Trng THCS Gia Thy Lp 6 a 3

  • Slides: 23
Download presentation
Trường THCS Gia Thụy Lớp 6 a 3 GV Nguyễn Tiến Thành

Trường THCS Gia Thụy Lớp 6 a 3 GV Nguyễn Tiến Thành

Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Trên tia Ox vẽ hai điểm A, B

Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Trên tia Ox vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 2 cm, OB = 4 cm. a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? b) So sánh OA và AB?

Đáp án: 4 cm 2 cm a) Trên tia Ox có : OA=2 cm

Đáp án: 4 cm 2 cm a) Trên tia Ox có : OA=2 cm ; OB=4 cm Vì 2 cm < 4 cm nên điểm A nằm giữa O và B b) Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên, ta có: OA + AB = OB 2(cm)+ AB = 4 (cm) AB = 4(cm) – 2(cm) = 2(cm). Vậy OA = AB

Bài 10: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG

Bài 10: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG

TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG 1. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG: ĐỊNH NGHĨA: Trung

TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG 1. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG: ĐỊNH NGHĨA: Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa A, B và cách đều A, B (MA = MB). Em có nhận xét gì về: M nằm AM + MB giữa = AB hai điểm A và B. - Vị trí của điểm M đối với hai điểm A và B; M là trung điểm -của thẳng AB thẳng AM và MB? Độ đoạn dài của hai đoạn MA = MB M cách đều A và B. CHÚ Ý: Trung điểm M của đoạn thẳng AB còn gọi là điểm chính giữa của đoạn thẳng AB. Điểm M nằm giữa hai điểm A và B. MA =MB Điểm M cách đều A và B. => Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB

Trong các hình vẽ sau, hình nào có I là trung điểm của đoạn

Trong các hình vẽ sau, hình nào có I là trung điểm của đoạn thẳng MN? (Hình a) Có IM = IN nhưng I không nằm giữa M, N. (Hình b) Có I nằm giữa M, N nhưng chưa có IM = IN. (Hình c)

Áp dụng: BT 65(T 126 -SGK) Đo các đoạn thẳng AB, BC, CD, CA

Áp dụng: BT 65(T 126 -SGK) Đo các đoạn thẳng AB, BC, CD, CA rồi điền vào chỗ trống trong các B phát biểu sau: Hoạt động nhóm A \ // // C // D a)Điểm C là trung điểm của BD. . . vì. . nằm. giữa B, D và BC = CD C b) Điểm C không là trung điểm của. AB. . vì C không thuộc đoạn thẳng AB. c) Điểm A không là trung điểm của BC vì. A. . không thuộc đoạn thẳng BC

BÀI án: bài TẬP 60(T 125 -SGK) Đáp tập kiểm tra bài cũ 4

BÀI án: bài TẬP 60(T 125 -SGK) Đáp tập kiểm tra bài cũ 4 cm 2 cm a) Trên tia Ox có : OA=2 cm ; OB=4 cm Vì 2 < 4 nên điểm A nằm giữa O và B b) Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên, ta có: OA + AB = OB 2(cm)+ AB = 4 (cm) AB = 4(cm) – 2(cm) = 2(cm). Vậy OA = AB c) Điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB, vì A c)Điểm cóBlàvàtrung nằm giữa. AO, OA điểm = ABcủa đoạn thẳng OB không ?

TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG 1. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG: MA + MB

TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG 1. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG: MA + MB = AB M là trung điểm của đoạn thẳng AB MA = MB 2. CÁCH VẼ TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG: Ví dụ: Đoạn thẳng AB dài 7 cm. Hãy vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy. Ta có: M là trung điểm của AB MA +MB = AB MA = MB

Cách vẽ Vẽ AB = 7 cm. Trên tia AB, lấy M sao cho

Cách vẽ Vẽ AB = 7 cm. Trên tia AB, lấy M sao cho AM = 3, 5 cm. M Cách 1: Dùng thước thẳng có chia khoảng Cách 2: Dùng giấy gấp

Cách 2: Gấp giấy.

Cách 2: Gấp giấy.

