U D 6 Tema 9 Las primeras civilizaciones

U. D. 6: Tema 9. Las primeras civilizaciones

¿Qué sabemos sobre las primeras civilizaciones históricas? � 1. ¿Cuáles crees que fueron las primeras civilizaciones históricas? � 2. ¿Dónde crees que se encontraban? ¿Por qué crees que se asentaron cerca de los grandes ríos? � 3. ¿A qué crees que se dedicaban? ¿En qué crees que se diferencian de las sociedades del Paleolítico? � 4. ¿Cómo crees que hicieron sus grandes construcciones arquitectónicas? ¿para qué crees que las construyeron?

Algunos datos sobre las primeras civilizaciones ¿Qué es lo que más os ha sorprendido y lo que más ha llamado vuestra atención? ¿Qué os resulta más interesante?

El guión del tema

El concepto de civilización y las civilizaciones actuales • ¿A qué llamamos civilización? • ¿Qué rasgos comunes tienen todas las civilizaciones? • ¿Cuáles fueron las primeras civilizaciones históricas? ¿Cuáles existen en la actualidad?

Las primeras civilizaciones históricas

Las primeras civilizaciones

Las civilizaciones actuales

Escribir nuestro nombre con jeroglíficos

Características de las primeras civilizaciones históricas RASGOS ECONÓMICOS Y SOCIALES Situación geográfica Actividades económicas Sociedad RASGOS POLÍTICOS Organización política RASGOS CULTURALES Escritura Creencias religiosas

La importancia de la escritura: El Código de Hammburabi "196. Si un señor destruye el ojo de un miembro de la aristocracia, se destruirá su ojo. 197. Si rompe el hueso de (otro) señor, se le romperá su hueso. 198. si destruye el ojo de un plebeyo o rompe el hueso de un plebeyo, pagará una mina de plata. 199. Si destruye el ojo del esclavo de un señor o rompe el hueso del esclavo de un señor, pagará la mitad de su valor. 200. si un señor desprende de un golpe un diente de un señor de su mismo rango, se le desprenderá de un golpe uno de sus dientes. 201. Si el diente desprendido pertenece a un plebeyo, pagará un tercio de mina de plata. "

Las civilizaciones mesopotámicos Sumerios y acadios

Las civilizaciones mesopotámicos Los babilonios

Las civilizaciones mesopotámicos El Imperio Asirio

La civilización mesopotámica ESQUEMA A RELLENAR La civilización mesopotámica Los sumerios y los acadios Babilonia El imperio asirio

La civilización mesopotámica § Asentado en……… El pueblo sumerio §Vivían en ………… §Conocieron §Arte Los sumerios y los acadios § Política El pueblo acadio § El rey § Duración del Imperio

La civilización mesopotámica § Situación geográfica y época en que se desarrolló Babilonia §Rey más importante………… porque……………. . Características §Arte babilónico Principales construcciones

La civilización mesopotámica § Situación geográfica §Época de esplendor El Imperio Asirio §Características §Ciudades más importantes §Arte

Tarea para el próximo día: § Completar los esquemas del apartado 2. §Definir y explicar en relación con el tema : §Zigurat §Escritura cuneiforme. §Ciudad-estado

La civilización egipcia: el Nilo

La civilización egipcia: la sociedad

La civilización egipcia: el poder del faraón

La civilización egipcia: los dioses

La civilización egipcia: los dioses

OSIRIS ISIS HORUS

La civilización egipcia: la creencia en el Más Allá

La civilización egipcia El Nilo y la sociedad egipcia El faraón La religión y la cultura de la muerte

La civilización egipcia § Dónde y cuándo se desarrolla. §Etapas de su historia. El Nilo y la sociedad egipcia §Las crecidas del Nilo y su importancia en la economía. § Tipos de cultivo y quiénes trabajaban el campo. §El trabajo de los esclavos. §Otras clases sociales y su relación con los conocimientos científicos y la economía.

La civilización egipcia §¿Quién era? §¿Qué funciones ejercía? El faraón §¿Quiénes trabajaban para él y qué hacían?

La civilización egipcia § Religión………… La religión y la cultura de la muerte §¿Quiénes se dedicaban a los asuntos relacionados con la religión? Funciones. §Dioses principales. §La muerte y el Más Allá en la civilización egipcia.

