TRNG TIU HC XU N GIANG Mn Tp

TRƯỜNG TIỂU HỌC XU N GIANG Môn: Tập đọc LỚP : 2 A 2 Người dạy: Đinh Thị Thanh Hà

2

Tập đọc: Có công mài sắt, có ngày nên kim

Luyện đọc đoạn 4 Luyện đọc + Quyển +Nguệch ngoạc +Nắn nót +Mải miết

Luyện đọc từng cậu đoạnchỉ đọc vài Mỗi khi cầm quyển sách, / dòng /đã ngáp ngắn ngáp dài rồi bỏ dở. // Bà ơi, /bà làm gì thế? // Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được? - Đoạn 1: ngày xưa … rất xấu - Đoạn 2: một hôm … thành kim được - Đoạn 3: bà cụ … thành tài - Đoạn 4: đoạn còn lại 5

Giải nghĩa từ 6 Ngáp ngắn ngáp dài: Ngáp nhiều vì buồn ngủ, mệt hoặc chán. Nắn nót: Cẩn thận, tỉ mỉ Nguệch ngoạc: Mải miết: Không cẩn thận Chăm chỉ làm việc, không chán. Ôn tồn: Nói nhẹ nhàng Thành tài: Trở thành người giỏi

Hướng dẫn nhận xét 9 Phát âm rõ, chính xác Phân biệt lời kể và lời nhân vật Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ Đọc đúng tốc độ

Tìm hiểu bài: 10 1. Lúc đầu cậu bé học hành thế nào? Cậu bé học hành lười biếng: mỗi khi cầm sách, cậu chỉ đọc vài dòng là chán, bỏ đi chơi. Viết chỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi nguệch ngoạc cho xong chuyện. 2. Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì? Cậu bé thấy bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá.

3. Bà cụ giảng giải như thế nào? 11 Bà cụ giảng giải: Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí sẽ có ngày nó thành kim, giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít sẽ có ngày cháu thành tài. 4. Đến lúc này, cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? Cậu bé hiểu ra, quay về nhà học bài. 5. Câu chuyện này khuyên em điều gì? Cần kiên trì, nhẫn nại chăm chỉ học tập, không ngại khó, ngại khổ.

Luyện đọc lại 12 Đọc phân vai: người dẫn chuyện, cậu bé, bà cụ.

Người dẫn truyện 13 Ôn tồn, Hiền hậu Lời cậu bé Thong thả Chậm rãi Lời bà cụ Tò mò, ngạc nhiên