TMOP 3 1 512 2012 0001 PEDAGGUSKPZS TMOGATSA
- Slides: 21
TÁMOP 3. 1. 5/12 - 2012 - 0001 PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA Minősítés lépésről lépésre
Fokozatok
Mikor? Hogyan?
A minősítés lépései Magasabb fokozatba lépés E-portfólió védése, a pedagógus értékelése Felkészülés az e-portfólióvédésre Óra/foglalkozás megtartása Jelentkezés, E-portfólió feltöltése Felkészülés
Felkészülés Tájékoztató anyagok www. oktatas. hu TÁMOP 3. 1. 5. hírlevél Törvények, rendeletek Intézményi dokumentumok Útmutató
Felkészülés Személyes segítség Gyakornok • Mentor • Intézményvezető • Szaktanácsadó, tantárgygondozó Pedagógus II. Mesterpedagógus Kutatótanár • Intézményvezető • Szaktanácsadó, tantárgygondozó
Felkészülés Jogszabályi háttér ismerete A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (64 - 65. §, 97. §) …. /2013. (… …) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásról (1 -15. § , 35 -37. §, 2. sz. melléklet) A tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok képzési és kimeneti követelményeiről szóló 8/2013. (I. 30. ) EMMI rendelet A Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI. 4. ) Korm. rendelet Az óvodai nevelés országos alapprogramjáról szóló 363/2012. (XII. 17. ) Korm. rendelet
Felkészülés Jogszabályi előírásoknak való megfelelés Munkáltató véleményének kikérése Célok azonosítása, a használható dokumentumok körének behatárolása Anyaggyűjtés az e-portfólió feltöltéséhez
Felkészülés a minősítési eljárásra Az adott év március 31. napjáig a pedagógus jelentkezik a minősítési eljárásra Jelentkezés, e-portfólió feltöltése Visszaigazolás A minősítési tervbe kerülésről május 31 -ig a miniszter értesíti a pedagógust és a munkáltatót Lehetőség van az e-portfólió módosítására E-portfólió módosítása E-portfólió előzetes értékelése A felkért minősítőbizottsági tagok áttekintik, értékelik a feltöltött e -portfóliót Egyeztetik az óralátogatás, illetve az e-portfólióvédés időpontját Időpont egyeztetése
Felkészülés Útmutató a pedagógusok előmeneteli rendszeréhez című segédanyag Nemzetközi kitekintés A minősítési rendszer felépítése Az életpálya szakaszai Kompetenciák, indikátorok Minősítővizsga/minősítési eljárás Eljárásrend A minősítés lépései Az e-portfólió felépítése Az e-portfólió feltöltési segédlete Az óra-/foglalkozáslátogatás menete Dokumentumminták, sablonok Fogalomtár
E-portfólió feltöltése szakmai önéletrajz nevelő-oktató munka dokumentumai, különösen legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és utólagos reflexiókkal ellátott óraterve pedagógiai-szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatása, dokumentumai a pedagógust foglalkoztató intézményi környezetének rövid bemutatása szakmai életút értékelése
Jelentkezés Indítható a minősítővizsga/minősítési eljárás
Óra/foglalkozás megtartása Személyes találkozó Felkészülés az órára/ foglalkozásra Felkészülés Az óra/ foglalkozásmegfigyelés előtti személyes találkozó Az óra/ foglalkozás megtartása Óra/foglalkozáslátogatás Értékelés Óra/foglalkozás megbeszélése, értékelése
Felkészülés az e-portfólióvédésre A minősítőbizottságtól előzetesen megkapott kérdések áttekintése Válaszok megfogalmazása A feltöltött e-portfólió átnézése A pedagógiai munkásságról szóló 15 perces digitális bemutató elkészítése
A védés menete A pedagógiai munkásságról szóló 15 perces digitális bemutató Reflektálás az eportfólió dokumentumai alapján kapott kérdésekre Szakmai beszélgetés a minősítőbizottság tagjaival A védés tapasztalatai alapján a kompetenciaterületek előzetes értékelésén a minősítőbizottság változtathat
A pedagógus értékelése • A pedagógus teljes szakmai tevékenységét bemutató eportfólió értékelése • Az e-portfólióvédés értékelése • Az óra/foglalkozás megtartása, a pedagógus által vezetett foglalkozás értékelése • Amennyiben a munkakör részét nem képezi foglalkozás, tanóra megtartása, a munkakör ellátása során keletkezett dokumentum elemzése • Az intézményi önértékelés pedagógusra vonatkozó részei • Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés során látogatott foglalkozások tapasztalatai • Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés összegző értékelése
Értékelés 50% 20% Az értékelés súlyozása 30%
Az összegző értékelés A minősítést kérő pedagógussal azonos szakértő az indikátorok alapján értékeli a kompetenciákat Óra-/foglalkozáslátogatás Tanúsítvány E-portfólió A minősítőbizottság tagjai az indikátorok alapján értékelik a kompetenciákat Kompetenciánként 1 -5 érték , valamint szöveges értékelés a pedagógus erősségeiről és gyengeségeiről Összegző értékelés Sikeres minősítés esetén, a portfólióvédést követő 15 napon belül elkészül az értékelés
Fokozatba lépés A következő év január első napjával magasabb fokozatba léphet
Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Tóth Mária szakmai vezető Toth. Maria@oh. gov. hu