TRAINEN LES 1 Docent kborgerinkaocoost nl Korte herhaling

TRAINEN LES 1 Docent: kborgerink@aoc-oost. nl

Korte herhaling • Wat weten we nog van vorig blok

Hoe dieren leren • Een dier is een opportunist: alleen als het hem iets positiefs oplevert, zal hij het gedrag herhalen • ‘iets’ = wat het dier belangrijk vindt veiligheid, voedsel, buit, aandacht Afhankelijk van ras & karakter & leerervaringen

Filmpje • Kluger Hans

Voorwaarden leren • Geen angst / agressie • Geen afleidende prikkels in het begin • Shaping • Timing • Hulpmiddelen gebruiken • Motivatie • Juiste bekrachtiger / correctie • Korte leerperiodes

Motivatie • Drie basisbehoeften: 1. 2. 3. Veiligheid Voedsel Aandacht Afhankelijk van ras & karakter & Leerervaringen

Bekrachtigen - Corrigeren • Een bekrachtiger zorgt er voor dat gedrag blijft bestaand of dat gedrag toeneemt (belonen) • Een correctie zorgt ervoor dat gedrag minder wordt of stopt (straffen) • Positiefs: iets toevoegen Een beloning geven = positieve bekrachtiging • Een straf geven = positieve correctie • • Negatief: Iets onthouden / weghalen Iets onaangenaams / eng weghalen = negatieve bekrachtiging • Een beloning niet geven = negatieve correctie •

Associatieleren • Klassieke conditioneren (Pavlov) • Operant conditioneren (Skinner) Neutrale + ongeconditioneerde prikkel ongeconditioneerde reactie Geconditioneerde prikkel geconditioneerde reactie Gedrag effect herhaling of beëindiging

Schema Bekrachtiging gedrag neemt toe Correctie Gedrag neemt af Positief Toevoegen Aangename prikkel Onaangename prikkel Negatief Weghalen Onaangename prikkel Aangename prikkel

Klassieke conditionering

Operante conditionering • Gedrag effect herhaling of beëindiging

Waar hebben we het over gehad? • De drie basisbehoeften voor een dier om te leren. • Het positief en negatief bekrachtigen van gedrag. • Klassiek conditioneren (Pavlov) • Operant conditioneren (Skinner)