TTNY INTITT ODBORNHO VZDELVANIA MODERN VZDELVANIE PRE VEDOMOSTN

ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA MODERNÉ VZDELÁVANIE PRE VEDOMOSTNÚ SPOLOČNOSŤ PROJEKT JE SPOLUFINANCOVANÝ ZO ZDROJOV EÚ KÓD ITMS: 26110130549 CIEĽ: KONVERGENCIA PRIORITNÁ OS 1: REFORMA SYSTÉMU VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY OPATRENIE 1. 1: PREMENA TRADIČNEJ ŠKOLY NA MODERNÚ CELKOVÉ OPRÁVNENÉ VÝDAVKY: 19 922 846, 31 EUR ZÁVEREČNÁ KONFERENCIA NÁRODNÉHO PROJEKTU „Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentami. “

HLAVNÉ CIELE PROJEKTU • zabezpečiť viac odborníkov na trhu práce podporou polytechnickej výchovy už na základnej škole vybavením odborných učební fyziky, techniky a bio-chémie • zabezpečiť viac praxe na ZŠ • identifikovať profesijnú orientáciu žiakov už na ZŠ –vytvorenie karty žiaka v rámci nástroja s pomocou katalógu povolaní očami detí • prepojiť ZŠ, SOŠ, zamestnávateľov – otváranie sa škôl Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

ÚČEL, TRVANIE A UMIESTNENIE PROJEKTU Cieľom národného projektu je začať s odborným vzdelávaním a prípravou už na základnej škole v oblastiach vzdelávania Človek a príroda (biológia, chémie, fyzika) a Človek a svet práce (technika) prostredníctvom pilotného overenia na podporu profesijnej orientácie žiakov ZŠ na odborné vzdelávanie. Zariadením odborných učební chémie, fyziky, biológie a techniky chceme podporiť záujem žiakov o odborné vzdelávanie tak, aby si prakticky a názorne mohli žiaci rozvíjať pracovné zručnosti prostredníctvom „polytechnickej výchovy“ s využitím moderných, inovatívnych metód výučby a foriem vzdelávania. Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

ÚČEL, TRVANIE A UMIESTNENIE PROJEKTU Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

ÚČEL, TRVANIE A UMIESTNENIE PROJEKTU Trvanie projektu: 04/2013 -12/2015 (32 mesiacov) Umiestnenie projektu: Trnavský kraj, Nitriansky kraj, Trenčiansky kraj , Žilinský kraj, Banskobystrický kraj, Prešovský kraj, Košický kraj Projekt reaguje na aktuálne potreby trhu práce a snaží sa pripraviť kvalitných odborníkov a kvalitné pracovné sily. Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

ODPOČET AKTIVÍT 49 pilotných základných škôl zo 7 VÚC okrem BA vybavených MTZ 451 nepilotných ZŠ Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

AKTIVITY NÁRODNÉHO PROJEKTU Aktivita 1. 1 Podpora polytechnickej výchovy žiakov ZŠ a ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov ZŠ v polytechnickej výchove Aktivita 2. 1 Podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ na odborné vzdelávanie a prípravu zavedením softvérového nástroja pre identifikáciu potenciálu orientácie žiakov ZŠ a OVP Aktivita 3. 1 Práca s talentami na ZŠ a SOŠ prostredníctvom realizácie a účasti na odborných súťažiach www. zsodborne. sk

AKTIVITA 1. 1 Na vybraných 49 pilotných ZŠ sme dodali MTZ pre odborné učebne – Monitorovanie využívania - pracovné skupiny pre F, T, Ch a Bio - riadené rozhovory na školách, návštevy vyučovacích hodín a prieskumy NP formou dotazníkov učiteľov a žiakov: overenie normatívov vybavenia odborných učební, na základe správy o ich využívaní za 2013/2014 a 2014/2015. Programy IKV ako učiť po novom sa realizovali od 16. 03. 2015 do 31. 8. 2015 na pilotných školách celkom 63 kurzov, ktoré absolvovalo 663 účastníkov: 24 kurzov - Bio-Chémie absolvovalo celkom 254 učiteľov 19 kurzov – fyzika absolvovalo celkom 187 učiteľov 20 kurzov - Technika absolvovalo celkom 222 učiteľov Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

ODBORNÉ UČEBNE PRED. .

ODBORNÉ UČEBNE DNES. . . 126 NOVÝCH UČEBNÍ

AKTIVITA 2. 1 Zastrešuje podporu profesijnej orientácie žiakov ZŠ na OVP Spracovali sme Analýzu problémov vedúcich k nízkemu záujmu žiakov ZŠ o OVP na SOŠ. Na základe analýzy sme vytvorili „Návrh koncepcie riešenia uvedenej problematiky“ Hlavným ťažiskom aktivity je vytvorenie nástroja na identifikáciu potenciálu žiakov ZŠ na OVP, ktorý využívajú vyškolení učitelia venujúci sa profesijnej orientácii žiakov respektíve výchovní / kariérni poradcovia. Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

AKTIVITA 2. 1 V máji 2015 a júni 2015 bolo zrealizovaných 42 kurzov AKV. Aktualizačné kontinuálne vzdelávanie úspešne ukončilo 480 účastníkov cieľovej skupiny vzdelávacieho programu – učiteľov zameraných na identifikáciu profesijnej orientácie žiakov základnej školy. Za rok 2015 sme uskutočnili 29 exkurzií, celkovo počas projektu 39 exkurzií. Do dnešného dňa uskutočnených 14 DOD (v spolupráci so zástupcom SOŠ alebo ZŠ). V roku 2014 bol vytvorený elektronický dotazník na zistenie úrovne DOD na SŠ, do ktorého sa zapojilo 51 VP/KP v rámci 7 krajov. V roku 2015 sme zrealizovali 44 diskusií a celkovo za obdobie trvania projektu 48 diskusií. Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