? Nếu dùng một sợi dây để “chia” một thanh gỗ thẳng thành hai

? Nếu dùng một sợi dây để “chia” một thanh gỗ thẳng thành hai phần dài bằng nhau thì ta làm như thế nào? CÁCH LÀM: - Dùng sợi dây xác định chiều dài của thanh gỗ; - Gấp đôi sợi dây sao cho hai đầu mút trùng nhau, nếp gấp của dây cho ta xác định được trung điểm của thanh gỗ.

Cách 1: Dùng thước thẳng có chia khoảng Cách 2: Dùng giấy gấp Vẽ

Cách 1: Dùng thước thẳng có chia khoảng Cách 2: Dùng giấy gấp Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy can (giấy trong). Cách 3: giấy Dùng dây Gấp sao cho điểm B trùng vào điểm A. Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB tại trung điểm M cần xác định. Cách 4: Dùng compa và thước thẳng

Cách 4: Dùng compa và thước thẳng A M B

Cách 4: Dùng compa và thước thẳng A M B

TÓM LẠI: M là trung điểm của đoạn thẳng AB MA + MB =

TÓM LẠI: M là trung điểm của đoạn thẳng AB MA + MB = AB MA = MB Các cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng: • Dùng thước thẳng có chia khoảng • Dùng giấy để gấp • Dùng dây • Dùng compa và thước thẳng

3. LUYỆN TẬP Bài 63(T 126 -SGK): Khi nào ta kết luận được điểm

3. LUYỆN TẬP Bài 63(T 126 -SGK): Khi nào ta kết luận được điểm I là trung điểm của AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu trả lời sau: Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi: a/ IA = IB b/ AI + IB = AB SAI c/ AI + IB = AB và IA = IB d/ ĐÚNG

Bµi 61(T 126 - SGK) Cho hai tia đối nhau Ox, Ox’. Trên tia

Bµi 61(T 126 - SGK) Cho hai tia đối nhau Ox, Ox’. Trên tia Ox vẽ điểm A sao cho OA = 2 cm. Trên tia Ox’ vẽ điểm B sao cho OB = 2 cm. Hỏi O có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao? 2 cm B O 2 cm A Hướng dẫn: O là trung điểm của AB? O nằm giữa A, B; Giải Ta có: OA = OB A Ox; B Ox’ Mà Ox, Ox’ đối nhau A Ox; B Ox’ Ox và Ox’ là hai tia đối nhau Điểm O nằm giữa hai điểm A và B mà OA = OB (cùng độ dài 2 cm) VËy O là trung điểm của đoạn thẳng AB.

Vẽ vào ô trống hình vẽ phù hợp với cách viết thông thường Cách

Vẽ vào ô trống hình vẽ phù hợp với cách viết thông thường Cách viết thông thường Hình vẽ I là trung điểm của đoạn A I B thẳng AB A A M B A B M 1

Một số dụng cụ được chế tạo dựa vào tính chất trung điểm của

Một số dụng cụ được chế tạo dựa vào tính chất trung điểm của đoạn thẳng. (Cân Robecvan)

Bài 65(T 105 –SBT): Cho đoạn thẳng AB dài 10 cm; C là điểm

Bài 65(T 105 –SBT): Cho đoạn thẳng AB dài 10 cm; C là điểm nằm giữa A và B. Gọi M là trung điểm của AC và N là trung điểm của CB. Tính MN? HƯỚNG DẪN A M C N B ? cm 10 cm Giải C nằm giữa M, N? MN MC ? + M là trung điểm của AC MC = N là trung điểm của CB CN = C nằm giữa A, B Tia CA và CB đối nhau. CN ? mà M CA; N CB. ÞC nằm giữa M và N ÞMC + CN = MN hay Vậy: MN = + = MN

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ v. Nắm vững định nghĩa , cách vẽ trung điểm

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ v. Nắm vững định nghĩa , cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng (phân biệt : điểm nằm giữa, điểm chính giữa). v. Làm bài tập 62, 64 SGK; 62, 65 SBT. v. Chuẩn bị: tiết sau “luyện tập chương I’’.