TMOP 3 1 4 KOMPETENCIAFEJLESZTS SALGTARJNBAN SKID ARANY
TÁMOP 3. 1. 4 „KOMPETENCIAFEJLESZTÉS SALGÓTARJÁNBAN” SKÁID ARANY JÁNOS TAGISKOLA
Salgótarján Megye Jogú Város Önkormányzata pályázatot nyújtott be, melyet TÁMOP-3. 1. 4 -08/2 -2009 -0268 azonosító számon regisztráltak, és a 2009. 05. 27 -én kelt támogató levél szerint 135 015 294 Ft támogatásban részesítettek.
Társaink a pályázatban: • Salgótarjáni Összevont Óvoda Mackóvár Központi Óvoda • Salgótarjáni Összevont Óvoda Gyermekkert Tagóvoda • Salgótarjáni Összevont Óvoda Nyitnikék Tagóvoda • Salgótarjáni Központi Általános Iskola és Diákotthon Dornyay Béla Tagiskola • Salgótarjáni Központi Általános Iskola és Diákotthon Kodály Zoltán Tagiskola • Madách Imre Gimnázium és Szakközépiskola • Táncsics Mihály Közgazdasági, Ügyviteli, Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola Kereskedelmi és Vendéglátóipari Tagintézmény
• Projektmenedzser: Tőzsér Katalin • Szakmai vezető a feladatellátási helyen: Feketéné Rózsási Erika • IKT-asszisztens Hajdara Gábor
Az iskolánkra jutó elnyert támogatás összege: 24 519 892 Ft
A pályázat alapvető céljai: • A különböző háttérrel rendelkező gyerekek együttnevelése • Az egész életen át tartó tanulás megalapozását szolgáló képességek fejlesztése • A kompetencia alapú oktatás elterjesztése • A pedagógusok módszertani kultúrájának korszerűsítése
A pályázat részcéljai: • Szegregációmentes együttnevelési környezet kialakítása • IKT-eszközökkel tartott tanórák támogatása • A digitális írástudás elterjesztése
A pályázatba bevont osztályaink: 2. A Szövegértésszövegalkotás B modul Szociális és életviteli kompetencia A modul Témahét 3. B Szövegértésszövegalkotás B modul Matematika B modul. A Moduláris oktatás Témahét 5. A Tantárgytömbösítés 5. B Tantárgytömbösítés Szövegértésszövegalkotás A Matematika A Egy műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása 3 hetet meghaladó projekt 5. C Témahét 6. B Témahét 6. C Szövegértésszövegalkotás B
A pályázatba bevont pedagógusaink és feladataik:
KISNÉ TAKÁCS ÁGNES • Matematikai kompetencia fejlesztése B modul • A tanulás tanítása – moduláris oktatás • Témahét • 25% IKT-eszközzel megvalósított óra • Felkészülés a tanulói laptopprogramra
KRÁL PÉTERNÉ • Matematikai kompetencia fejlesztése A modul • A matematika tantárgytömbös oktatása • 3 hetet meghaladó projekt • 25% IKT-eszközzel megvalósított óra • Felkészülés a tanulói laptopprogramra
NYERGESNÉ KOVÁCS MÁRIA • Szociális és életviteli kompetencia A modul • Témahét • 25% IKT-eszközzel megvalósított óra • Felkészülés a tanulói laptopprogramra
SCHMIDT-GERENCSÉR MÁRIA • Szövegértés – szövegalkotás B modul • Témahét • 25% IKT-eszközzel megvalósított óra
SIRKÓ ATTILA • • 3 hetet meghaladó projekt Témahét 25% IKT-eszközzel megvalósított óra Felkészülés a tanulói laptopprogramra
TOLMÁCSINÉ GODÓ GABRIELLA • • Szövegértés – szövegalkotás B modul Témahét 25% IKT-eszközzel megvalósított óra Felkészülés a tanulói laptopprogramra
VÉGHNÉ PINTÉR FRIDERIKA • Szövegértés – szövegalkotás A modul • Szövegértés – szövegalkotás B modul • Egy műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása • Tantárgytömbösített oktatás • 3 hetet meghaladó projekt • 25% IKT-eszközzel megvalósított óra • Felkészülés a tanulói laptopprogramra
A pedagógusok módszertani kultúrájának fejlesztése: • 60 órás akkreditált képzésről tanúsítványt szerzett pedagógusok:
Fehér Lászlóné Hatékony együttnevelés Storkné Hatékony Koncz együtt. Zsuzsanna nevelés Tóthné Hatékony Zaff együtt. Tünde nevelés Feketéné Mérés Rózsási értékelés Erika Vass Mérés Melinda értékelés 1 tanúsítvány 1 tanúsítvány
A pedagógusok módszertani kultúrájának fejlesztése: • 30 órás akkreditált képzésről tanúsítványt szerzett pedagógusok:
Kisné Takács Ágnes 5 tanúsítvány Král Péterné 5 tanúsítvány Nyergesné Kovács Mária Schmidt-Gerencsér Mária Sirkó Attila 5 tanúsítvány Tolmácsiné Godó Gabriella Véghné Pintér Friderika 5 tanúsítvány 4 tanúsítvány 5 tanúsítvány
A pedagógusok módszertani kultúrájának fejlesztése: • További 30 órás akkreditált képzésről tanúsítványt szerzett pedagógusok:
Szabó Zoltán Új tanulás- 2 szervezés tanúsítvány Feketéné Rózsási Erika A tantestület 30 tagja Projektpedagógia 2 tanúsítvány IPR-képzés 30 tanúsítvány
• A tantestületünk 42 tagja összesen 2310 órát töltött képzéseken az új módszerek megtanulása céljából. • A megszerzett tanúsítványok száma: 72
Mentorok és folyamattanácsadók támogatták munkánkat: • Kompetenciaterületi mentorálás • IKT-mentorálás, folyamattanácsadás • Mérés- értékelés mentorálás, folyamattanácsadás • SNI mentorálás, folyamattanácsadás
A pályázatból megvásárolt eszközök: • Nyomtató • 7 tanári laptop • Televízió • Kombinált DVD- és VHS-lejátszó • Projektor • 2 videokamera • Lemezjátszó • CD-lejátszó • Szkenner
Megvásárolt taneszközök, oktatási segédeszközök: • Varázsbetű programcsalád • Okos(koc)ka • Aranyfa könyvcsalád
A pályázat kötelezően megvalósítandó elemei:
• Egy szövegértés A modul • Egy matematika A modul • Egy harmadik kompetenciaterületen programcsomag bevezetése • Egy műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása • Tantárgytömbösítés • Legalább egy három hetet meghaladó projekt • Egy témahét • 25 % IKT-eszközökkel támogatott tanóra • IPR-órák
- Slides: 28