Toplumla almada planlama aamas Prof Dr Glsm AMUR

Toplumla çalışmada planlama aşaması Prof. Dr. Gülsüm ÇAMUR

Planlama • Planlama, ön değerlendirme ve uygulama arasında olduğundan, bu iki süreç arasında bir köprü oluşturmaktadır. Bazı durumlarda müracaatçının ihtiyaçlarına ve sorunlarına göre doğrudan uygulama yapmak gerekli olsa da, genellikle acele etmemek ve muhakeme yapma ihtiyacı planlama aşamasını zorunlu kılmaktadır

• Etkili planlama, sosyal hizmet uzmanının yaratıcılığı üzerinde özel bir talep oluşturmaktadır, müracaatçının istekliliği onu alternatif eylemler içerisinde bulunmaya götürmektedir. Mümkün olan her bir seçenek değerlendirilmeli, etkililiğin verimli olması için tahminlerde bulunulmalı, sorun içinde bulunan ve tahlike içermeyen sonuçlar bile tespit edilmeli, ihtiyaç olunan kaynakların belirlenmesine çalışılmalı ve planın uygulanmasında ihtiyaç duyulan zamanın tahmin edilmesine çalışılmalıdır (Sheafor ve Horejsi, 2012, akt. Duyan Veli, 2010 Sosyal Hizmetin Temelleri).

Planlama sürecinin alt basamakları

Sosyal hizmet uygulamalarında, planlama süreci yedi alt basamakta ele alınmaktadır. Bunlar yukarıda da belirtildiği üzere; Kaynak: Duyan Veli (2010). Sosyal Hizmetin Temelleri • • Müracaatçı ile çalışma Sorunları önceliklerine göre sıralama, Sorunları gereksinimler biçiminde tanımlama, Müdahale düzeylerini belirleme, Amaçları oluşturma, Hedefleri belirleme, Sözleşme hazırlama alt basamaklarından oluşmaktadır. Bu basamaklar, aşağıdaki şekilde örneklerle gösterilmiştir (Kirst-Ashman ve Hull 2009).

Toplumla sosyal hizmet uygulamasında planlama • Toplumla çalışmada politikaları, programları ve örgütleri değiştirmenin çeşitli yolları vardır ve bu değişim için planlama yapmak gereklidir. Sosyal hizmet uzmanı toplumla sosyal hizmet uygulamasının planlama aşamasını bireylerle, ailelerle ve gruplarla sosyal hizmet uygulamasında izlenen alt basamakları göz önünde bulundurmak durumundadır (Kirst. Ashman ve Hull, 1999).

Hasenfeld (1987), karşılanmayan bir gereksinimi ortaya çıkarmak yapılan etkinlikleri şöyle özetlemektedir: • İlk olarak, gerçekten neyin gereksinim olduğunu açık bir şekilde tanımlamak için veri ya da bilgi toplanmalıdır. • İkinci olarak, belirlenen gereksinimi karşılamak için toplumda hali hazırda hizmet veren diğer kurumlar ya da programlar belirlenmelidir. • Üçüncü olarak, müracaatçılarla ilgili diğer profesyonellerle temas kurulmalıdır. • Dördüncü olarak, problemin ve gereksinimin toplumda yaşayan insanlar tarafından nasıl algılandığının ortaya konulması için onlarla görüşülmelidir.

YARARLANILAN KAYNAKLAR • • Zastrow, C. (2014). Sosyal Hizmete Giriş, NİKA yayınları Ankara. Rogers, M. D. , Whitaker, D. Edmonson, D. Peach (Çev. Edts: S. Attepe Özden ve M. D. Pak). Sosyal Hizmet Uygulaması İçin Beceri Geliştirmek. (2019). Nobel Yayınevi 3. Sheafor, B ve C. Horejsi (2012). Sosyal Hizmet Uygulaması Temel Teknikler ve İlkeler. Nika Yayınevi Brueggemann, William G. , The Practice of Macro Social Work, Louiseville, Thomson Brooks/Cole, 2006 Dewees, Contemporary Social Work Practice, New York, Mc. Graw Hill Companies, 2006 Duyan, Veli, Sosyal Hizmet: Temelleri, Yaklaşımları, Müdahale Yöntemleri, Ankara, Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Yayın No: 16, 2010 Johnson, Louise C. Johnson, Social Work Practice, A Generalist Approach, Boston, Pearson Education, Inc. , 2007 Kirst-Ashman, Karen K. , Grafton H. Hull, Jr. , Understanding Generalist Practice, Chicago, Nelson- Hall Publishers, 1999 Landon, Pamela S. , Marvin Feit, Generalist Social Work Practice, Dubuque, Eddie Bowers Publishing, Inc. , 1999 Miley, Karla Krogsrud, Michael O'Melia, Brenda Du. Bois, Generalist Social Work Practice, Boston, Allyn and. Bacon, 1999 (Doç. Dr. Şener Koçyıldırım, Toplumla Sosyal Hizmet Ders notları) Sosyolojiye Giriş Prof. Dr. Gönül İÇLİ Anı Yayınları Ankara Sosyoloji, Anthony Giddens, Kırmızı yayınları, 2008 İnternet kaynağı: http: //img. eba. gov. tr/338/4 ac/d 71/b 63/bd 0/4 b 4/7 bf/9 f 1/dac/4 ee/55 e/900/41 d/512/006/3384 acd 71 b 63 bd 04 b 4 7 bf 9 f 1 dac 4 ee 55 e 90041 d 512006. pdf 8 Erişim Mart 2020 ) Sosyal Hizmet Kuramı II, Anadolu Ünv. Açıköğretim Fakültesi Yayınları