TPE Du thme la problmatique Choisissez votre thme

TPE Du thème à la problématique

Choisissez votre thème, puis: n Faites appel à vos connaissances: n n n Brain-storming, Liste de mots clés. Utilisez les techniques de questionnement: n n Qui, quand, quoi, où, comment, pourquoi? Autrefois, aujourd’hui, demain, Points de vue, Cause, conséquences.

Le questionnement: exemple

Structuration: exemple

n Autour du sujet que vous avez choisi, notez les questions qui vous viennent à l'esprit et retenez celles qui vous semblent problématiques et auxquelles il vous semble intéressant de répondre.

Problématique: quelques critères n n n Elle correspond à un questionnement général entraînant des questions partielles Elle correspond à un problème qui vous semble important Elle ne débouche pas sur une réponse immédiate Elle n'entraîne pas une réponse limitée à "oui" ou "non", mais peut mettre en jeu des arguments contradictoires Elle n'est ni une définition, ni un catalogue, ni une démonstration, ni un exposé

Exemples de problématiques n n n La décontamination des composants des centrales nucléaires élimine-t-elle la radioactivité ? Le vieillissement des centrales nucléaires pose-t-il problème ? Les déchets nucléaires. . . ?

n n Choisir la problématique qui vous intéresse le plus. Ce sera celle qui sera traitée (après avoir demandé l'avis de vos professeurs) Développez la problématique qui forme la question centrale du TPE en questions partielles auxquelles le plan répondra

Quelques critères de réussite n n n n À la lecture de mon sujet, les objectifs et le contenu sont clairs Le sujet est ancré dans les programmes de Sciences de l’Ingénieur Des éléments de plan peuvent se dégager La problématique intéresse le groupe La problématique est bien formulée La problématique est dans l'un des thèmes La problématique permet de dégager des critères de sélection pour les documents La problématique oriente la recherche La problématique permet d'établir un lien logique entre les parties La problématique n’est pas un catalogue La problématique n’entraîne pas une réponse par oui ou par non La problématique correspond à une recherche faisable J’ai une question centrale et un ensemble de questions soulevant une énigme exigeant une réponse multiple, complexe