TRANSFORMANDO JOVENS O PROGRAMA TRANSFORMANDO JOVENS TEM POR

TRANSFORMANDO JOVENS

O PROGRAMA TRANSFORMANDO JOVENS TEM POR OBJETIVOS: I – Proporcionar aos aprendizes inscritos formação técnico-profissional, que possibilite oportunidade de ingresso no mundo do trabalho; II – Ofertar aos aprendizes condições favoráveis para exercer a aprendizagem profissional e formação pessoal; III – Estimular a inserção, reinserção e manutenção dos aprendizes no sistema educacional, a fim de garantir seu processo de escolarização; IV – Oportunizar ao aprendiz a contribuição no orçamento familiar; V – Garantir meios que possibilitem ao aprendiz a efetivação do exercício da cidadania.

Justificativa População no último censo 35180 pessoas – IBGE 2016 Em 2016, o salário médio mensal era de 1. 9 salários mínimos. A proporção de pessoas ocupadas em relação à população total era de 7. 3%. Na comparação com os outros municípios do estado, ocupava as posições 91 de 417 e 168 de 417, respectivamente. Já na comparação com cidades do país todo, ficava na posição 2309 de 5570 e 4052 de 5570, respectivamente. Considerando domicílios com rendimentos mensais de até meio salário mínimo por pessoa, tinha 50. 7% da população nessas condições, o que o colocava na posição 234 de 417 dentre as cidades do estado e na posição 1267 de 5570 dentre as cidades do Brasil.

Justificativa Educação de Camamu Em 2016, o salário médio mensal era de 1. 9 salários mínimos. A proporção de pessoas ocupadas em relação à população total era de 7. 3%. Na comparação com os outros municípios do estado, ocupava as posições 91 de 417 e 168 de 417, respectivamente. Já na comparação com cidades do país todo, ficava na posição 2309 de 5570 e 4052 de 5570, respectivamente. Considerando domicílios com rendimentos mensais de até meio salário mínimo por pessoa, tinha 50. 7% da população nessas condições, o que o colocava na posição 234 de 417 dentre as cidades do estado e na posição 1267 de 5570 dentre as cidades do Brasil.

Visão Geral Fica sob a responsabilidade do Município Camamu, através da Secretaria Municipal de Educação e da Secretaria de Ação Social efetivar o convênio com entidades sem fins lucrativos ou entidade autorizadas pelo Ministério do Trabalho e Emprego e renda para formação profissional, a execução do Programa TRANSFORMANDO JOVENS , que tem como finalidade de preparar, encaminhar e acompanhar estes jovens para a inserção no mercado de trabalho e cursos profissionalizantes. PARCEIROS: Prefeituras; Igrejas; Comércio local e regional; Indústria Regional; Secretarias de turismo; Rede estadual nos 2° e 3° anos; Rede municipal de ensino - 9° ano; Rede particular de ensino a partir 2° e 3° ano; Sindicatos; CDL - Pequenos negócios.

O Programa TRANSFORMANDO JOVENS orienta os adolescentes e jovens com idade entre 14 (catorze) e 24 (vinte e quatro) e pequenos empresários oriundos da economia solidaria de famílias com renda per capita de até meio salário mínimo, que estejam cursando a educação básica e atendam as seguintes condições: I – ter concluído ou estar cursando a educação básica na rede pública municipal ou estadual (regular e supletivo ou especial), ou bolsista integral da rede privada; II – Pequeno empresário sem limite de idade e prestação de serviço formal ou informal; III – comprovar ser residente no Município.

Programa TRANSFORMANDO JOVENS �São atribuições gerais do Município: �I – Disponibilizar a infraestrutura física e material dos ambientes de ensino; �II – Disponibilizar apoio profissionais habilitados para apoiar as ações: professores, assistente social, orientador educacional, pedagogo e psicólogo, e outros. �III – Remunerar outros profissionais necessários ao desenvolvimento do programa; �IV – Fornecer alimentação e transporte para os alunos, quando necessário.

