TP 11 Etude de la commande du store













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TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Répartition
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Répartition
Fonctionnement TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Boitier de commande Répartition
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Capteur de présence de vent (v) Répartition
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Capteur de luminosité (s) Répartition
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Bouton Poussoir de Descente (d) Bouton Poussoir de Montée (m) Répartition
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Capteur fin de course bas (b) Capteur fin de course haut (h) Répartition
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Capteur fin de course bas (b) Capteur fin de course haut (h) Capteur de présence de vent (v) Capteur de luminosité (s) Bouton Poussoir de Descente (d) Bouton Poussoir de Montée (m) Répartition
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Répartition Descendre (D) Monter (M)
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Répartition L’objectif du TP : - Etudier les différents modes du fonctionnement du store. - En déduire les équations logiques. - Etablir les tables de vérité. - Etablir les schémas « électriques » et « logiques » . - Réaliser les simulations des différents schémas et vérifier les tables de vérité. Store en haut (h) Fonctionnement désiré Store en bas (b) Equations PB montée (m) Tables de vérité PB descente (d) Soleil (s) Vent (v) Schémas Electriques Monter (M) Schémas Logiques Simulation et vérification Descendre (D)
Mise en situation Fonctionnement Répartition Exercice 1 Le store descend (D), lorsque l’utilisateur actionne le bouton poussoir (d) ET que le store n’est pas en bas ( b ). D= Le store monte (M), lorsque l’utilisateur actionne le bouton poussoir (m) ET que le store n’est pas en bas ( h ). M= Le store descend (D), lorsque l’utilisateur actionne le bouton poussoir (d) ET que Exercice 2 TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY 1. Fonctionnement manuel. le store n’est pas en bas ( b ) ET que l’utilisateur n’actionne pas le bouton poussoir montée (m) D= Le store monte (M), lorsque l’utilisateur actionne le bouton poussoir (m) ET que le store n’est pas en haut ( h ) ET que l’utilisateur n’actionne pas le bouton poussoir descente (d) M=
Mise en situation Fonctionnement Répartition Le store descend (D), lorsqu’il y a du soleil (s) ET pas de vent( v ) ET si le store n’est pas en bas ( b ) Exercice 3 TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY 2. Fonctionnement automatique D= Le store monte (M), lorsqu’il n’y a plus de soleil ( s ), OU s’il y a du vent ( v ), ET si le store n’est pas en haut M=
TP 11 – Etude de la commande du store SOMFY Mise en situation Fonctionnement Répartition 4 Groupes sur ordinateur (Gda-sim) TP 11 -A 4 Groupes sur les platines de câblage TP 11 -B 1 h 30 4 Groupes sur les platines de câblage TP 11 -B 4 Groupes sur ordinateur (Gda-sim) TP 11 -A 2 nde 04 2 nde 05 2 nde 06