Travail ducatif et professionnalisation du CPE Le travail

Travail éducatif et professionnalisation du CPE

Le travail éducatif la professionnalisation du CPE • Un métier avec des hauts et des bas… • Des injonction institutionnelles • La mutation des publics scolaires Quand cela tourne,

I. Le cadre institutionnel Plan II. La crise des publics scolaires III. L’agir éducatif, le métier de CPE et sa professionnalisation

1945 - 1975 • La libération de Caen, laisse un champ de ruines, • En 1968, la libération des idées …

La professionnalisation Un calendrier s’ouvre … • • 1970 1972 1992 2008

Programme pour un nouveau métier • La socialisation prolongée…, jusqu’où ? • L’ordre scolaire démocratique • L’autonomie, la responsabilité

Faute de GPS institutionnel… • Un champ d’action variable et incertain… • 1972 • 1982 • 2006 • 2007 -2010 Où va le métier ?

Des prescriptions éclatées et contradictoires • • • 80% au bac ? Dialogue Démocratie Coercition Responsabilisation épanouissement

C’est où la vie scolaire ?

II. Les nouveaux publics ? Malaise dans l’éducation

Malaise dans l’éducation noninstitutionnelle

L’école inclusive et sociale

« Portraits de familles… »

III. La mutation de l’agir éducatif 1. L’éducationnel 2. Le professionnel

L’agir éducationnel • Faible • Éthique • Problématique

L’agir professionnel Repères - limites - dérives

Deux figures du CPE • Domestique • Politique

Un métier exercé mais non pensé

Pour conclure … La pratique précède la théorie

Bibliographie • • François Dubet, Le Déclin de l’institution, Le Seuil, 2002 Lise Demailly, Politiques de la relation, Presses du Septentrion, 2008 Tardif et Levasseur, La Division du travail éducatif, PUF, 2010 Gilles Jeannot, Les métiers flous, ED. Octares, 2005