El arte egipcio: Arquitectura MASTABA

El arte egipcio: Arquitectura PIRÁMIDE

El arte egipcio: Arquitectura HIPOGEO

El arte egipcio: Arquitectura EL TEMPLO

El arte egipcio: Arquitectura DIFERENTES TIPOS DE ENTERRAMIENTOS (RESUMEN)

El arte egipcio: Escultura Estatua sedente de Kefren Micerino y su esposa Rahotep y su esposa Nofret

Comentario de imagen Cronología: IV Dinastía, Imperio Antiguo. Pieza diseñada para ser observada frontalmente. El faraón porta sobre su cabeza la corona blanca, la barba postiza y el faldellín plisado. El faraón se adelanta a las diosas que le flanquean. A la izquierda, la diosa Hathor, con el disco solar entre los cuernos de vaca. Aparece como la esposa del faraón, identificado con Horus. A la derecha, la diosa Bat. Tríada de Mikerinos

Escultura egipcia Ley de la Frontalidad: Las figuras son pensadas para ser vistas de frente; son muy simétricas, como si se hubieran esculpido respecto de un eje central, siendo las dos partes muy semejantes. Jerarquía: Las figuras más importantes eran esculpidas más grandes y detalladas que las de los demás personajes. Hieratismo: con ausencia de expresividad y rigidez de actitudes, como signos de respeto y divinidad. En los bajorrelieves, además: Canon de perfil: las figuras se representaban con el rostro, brazos y piernas de perfil, mientras que el tronco y el ojo estaban esculpidos de frente, con un elegante criterio estético que perduro casi invariable. Ausencia de perspectiva: No había profundidad sino yuxtaposición de figuras que se encuentran en un mismo plano. Uso de colores planos: se utilizaron colores de tonos uniformes, con un código que respondía más a criterios simbólicos que realistas

Bajorrelieves

El arte egipcio: Pintura Tumba de Nebamun

El arte egipcio La arquitectura La escultura La pintura

La civilización egipcia La arquitectura

La civilización egipcia La escultura

La civilización egipcia La pintura

Los fenicios: un pueblo marinero

Los fenicios: rutas comerciales

Los fenicios y los pueblos peninsulares: Tartessos

El Imperio Persa

El trabajo del historiador

Las fuentes históricas

Actividades de REFUERZO 1. Define los siguientes conceptos: Culturas hidráulicas , ciudad-estado, imperio, zigurat, limo, teocracia, mastaba, hipogeo, arquitrabe, bóveda, padana, pirámide. 1. Actividad 2, p. 158 (mapa histórico). 2. Actividad 5, p. 159 (eje cronológico).

Actividades de AMPLIACIÓN 1. Actividad 7, p. 159 (comentario artístico) 2. Lectura del siguiente texto y elaborar respuestas a las siguientes preguntas: “Sucedió que en tiempos del rey Asuero (Jerjes I), que reinaba desde la India hasta Etiopía, en el año III de su reinado celebró un convite en honor de todos sus príncipes y servidores, reuniendo a los jefes del ejército de Persia, a los sátrapas y a los nobles. El convite duró siete días y se celebró en el patio del jardín del Palacio Real en Susa. Divanes de oro y plata descansaban sobre un pavimento de piedra y esmeralda, mármol, alabastro y otras piedras preciosas. (El lujo de la Corte Persa, según la Biblia) • Si el emperador persa reinaba en este momento desde la India hasta Etiopía, busca en un atlas estos espacio y, después, deduce: ¿estamos al principio o al final de la constitución del Imperio? • ¿Quiénes eran los sátrapas? • ¿Quién era Darío I y qué relación tenía con el mundo griego? • Busca información sobre otra civilización histórica desarrollada en estos siglos en Asia o América.

El guión del tema

Comprobamos lo aprendido � 1. ¿Cuáles crees que fueron las primeras civilizaciones históricas? � 2. ¿Dónde crees que se encontraban? ¿Por qué crees que se asentaron cerca de los grandes ríos? � 3. ¿A qué crees que se dedicaban? ¿En qué crees que se diferencian de las sociedades del Paleolítico? � 4. ¿Cómo crees que hicieron sus grandes construcciones arquitectónicas? ¿para qué crees que las construyeron?