Trinn 6 Skape et klasserom der en diskuterer tekst og skriving
Vi arbeider med prinsipp 5 q q q Les Skape et klasserom der en diskuterer tekst og skriving Notér ned nøkkelord/setninger i hver boks på lesearket mens du leser Del med gruppa di/partneren din
Skape et klasserom der en diskuterer tekst og skriving q Å skape et klasserom der en diskuterer tekst og skriving handler om å skape en muntlig kultur de ulike fagenes tekster er utgangspunkt for skriveopplæringa
Samtale om tekst Tekst som utgangspunkt for gruppesamtale q q Hva kan en oppnå ved å samtale om tekster på denne måten? Drøft hvordan man kan samtale om ulike fagtekster, og om denne arbeidsmåten er relevant for andre fag enn språkfagene.
Skriveprosess i samfunnsfag Lesing og skriving i samfunnsfag q q På hvilke måter kommer samtaler om tekst til uttrykk i denne filmen? Hvordan blir førskrivefasen med lesing og samtale om tekst videreført i elevenes skriveprosess?
Sett skriving på dagsorden! q q q Å skape en kultur for skriving er å gjøre skriving og lesing til en integrert del av undervisninga Å lære et fag er å kunne snakke, lese og skrive om og i faget Å samtale om tekster innebærer å få øye på forfatterhåndverket: ü ü ü Hvordan innledes en fagartikkel? Hvordan skapes struktur og sammenheng? Hvordan posisjonerer skriveren seg i teksten?
Oppgave til refleksjonssamling Her kan prosjektgruppa skrive inn arbeidsoppgaver til refleksjonssamlingene. Se forslag til oppgaver i instruksjonsdokument trinn 6.