Los tutoriales son apropiados para presentar información actual, para reglas de aprendizaje y principios, o para aprender estrategias de solución de problemas.
ESTRUCTURA Y SECUENCIA DE UN TUTORIAL TÍPICO Sección Introductoria Presentar la Información Preguntas y Respuestas Cierre Retroalimentación y Remedio Juzgar la Respuesta
FACTORES INSTRUCCIONALES Introducción del Tutorial Control del estudiante sobre la lección Motivación Presentación de la información Preguntas y respuestas Juicio de las respuestas Retroalimentación (feedback) sobre las respuestas Secuencia de los segmentos Cierre del tutorial
INTRODUCCIÓN DE UN TUTORIAL Página de Título Los tutoriales comienzan con una página de título. Deben atraer la atención del estudiante. Debe indicar en forma general de qué trata la lección.
INTRODUCCIÓN DE UN TUTORIAL Presentación Los de Objetivos objetivos deben ser concisos y precisos. Deben establecerse en una forma que el estudiante pueda entender. Deben motivar a los estudiantes demostrándoles relevancia a sus necesidades.
INTRODUCCIÓN DE UN TUTORIAL Instrucciones Deben ser cortas pero suficientes. Pueden ser controladas por medio del teclado o del ratón. Si son difíciles de recordar, se debe proveer un método para regresar a las instrucciones desde cualquier punto en la lección.