Turun ammattikorkeakoulun strategia 2015 2025 Turun ammattikorkeakoulu on

Turun ammattikorkeakoulun strategia 2015 -2025 • Turun ammattikorkeakoulu on olemassa Varsinais-Suomen työelämän, hyvinvoinnin ja kilpailukyvyn parantamiseksi. Ensisijaisena tehtävänämme on tuottaa osaavia ammattilaisia Varsinais-Suomen työelämän kehittämiseen. Meillä on myös tärkeä rooli alueemme kilpailukyvyn ja elinvoiman rakentamisessa - olemme osaltamme kehittämässä Turkua pohjoisen Itämeren kiinnostavammaksi ja rohkeasti uudistuvaksi korkeakoulu- ja kulttuurikaupungiksi, jossa on hyvä elää ja onnistua yhdessä. Olemme aktiivisesti luomassa Varsinais-Suomesta yhteistyön ja kumppanuuden maakuntaa, jossa elämisen laatu on parasta. Onnistumisemme mitataan Turun ja koko Varsinais-Suomen hyvinvoinnilla, elämisen laadulla ja menestyksellä kansainvälisessä kilpailussa. • Me luomme alueellemme osaamista ja menestystä tuottamalla Excellence in Action. Tavoitetilamme korostaa kansainvälisen tason ammattimaisen tekemisen huippuosaamisen tuottamista ja käyttämistä yhteisömme hyväksi. Meidän toimintamme tulee mahdollistaa jokaisen opiskelijamme, kumppanimme ja henkilökuntamme jäsenen kehittyminen oman alansa mestariksi tulevaisuuden globaalissa toimintaympäristössä ja onnistumisemme mitataan heidän menestyksensä kautta. Erinomaisuus näkyy myös alueellemme tuottamillamme innovaatioilla ja niitä kehittävällä yrittäjyydellä. • Etenemme tavoitetilaamme neljän limittäisen strategisen ohjelman kautta. Niistä kaksi ensimmäistä määrittelee sen, mihin sisältöalueisiin keskitymme ja kaksi jälkimmäistä sen, miten toimimme. www. tuas. fi

Strategiset ohjelmat • Tulevaisuuden teknillinen innovaatiokorkeakoulu • Hyvinvoinnin kehittäminen • Innopeda-oppimisjatkumo • Innostava yhteisö www. turkuamk. fi

Tulevaisuuden teknillinen innovaatiokorkeakoulu Rakennamme yhteistyössä kumppaneidemme kanssa Varsinais-Suomeen kansainvälistä kilpailukykyä luovan ja voimakkaasti käytäntölähtöisen tulevaisuuden teknillisen innovaatiokorkeakoulun, jonka osaamiskärkinä ovat Meriklusteri Kiertotalous Myynti Digitalisaatio Hyvinvoinnin kehittäminen Paras elämisen laatu perustuu jokaisen alueen asukkaan mahdollisuuteen hyvään ja terveeseen elämään. Sitä tukeaksemme toimintamme keskiössä on hyvinvoinnin kehittäminen. Tuotamme tieteellisellä ja taiteellisella asiantuntijuudellamme yhteistyössä kumppaneidemme kanssa jatkuvasti uusia käyttäjälähtöisiä tuotteistettuja hyvinvointiratkaisuja, joiden osaamiskärkinä ovat Terveyden edistäminen Taide osana hyvää elämää Osallisuuden lisääminen Uudistuvat sosiaali- ja terveyspalvelut Hyvinvointimatkailu www. tuas. fi

Toimintatapamme on muodostaa innopeda®-pohjainen oppimisjatkumo, missä yhdistämme oppimisen ja soveltavan tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan alueemme työelämän kehittämistarpeisiin. a. Oppimisjatkumomme sisältää osaamispohjaisten tutkintokoulutusten lisäksi myös työelämälle suunnatun kehittämisen sekä elinikäisen oppimisen palvelut. b. Oppimisympäristöinämme toimivat työelämäkumppanimme, opiskelijoiden työpaikkoina olevat ajanmukaisesti varustetut laboratorio- ja harjoitustilat, joita käytetään ja kehitetään yhdessä työelämän kanssa sekä virtuaaliympäristöt. Perinteisestä luentopohjaisesta luokkaopetuksesta luovutaan. c. Salon kampuksen erikoisroolina on toimia omien oppimismenetelmiemme kokeilualustana. Tuloksellisuutemme perustuu innostavana yhteisönä toimimiseen. a. Yhteisömme tiiviin ytimen muodostavat yhteisen arvoperustan jakavat ja kollegiaalisessa suhteessa toisiinsa olevat henkilökunta ja opiskelijat, jotka toimivat monialaisesti alueellisessa, kansallisessa ja kansainvälisessä verkostoympäristössämme. b. Keskeisiä verkostokumppaneitamme ovat omistajiemme lisäksi Coastal- ja CARPE-liittoumat, teknilliset yliopistot sekä alueemme muut korkeakoulut. c. Excellence in Action –periaate syntyy mahdollistavasta johtamisesta, innostavasta ja luovuutta tukevasta toimintaympäristöstä ja yhdessä osaamisesta. www. tuas. fi

