ga ponovno; 6. Pratite upustva nastavnika za rad; 7. Odradite domaće zadatke, pogledajte ponuđene linkove ili dodatne materijale. 8. Imaj svoje slobodno vreme;

Primer nedeljnog planera Jedna od najvažnijih stvari u učenju je da napravite stalni raspored vremena za učenje, odmor i ostale aktivnosti. Svakog dana odredite redosled učenja. Vremenski intervali i aktivnosti u njima Nastavni dan Ponedeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak Subota 8 h do 10 h do 12 h do 14 h do 16 h do 19 h

METODE UČENJA U tabeli možete videti dve metode učenja koje se najčešće koriste. PZPPP tj PZ 3 P ČPČPP Pogledaj Čitati Zapitaj se Pitati Pročitaj Čitati Proveri Pamtiti Podseti se Ponoviti

METODA PZ 3 P

METODA ČPČPP • Č - Čitati površno pre potpunog koncentrisanja. Uz pomoć površnog čitanja dobiće te najbolji mogući pregled gradiva prelaska na detalje. • P - Pitati se koji je deo gradiva važan. Ovde koristite pitanja tipa: ko, kako, gde, šta, kada, zašto i sl. • Č - Čitati svesno i pamtiti. Koncentrišete se. Pronalazite glavne ideje i misli. Podvlačite i označavate najbitnije stvari u vezi sa lekcijom. Najčešće se koristi marker kojim se tekst jednostavno ističe. Bitno je da ne podvlačite više od onoga što je stvarno potrebno. Aktivno čitajte. Razmišljate, razjašnjavate, razumite, pamtite pročitano. Obraćajte pažnju na tabele, grafičke prikaze, slike. • P - Pamtiti pročitano prepričavanjem ili beleženjem. Koristite dve strategije pamćenja gradiva: • Pamćenje ponavljanjem sopstvenim rečima. Ponavljanje sopstvenim rečima poboljšava stepen pamćenja. • Pamćenje pisanjem zabeleški sa strane. Beležite sopstvene utiske, razmišljanja, primedbe o glavnim idejama na ivici stranice. • P - Ponavljanje zapamćenog nakon nekoliko sati ili dana. Jedna od preporuka da biste sprečili zaboravljanje je da posle prvog ponavljanja istog dana, sledeće bude posle dva dana, pa

SAVETI • Budi informisan; • Potrudi se da pratiš gradivo na rts-u, sajtu, viber grupi i udžbeniku; • Organizuj svoj dan; • Proces učenja je zahtevan i mukotrpan proces, stoga uvek pokušavamo pronaći način kako sa što manje truda i što manje vremena da usvoje neko gradivo.

HVALA NA PAŽNJI