Tma Romeo Julie a tma J Otenek VY32INOVACE595

Téma: Romeo, Julie a tma - J. Otčenášek VY_32_INOVACE_595

Autor: Mgr. Jarmila Krůtová Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 1072 Ročník: 3. , 4 Obor vzdělávání: Hotelnictví, Cestovní ruch, Obchodník Vzdělávací oblast: Český jazyk a literatura Tematická oblast: Rozbory textů k MZ - práce se čtečkou el. knih Vytvořeno dne: Únor 2014 Anotace: Práce s výchozím textem, příprava ke společné části státní maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury (ústní část), vypracování jednotlivých úloh spojených s textem, u každé se nachází její řešení VY_32_INOVACE_595

• Výchozí text pro práci • Žáci si společně najdou ve svých čtečkách elektronických knih zadaný text. VY_32_INOVACE_595

• Výchozí text • • Staří jsou pošetilí a ustrašení, je třeba mít s nimi trpělivost. Slyší růst trávu a v každém koutě pro ně číhá nebezpečí. Hlavně máma: To nesmíš, to nesmíš! Máme jen tebe, Pavle! Pavlíčku! … Samozřejmě: je válka! Němci ohryzali hranice a teď se rozvalují v celé zemi. Říká se tomu Protektorát für Böhmen und Mähren, ale starý Čepek důsledně jmenuje tenhle vypráskaný státeček – protentokrát. … Přitáhli, odtáhnou, spojenci jim to nakonec stejně nakreslí a bude pokoj. Ale co já? Člověku je jednou osmnáct, strašně cosi chce, aniž rozezná co, je to jen jakési veliké chtění a žízeň v těle, jitřivá touha nedosti zřetelná, ale silná, až bolí. Protektorát je otrava, škola je otrava, co dělat? … Jednoho dne skončily v oktávě B maturitní písemky … VY_32_INOVACE_595

• Úkoly k výchozímu textu • 1. Zařaď text k literárnímu druhu, lit. formě a lit. žánru. Vše na základě ukázky charakterizuj. • 2. Jaké je téma díla? • 3. Zařaď dílo Romeo, Julie a tma do literárně historického kontextu. • 4. Popiš obecně jazykovou stránku díla. Na základě ukázky charakterizuj jazyk celého díla. • 5. V textu najdi základní informace o díle (kde a kdy se příběh odehrává). VY_32_INOVACE_595

• Řešení úkolů k výchozímu textu 1. Lit. druh: epika Lit. forma: próza Lit. žánr: novela 2. Téma: milostná novela na pozadí války, láska mezi mladými lidmi, válka v životě dvou mladých milenců. • 3. Období 2. sv. v. , protektorát Čechy a Morava • 4. Jazyk mezi dvěma mladými lidmi velmi vznešený, vytříbený, využití básnických prostředků k vykreslení charakterů postav a prostředí, detailní popisy, úvahové pasáže. • 5. Zákl. informace o díle: období 2. sv. v. , protektorát Čechy a Morava, hl. postava Pavel – 18 let, maturant, studia na gymnáziu (třída oktáva) • • VY_32_INOVACE_595

• Výchozí text • • Písemky měl za sebou, hlava dosud brněla dopoledním vypětím, v kapse zahříval lístek do kina, ale zbylo ještě dvě hodiny času. … Podíval se na hodinky na Novoměstské věži. Času dost! Zamířil do parku, odhodlávaje se v klidném soustředění vyšlukovat večerní cigaretu. A tam se potkali. Posadil se na samý okraj lavičky, uvědomuje si bez zájmu, že na druhém konci kdosi sedí. Byl v první chvíli tak zahrabaný do svých myšlenek, že ji ani nevnímal. Byla pro něj jen stín, obrys cizího těla, nic víc. … Černý kufřík na klíně objímala pravou rukou, tiskla jej k hrudi, jako by se bála, aby jí ho někdo nevytrhl. V slabém šeru prosvítala její tvář pod temnými vlasy…Temné oči na něho hleděly rozevřeny nesrozumitelným strachem…všiml si dokonce, že má trochu široká ústa a pár pih na nose…. …si stačil povšimnout, že na pomačkaném kabátku je přišita jasně žlutá hvězda s černým nápisem vprostřed: JUDE. VY_32_INOVACE_595

• Úkoly k výchozímu textu • 1. Jaké národnosti byla dívka, kterou Pavel v parku potkal? • 2. Charakterizuj postavu dívky na základě výchozího textu. • 3. Kde, na jakém místě Pavel dívku potkal? Kam původně šel (kam se chystal)? VY_32_INOVACE_595

• Řešení úkolů k výchozímu textu • 1. Dívka byla židovského původu (JUDE). • 2. Tvář pod temnými vlasy, temné oči, široká ústa a pár pih na nose • 3. Pavel potkává dívku v parku, chtěl jít do kina. VY_32_INOVACE_595

• Zdroje • OTČENÁŠEK, Jan. Romeo, Julie a tma [online]. Praha: Československý spisovatel, 1982. • http: //www. uloz. to/xha. TZ 2 W/jan-otcenasek-romeojulie-a-tma-rar • Další citační údaje (ISBN knihy) nebylo možné zjistit. VY_32_INOVACE_595