Trener I Alpint Modul 1 06 Treningsplanlegging Lringsml

  • Slides: 10
Download presentation
Trener I Alpint Modul 1. 06 Treningsplanlegging Læringsmål: Være forberedt til trening, og alltid

Trener I Alpint Modul 1. 06 Treningsplanlegging Læringsmål: Være forberedt til trening, og alltid ha et mål med det som gjøres og en plan for innhold.

Forutsetning for treningsplanlegging • Å kjenne utøverne dine godt • Å ha relevant kunnskap

Forutsetning for treningsplanlegging • Å kjenne utøverne dine godt • Å ha relevant kunnskap om alpint som idrett på aktuelt aldersnivå Et godt hjelpemiddel: «Langsiktig utviklingsplan Alpint» www. skiforbundet. no

MÅL Overskriften på de ulike alders og utviklingstrinn er styrende for innhold og prioriteringer

MÅL Overskriften på de ulike alders og utviklingstrinn er styrende for innhold og prioriteringer

HØY aktivitet på treninga. Hvordan? À1 time = 15 min aktivitet À1 time =

HØY aktivitet på treninga. Hvordan? À1 time = 15 min aktivitet À1 time = tid aktivitet? Rutine • Alltid kjør til trener samler gruppa • Komme i gang raskt • Samle gruppa færrest mulig ganger i løpet av økta • Begrens venting på toppen Tidspunkt • Prøv å unngå kø i heisen Sted • Velg steder hvor en får mye skikjøring Må løper ha oppgaver, eller bli sett på alle turer? Hvordan komme raskt i gang? Hvordan påvirke holdning til å trene i forkant / etter organisert trening?

 «Den sosiale rammen» for barn • Sett av tid og fokus på trivsel

«Den sosiale rammen» for barn • Sett av tid og fokus på trivsel ! • Vær åpen forslag, selv om du har en plan. De yngste barna: Mye ”sosialt” hele økta 10 -12år: Mest ”sosialt” ved start og slutt.

Periodeplan Eksempel • Mange foreldre ønsker dette • Det kan være nyttig i trenersamarbeidet

Periodeplan Eksempel • Mange foreldre ønsker dette • Det kan være nyttig i trenersamarbeidet • Planlegge treningsinnhold, fellesturer, samlinger, renn • Dele ut/sende ut eller ha på klubbens nettside • Planen bør inneholde dato, tid, trening og utstyrsopplysninger

Å planlegge en rennsesong Hvorfor? • Praktisk (fordele foreldreoppgaver, smøring, skyss etc) • Planlegge

Å planlegge en rennsesong Hvorfor? • Praktisk (fordele foreldreoppgaver, smøring, skyss etc) • Planlegge jobb (evt fridager) • Hvis utøvere er aktive i flere idretter eller har mange aktive søsken • Eventuelt rennfrie helger

Hvordan komponere en treningsøkt? 1. Hva er periodens mål? (se langsiktig utviklingsplan Alpint) 2.

Hvordan komponere en treningsøkt? 1. Hva er periodens mål? (se langsiktig utviklingsplan Alpint) 2. Lage en øktplan som underbygger 1. Oppgave Situasjon Turer (tid) Periodens hovedmål: Grunnteknikk – balanse; trykk ytre ski Mål for økta: Balanseutfordring Utstyr – organisering: 30 børster, drill. Rytmisk på lett terreng Hoveddel 1. 2. 3. Avslutning Lek; Piruett konkurranse Frilek; Hopp – leker? En ski To ski uten stav Fritt Løype 2 turer To og to 2 turer + Planlegg aldri så rigid at du ikke ser ”dagens muligheter” Med mye erfaring blir det lettere å ta øktdeler på sparket

Barmark Oppvarming-hoveddel-avslutning Aktivitet Organisering Tid Periodens hovedmål: Smil Mål for økta: Lek med trøkk

Barmark Oppvarming-hoveddel-avslutning Aktivitet Organisering Tid Periodens hovedmål: Smil Mål for økta: Lek med trøkk Utstyr – organisering: Kjegler, 4 baller, 15 hoppetau. Ute på gress slette Oppvarming Ti trekk Håndball leken 4 grupper 2 kamper. Alle spille mot alle 5 min 10 min Hoveddel 1 Stiv heks 2 -3 -4 -5 som har’n samtidig 10 min Hoveddel 2 Mage rygg øvelser 5 parøvelser 15 min Avslutning Stafetter 1 -2 -3 -4 øvelser enkeltvis og i serie 15 min

Gruppediskusjon OPPGAVER Periodemål for - 9 -10 ÅR? - U 12 ÅR? Øktplan for

Gruppediskusjon OPPGAVER Periodemål for - 9 -10 ÅR? - U 12 ÅR? Øktplan for disse -på ski? - i barmark?