u Men Strategi Belajar Mengajar ma a t
u Men Strategi Belajar Mengajar ma a t U Kompetensi SBM Materi Latihan Referensi
u Men Strategi Belajar Mengajar ma a t U Kompetensi SBM Materi Latihan Referensi
u Men Strategi Belajar Mengajar ma a t U Kompetensi Materi Pengelolaan Kelas A. Pengertian Pengelolaan Kelas SBM B. Penataan Ruangan C. Penataan Tempat Duduk D. Pengaturan Siswa Latihan Referensi
Kompetensi Ø Menjelaskan Dan Menerapkan Konsep Pengelolaan Pembelajaran Serta, Ø Menjelaskan kaitan pengaturan tempat duduk dengan pengelolaan.
Materi Mengelola Pembelajaran / Pengelolaan Kelas ini akan membahas tentang : a. Pengertian Pengelolaan b. Penataan Ruangan c. Penataan Tempat duduk d. Pengaturan Siswa
A. PENGERTIAN PENGELOLAAN KELAS PENGELOLAAN Terdiri dari dua kata yaitu sbb : KELAS Istilah lain dari kata Pengelolaan adalah “ Management “ ; yang berarti ketatalaksanaan, tata pimpinan, dan pengelolaan. Menurut Oemar Hamalik ( 1987 : 311 ), Kelas adalah suatu kelompok orang yang melakukan kegiatan belajar bersama yang mendapat pengajaran dari guru. Menurut Suharsimi Arikunto ( 1990 : 2 ), Pengelolaan adalah Pengadministrasian, pengatura n atau penataan suatu kegiatan. Jadi, kelas adalah tempat dimana siswa dan guru melakukan proses belajar mengajar (pembelajaran). Jadi, dapat disimpulkan bahwa Pengelolaan Kelas adalah Keterampilan guru untuk menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal, efektif, dan efesien serta mengembalikannnya bila terjadi ganggguan dalam proses belajar mengajar.
B. PENATAAN RUANGAN Ukuran dan bentuk kelas Bentuk serta ukuran bangku & meja siswa Komposisi siswa dalam kelompok Jumlah siswa dalam kelas Jumlah siswa dalam setiap kelompok Jumlah kelompok dalam kelas Penyusunan dan Pengaturan ruang belajar hendaknya memungkinkan anak duduk berkelompok dan memudahkan guru bergerak secara leluasa untuk membantu siswa dalam belajar.
C. PENGATURAN TEMPAT DUDUK Macam-macam bentuk & Ukuran Suatu tempat dapat diduduki oleh beberapa siswa Bentuk formasi tempat duduk Suatu tempat hanya dapat diduduki oleh seorang siswa Contoh 1. Posisi Berhadapan; 2. Posisi Melingkar dan 3. Posisi berbaris / berderet ke belakang.
D. Pengaturan Siswa Adapun hal-hal yang harus di perhatikan sebagai berikut : Jenis Kelamin Siswa yang cerdas atau bodoh Siswa memiliki tubuh tinggi atau rendah Siswa yang suka mengganggu teman Siswa yang pendiam atau peribut Siswa memiliki kelainan penglihatan atau pendengaran Siswa yang suka berbicara atau yang membuat keributan
Latihan Kerjakan Soal Latihan berikut, dibawah ini ! 1. Apakah yang dimaksud dengan Pengelolaan Kelas ? 2. Harus disesuaikan dengan apa saja Penataan Ruangan Kelas tersebut ? 3. Sebutkan hal – hal apa saja yang harus diperhatikan dalam Pengaturan Siswa ? Selamat Bekerja. . .
Referensi Djamarah, Syaiful bahri. 2002. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta, . Sekian Dan Terimakasih. . . .
- Slides: 11