Programa TRANSFORMANDO JOVENS � Compete as Entidade responsável RP AMBIENTAL que possuam aptidão para ministrar cursos de formação técnico-profissional metódica: � � I – Realizar acompanhamento pedagógico; � II – Disponibilizar material didático aos participantes do curso; � III – Realizar a capacitação metodológica dos docentes; � IV – Participar da avaliação conjunta de resultados, colaborando no processo de análise crítica e contribuindo para a identificação de oportunidades de melhoria; � V – Emitir certificado de qualificação profissional aos aprendizes que concluírem o programa de aprendizagem com aproveitamento satisfatório; � VI – Oferecer estrutura adequada ao desenvolvimento dos programas de aprendizagem, de forma a manter a qualidade do processo de ensino, bem como, acompanhar e avaliar os resultados.

Curso de Gestão de Negócio, Empreendedorismo e Economia Criativa. � As aulas teóricas do programa de aprendizagem devem ocorrer em ambiente físico adequado ao ensino, e com meios didáticos apropriados. Consistirá na preparação do jovem, através da abordagem dos seguintes aspectos: � I – Inclusão digital; � II – Noções gerais de rotina e teorias do trabalho; � III – Apoio à elevação da escolaridade, proporcionando reforço em gramática, redação e leitura, conhecimentos gerais, matemática básica; � IV – Gestão, empreendedorismo, finanças, economia criativa administração e marketing, produção, vendas, eventos e atendimento. � VI- Cidadania, ética e valores humanos, oferecendo atividades que alcancem as questões relacionadas à saúde, relações interpessoais, educação socioambiental, protagonismo juvenil e projeto de vida.

Oferecemos aos empresários Marketing 3. 0 �Cota ouro R$ 500. 00 x 5 Vezes pagamentos �Cota prata R$200. 00 x 2 Vezes pagamentos �Cota bronze R$100. 00 x 1 vez pagamento A REVOLUÇÃO DO MARKETING 3. 0

Investimento pelo aluno Pagamento a vista de R$ 69. 00 Certificado ao final do curso Presença no mínimo de 70% das aulas

EMPRESA CONTEMPLADA AO APOIAR O PROGRAMA � � � � � � • COMERCIO IPIRANGUINHA E SUAS FILIAIS • CTC – TECNOLOGIAS DA CANA DE AÇÚCAR • ECO MUNDIAL • ALFA • FÁBRICA DE PALMITO Natuvalle– Augustinho • Extração e exportação - Knalf • POSTO LÍDER E SUAS FILIAIS • LOJAS GUIBIM • CASA FÁCIL • CER MICA CAMAMU • GUARATON • MERCADO BAIXO SUL • CAMAMU ADVENTURE • HOTEL RIO ACARAI • SAZOP ( TERCEIRO SETOR) • EMBASA • MIX –PAPELARIA • BANCO BRADESCO • BANCO DO BRASIL • BANCO CAIXA ECONÔMICA • COLÔNIA DE PESCADORES • ASSOCIAÇÃO DE TAXISTA C MARA DE VEREADORES

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RESPONSÁVEL � Ricardo Pereira – Biólogo, Diretor Técnico e Comercial – CEO - Fundador da empresa RP ambiental, Mentor - REDE DE BIOLOGOS DO BRASIL, Extensão em Gestão Pública - Ulysses Guimarães, Gestão e educação ambiental - FACE 2008. Auditoria e Perícia Ambiental - FACINTER. Experiência há Nove anos na área ambiental - Servidor Municipal 15 Anos, Fiscal de obras Prefeitura de Camamu, Professor do Governo do Estado da Bahia. Em andamento, Pós em Desenvolvimento Regional Sustentável – IFBAIANO, trancou o Mestrado de Engenharia ambiental, CEO ITUBERÁ NOTÍCIA, EX: Colunista do diálogo sustentável/Jornal Valença Agora, Consultor ambiental independente há 10 anos, Assessor organizacional em meio ambiente em empresas privadas e municípios. Cadastro técnico federal, IBAMA: n° 5289934. Crbio: 105. 033/08 -D. Leia mais: https: //www. rp-ambiental. com. br/nossa-equipe/