Tujuan Instruksional 1 Mengetahui arti kepemimpinan 2 Mengetahui

  • Slides: 10
Download presentation
Tujuan Instruksional 1. Mengetahui arti kepemimpinan 2. Mengetahui peran pemimpin dalam pengembangan sdm 3.

Tujuan Instruksional 1. Mengetahui arti kepemimpinan 2. Mengetahui peran pemimpin dalam pengembangan sdm 3. Mengetahui berbagai tehnik kepemimpinan 4. Mengetahui cara membangun kerjasama tim dalam organisasi

Kepemimpinan Definisi Kepemimpinan Robbin, 1991 Kemampuan mempengaruhi sekelompok orang untuk diajak bekerjasama mencapai sasaran

Kepemimpinan Definisi Kepemimpinan Robbin, 1991 Kemampuan mempengaruhi sekelompok orang untuk diajak bekerjasama mencapai sasaran dan tujuan yang telah ditetapkan organisasi Gibson, 1991 Kemampuan mempengaruhi motivasi dan kompetensi sekelompok orang untuk mencapai tujuan organisasi Goetsch & Davis, 1994 Kemampuan membangkitkan semangat sekelompok orang agar bersedia dan memiliki tanggung jawab total terhadap usaha mencapai dan bahkan melampaui tujuan yang ditetapkan organisasi

Peran Pemimpin Peran hubungan antar manusia Peran informatif Peran mengambil keputusan

Peran Pemimpin Peran hubungan antar manusia Peran informatif Peran mengambil keputusan

Peran Informatif Peran sebagai pemonitor Memantau berbagai informasi bagi kepentingan unit kerjanya Peran sebagai

Peran Informatif Peran sebagai pemonitor Memantau berbagai informasi bagi kepentingan unit kerjanya Peran sebagai Distributor Mendistribusikan informasi kepada bawahan Peran sebagai Public relation Pemberi informasi kepada pihak luar

Peran Pengambil Keputusan Peran selaku enterpreneur Peran selaku pengambil resiko Peran sebagai alokator sumberdaya

Peran Pengambil Keputusan Peran selaku enterpreneur Peran selaku pengambil resiko Peran sebagai alokator sumberdaya Peran sebagai juru runding ( liason officer )

Kriteria Pemimpin Yang baik Patut diteladani Berani Mengambil Keputusan dan Bertanggung jawab Terampil dalam

Kriteria Pemimpin Yang baik Patut diteladani Berani Mengambil Keputusan dan Bertanggung jawab Terampil dalam berkomunikasi Mampu menjadi inovator, mediator dan negosiator Mampu meyakinkan orang lain

Kriteria Pemimpin yang Berorientasi pada Kualitas , produktivitas dan persaingan harus menjadi pemikiran para

Kriteria Pemimpin yang Berorientasi pada Kualitas , produktivitas dan persaingan harus menjadi pemikiran para pemimpin dalam organisasi ( Leader’s Mind ) – ( Dooley ) Untuk menjadi pemimpin yang berkualitas , pemimpin harus : Visible, committed & knowledgeable Humanis Obsesif terhadap kualitas Fokus pada pelanggan Mengutamakan kerjasama team Demokratis

Kerjasama Team dibentuk dalam organisasi apabila ada kegiatan terintegrasi yang melibatkan orang dari berbagai

Kerjasama Team dibentuk dalam organisasi apabila ada kegiatan terintegrasi yang melibatkan orang dari berbagai unit kerja didalam dan diluar organisasi Kerjasama team adalah tuntutan setiap organisasi Kerjasama team yang baik mengefisienkan dan mengefektipkan pencapaian tujuan organisasi Kemampuan kerjasama setiap anggota team menjadi syarat utama dalam mengefektipkan kerja team

10 Strategi pembentukan Kerjasama Team yang Baik Mengupayakan adanya interdependency Melakukan job enlargement dan

10 Strategi pembentukan Kerjasama Team yang Baik Mengupayakan adanya interdependency Melakukan job enlargement dan esprit de corps Membentuk alignment Memelihara trust and respect Terampil mengatasi masalah dan menangani konflik Memperhatikan bakat dan minat dalam mendistribusikan tugas Menggunakan bahasa yang praktis dan mudah dimengerti Melakukan penilaian yang objektif dan tindakan korektif Melakukan perayaan setiap keberhasilan

Terimakasih

Terimakasih