AKTIVITA 2. 1. 3 Vytvorený nástroj pre identifikáciu potenciálu, predpokladov žiakov základných škôl na odborné vzdelávanie a prípravu na stredných odborných školách je určený pre prácu so žiakmi od piateho po deviaty ročník. Aj prostredníctvom nástroja získa žiak informáciu o sebe, svojich danostiach, zručnostiach, schopnostiach, predispozíciách, ktoré jemu a zároveň rodičom pomôžu zorientovať sa pri rozhodovaní sa o výbere ďalšieho štúdia. Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

AKTIVITA 2. 1. 3 Katalóg pracovných pozícií očami detí sme pripravil v spolupráci s SOPK, AZZZ, RUZ, SPPK, SBK. Elektronická verzia katalógu je hotová a dostupná na web stránke NP - www. zsodborne. sk. Katalóg pracovných pozícií očami detí a nárokov na nich má za cieľ vysvetliť mladým ľuďom, aké možnosti majú v jednotlivých povolaniach. Katalóg bude slúžiť pre účely identifikácie profesijnej orientácie žiakov ZŠ v povolaniach a na nich nadväzujúcich učebných a študijných odboroch. Katalóg je určený pre pedagogických zamestnancov, ktorí sú zameraní na prácu s profesionálnou orientáciou žiakov a aj učiteľov odborných predmetov (biológia, chémia, fyzika a technická výchova). Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

AKTIVITA 3. 1 Hlavnou činnosťou bola pilotná organizácia a zabezpečenie kombinovaných súťaží žiakov ZŠ a SŠ v rámci aktivity s dôrazom na polytechnickú výchovu: JUVYR 2013 – Škola mojej profesie – 11/2013 - 32 súťaží a Stavebníctvo rukami našich žiakov -11/2013 – 249 žiakov v NTC , JUVYR - 25. - 26. 11. 2014 v Aegon aréne NTC v Bratislave - 35 súťaží „Škola mojej profesie“ garantovalo 18 SOŠ. Zúčastnilo sa na nej 492 žiakov ZŠ z celého Slovenska mimo BSK. Oproti roku 2013/2014 sme zaznamenali nárast o 233 žiakov viac zapojených. Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

AKTIVITA 3. 1 Na JUVYRe sa uskutočnila aj odborná súťaž „Stavebníctvo rukami našich žiakov a prezentácia víťazov zo 4 typov odborných súťaží šk. roka 2013/2014 ZOČ, ZENIT, Mladý mechatronik, Mladý ekofarmár. Ostatné odborné súťaže: Zenit – 2/2014, 2/2015 - Robotika, Tvorba web stránok, Ručné obrábanie Mladý mechatronik – 3/2014, 3/2015 SOČ – ZOČ – 4/2014, 2015 Ekofarmár 5/2014, 2015 Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

ODBORNÉ SÚŤAŽE ŽIAKOV ZŠ A SŠ

AKTIVITA 3. 1 V rámci A 3. 1. 2 workshopy a inštruktážne školenia pred súťažou; akreditovali a pripravili sme program IKV pre učiteľov pracujúcich s talentovanou mládežou, ktoré sa zrealizovalo v dvoch termínoch: 1. termín 29. jún až 5. júl 2015 absolvovalo 45 účastníkov a 2. termín 20. až 26. júl 2015 absolvovalo 41 účastníkov. Celkom sa na IKV zúčastnilo 86 učiteľov. Motivačnými faktormi bola účasť na prezentačnej výstave JUVYR, uskutočnená zahraničná exkurzia pre víťazov jednotlivých súťaží do vedeckého centra vo švajčiarskom Cerne (9/2014) a konferencia talentovaných žiakov - 20. až 22. 8. 2015 v priestoroch SOŠ Pruské. Zúčastnilo sa na nej 33 žiakov a 9 pedagógov. . Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

VÍŤAZI ODBORNÝCH SÚŤAŽÍ ŽIAKOV ZŠ A SŠ V CERNE

ZÁVER A DOPADY Projekt prinesie modernizáciu obsahu vzdelávania žiakov základných škôl v oblastiach Človek a príroda (biológia, fyzika, chémia) a Človek a svet práce (technika). Žiaci aj učitelia zapojených ZŠ budú zorientovaní v problematike profesijnej orientácie na OVP, aby vedeli reálne posúdiť svoje budúce pracovné možnosti. Odborné učebne budú využívané aj po ukončení aktivít národného projektu, súčasne vznikne normatív pre vybavenie týchto odborných učební ZŠ do budúcnosti. Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

ZÁVER A DOPADY Obstaraný softvérový nástroj a metodiky pre identifikáciu potenciálu žiakov ZŠ na OVP, školenia na prácu s identifikovaným potenciálom budú využívané, realizované aj po ukončení aktivít národného projektu na vybraných 500 ZŠ a veríme, že aj rozširované na ďalšie ZŠ. Súťaže orientované na prácu s potenciálom orientácie žiakov na OVP patria k štandardným motivačným nástrojom v rámci práce so žiakmi ZŠ a SOŠ a budú realizované aj po ukončení aktivít národného projektu. Gabriela. horecka@zsodborne. sk Bratislava 24. novembra 2015 www. zsodborne. sk

PRE LEPŠIU BUDÚCNOSŤ NAŠICH DETÍ ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