Tutkiva kehittv yhteistoiminnallinen oppiminen 1 6 2011 Tiina

Tutkiva & kehittävä yhteistoiminnallinen oppiminen 1. 6. 2011 Tiina Laajala

Tutkiva ja kehittävä yhteistoiminnallinen oppiminen – Kirjattu Oamkin kehittämissuunnitelmaan pedagogisiksi periaatteiksi (2010) – Tarkentuu Oamkin opetuksen kehittämisen linjauksissa (tulossa 2011) 2 12/1 6/20 21 Tekijän nimi

Tutkiva oppiminen Kehittävä oppiminen 3 12/1 6/20 21 Tekijän nimi Yhteistoiminnallinen oppiminen

Tutkiva oppiminen – Tutkiva oppiminen (Hakkarainen, Lonka & Lipponen, 2005) sisältää kaikki em. kolme ulottuvuutta 4 12/1 6/20 21 Tekijän nimi

Tutkiva oppiminen Ongelmalähtöisyys Työelämälähtöisyys 5 12/1 6/20 21 Tekijän nimi Yhteistoiminnallisuus

– Learning by Developing (Lb. D): Laurea –L@RDI, Learning at Research, Development and Innovation: Helena Ahola, Sinikka Suutari, Taina Vuorela/ Oamk, Liiketalouden yksikkö 6 12/1 6/20 21 Tekijän nimi

Tutkiva ja kehittävä yhteistoiminnallinen oppiminen • Tieto syntyy yhteistoiminnassa • Tieto on hajautunut oppimisympäristöihin • Tutkiva oppiminen alkaa tiedon puutteesta ja ihmettelystä • Korostaa opiskelijan aktiivista roolia • Opettajan rooli on oppimisen ohjaaja • Yhteistoiminnalliset opetusmenetelmät • Tutkiva ja kehittävä yhteistoiminnallinen oppiminen johtaa tutkivaan ja kehittävään yhteistoiminnalliseen työtapaan 7 12/1 6/20 Tekijän nimi • Tähdätään oppimisprosessin laadun, 21 opiskelijoiden opiskelukyvyn ja hyvinvoinnin

Ryhmätyöskentely - Millä toimenpiteillä edistän viivästyneiden opiskelijoiden valmistumista (reagointi)? - 8 Miten ennaltaehkäisen viivästymistä ja keskeytyksiä tulevaisuudessa (ennakointi)? 12/1 6/20 21 Tekijän nimi