Tulevaisuuden teknillinen innovaatiokorkeakoulu Moniteknologinen meriklusteri Kiertotalous Myynti Digitalisaatio Koulutusten ja TKI-toiminnan fokusointi kärkiaiheisiin Koulutuksen rakenteet • Joustavat rakenteet • Projektimaisuus • Oppimisjatkumot eri tutkintojen välillä Uudenlainen oppija • Sisäisen motivaation vahvistaminen • Yksilölliset oppimispolut Uusi opettajuus • Valmentajuuden rooli vahvistuu asiantuntijuutta unohtamatta Uudenlainen kulttuuri • Oppimis- ja opiskelukulttuurin vahvistaminen ja uudistaminen • Vaatiminen www. turkuamk. fi

Innovaatiokorkeakoulu in action AMK/YAMK – osaamistasojen tarkistaminen ja tarvittaessa uudelleenmäärittely OPS-rakenteiden ja ratkaisujen uudistaminen Koulutusten ja TKItoiminnan fokusointi kärkiaiheiden mukaisesti alaryhmittäin Tutkimusryhmien ja koulutusten yhteistyön kehittäminen Keskeisten verkostokumppaneiden tunnistaminen ja kutsuminen mukaan työhön. Selvitys oppimisjatkumoiden rakentamisesta muiden korkeakoulujen kanssa. (AMK/Kandi/DI/Maisteri/ YAMK/Jatkotutkinto) Opiskelijavalintojen uudistaminen Laajat projektikokonaisuudet jokaiselle lukuvuodelle Vieraileva ammatillinen asiantuntija (Visiting Professional Professor) – rakenne käyttöön Työelämäjaksorakenteen suunnittelu www. turkuamk. fi

Hyvinvoinnin kehittäminen Palveluympäristöt Koulutusten ja TKItoiminnan fokusointi kärkiaiheisiin • Terveyden edistäminen • Taide osana hyvää elämää • Osallisuuden lisääminen • Uudistuvat sosiaali- ja terveyspalvelut • Hyvinvointimatkailu AMK Oppimisympäristöt Työelämä Kehitysympäristöt Oppija Valmentaja Kumppani www. turkuamk. fi

Hyvinvoinnin kehittäminen in action Strategisen ohjelman toteuttamisen edellytyksenä on jatkuva kehittäminen: - - OPS-työ – kohti joustavaa OPSia opiskelun toteutusmallien monipuolistaminen tutkimusryhmien, TKIhankkeiden ja koulutusten yhteistyön kehittäminen oppimisen arviointimenetelmien kehittäminen pedagoginen kehittyminen – Innopeda-valmennus innostava yhteisö – yhteisöllinen työtapa Ympäristöjen kartoitus Toiminnan tutkimus Kehittämis-, oppimis- ja palveluympäristöt Kumppaneiden etsiminen ja määrittely Uusien ympäristöjen määrittely www. turkuamk. fi

Innovaatiokompetenssit ja niiden tuottaminen a c t ion Sisältö- työelämässä in Menestys Jokaisen soveltajan oma tulkinta osaaminen Verkostoosaaminen Yhteisöosaaminen Yksilöosaaminen - päämäärätietoisuus - luova ongelmanratkaisu - systeemiajattelu Uudistuva Ammatillinen Käytännönläheinen Laajaalainen www. turkuamk. fi

Innopedakeskustelun lisääminen Valmennukset ---Innostudio yhteinen innopedaryhmä innostus-blogi ---- ”Innopeda in action” ---julkaisusarja posterit messut Innopedavalmennus e. TUBE-koulutus Ms 365 -koulutukset Innopedasertifioitu kouluttaja Uudenlaiset opetussuunnitelmat --Vähintään 1 pilotti/ tulosalue www. turkuamk. fi

Innostava yhteisö Sisäinen motivaatio Verkostot Kumppanit Innostava yhteisö 10000 Yhteiset arvot Riittävät haasteet Sujuva arki Sparraus ja kokeilut Esimiesten rooli Luottamus ja vastuu www. turkuamk. fi

Innostava yhteisö in action Henkilöstö- ja osaamissuunnitelma 2020 Ideoiden ja palautteen kerääminen Pelikirja Positiivisen näkyvyyden lisääminen Innostumisen dynaaminen mittaus koko yhteisössä www. turkuamk. fi