TM Cmo usar estas fichas Estas fichas son

TM Cómo usar estas fichas • Estas fichas son ayudas visuales y están diseñadas para facilitar las investigaciones de FOSS en el salón de clases. No pretenden reemplazar la Guía de investigaciones de FOSS. • Estas fichas para la enseñanza y Guiar la investigación deben usarse juntas. • Estas fichas pueden personalizarse para incluir preguntas, instrucciones o animaciones adicionales. Ficha 1

TM TM Agua y clima Investigación 3, Parte 5— Condensación Ficha 2

TM Dos vasos de agua Observa el agua durante algunos minutos. ¿Qué observaste? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 1 Ficha 3

TM Dos vasos de agua ¿Se formó agua afuera de ambos vasos? ¿De dónde provino el agua? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 2 Ficha 4

TM Pregunta de enfoque • ¿Qué causa que se forme humedad en el lado de un vaso? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 3 Ficha 5

TM Investiga el origen de la humedad Tú y los miembros de tu grupo tienen dos minutos para desarrollar un plan para investigar la pregunta de enfoque. Cuando estén listos, muéstrenme el plan antes de comenzar. Materiales disponibles: • hielo • agua helada • vasos • toallas de papel • latas vacías de refrescos • objetos de un congelador • lupas Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 4 Ficha 6

TM Condensación Las gotas de agua líquida en el exterior del vaso se originaron en el vapor de agua del aire. Esto se llama condensación. La condensación es el proceso de cambiar estados de gas a líquido. En tus grupos, discute otros tiempos y lugares en que hayas observado condensación. • Agua y clima, 3. 5: Condensación Pasos 5 -6 Ficha 7

TM La cámara de condensación Deberás a. poner 50 m. L de agua en la tapa de cúpula y enganchar un vaso de plástico arriba para crear la cámara de condensación; b. colocar la cámara en un lugar soleado durante el día; c. dejar la cámara de un día para el otro y observarla por la mañana. ¿Por qué crees que esto podría ser un buen modelo para mostrar cómo ocurre la condensación? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 7 Ficha 8

TM La cámara de condensación Materiales: • tapa de cúpula • 1 vaso pequeño • 1 nota autoadhesiva • 1 jeringuilla • 1 contenedor de agua Configura tu cámara y rotúlala con el nombre de tu grupo. Piensa cómo podrías variar la organización. Avísame si tienes una idea que tu grupo quisiera probar. Pon tu cámara en un lugar soleado. Regresa todos los demás materiales a la estación de materiales. Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 8 Ficha 9

TM Observaciones de la cámara de condensación ¿Qué ocurrió en tu cámara de condensación? Anota tus observaciones y explicaciones. Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 10 Ficha 10

TM Observaciones de la cámara de condensación ¿Por qué se formó condensación en la superficie interior de la cámara? ¿De dónde venía el agua que se condensó en los lados del vaso? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 11 Ficha 11

TM ¡A limpiar! • Enjuaga y seca los vasos. • Regresa todos los materiales a la estación de materiales. Agua y clima, 3. 5: Condensación Ficha 12

TM El ciclo del agua ¿Cómo es nuestra cámara de condensación un modelo de cámara del ciclo del agua? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 12 Ficha 13

TM El ciclo del agua Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 13 Ficha 14

TM Revisión de vocabulario condensación cuando el vapor de agua toca una superficie fría y se convierte en agua líquida ciclo del agua la secuencia repetitiva de condensación y evaporación del agua de la Tierra que forma nubes y lluvia y otras formas de precipitación Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 14 Ficha 15

TM Pregunta de enfoque • ¿Qué causa que se forme humedad en el lado de un vaso? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 15 Ficha 16

TM Actividades en línea Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 17 Ficha 17

TM Leer en Recursos de ciencias Agua y clima, 3. 5: Condensación Pasos 18– 20 Ficha 18

TM Comentar para encontrar el sentido Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 21 Ficha 19

TM Cuatro afirmaciones • La condensación en el exterior de un recipiente es agua que se salió de los lados del recipiente. • Ell frío pasa a través del recipiente y produce agua. • La condensación en el exterior del recipiente viene del vapor de agua que hay en el aire. • La condensación es cuando el aire se convierte en líquido. Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 21 Ficha 20

TM Resumen En sus grupos, revisen las preguntas de enfoque de la Investigación 3. • ¿Qué nos dice el pronóstico del estado del tiempo? • ¿Qué les ocurre a las toallas de papel mojadas durante la noche? • ¿Cómo influye en la evaporación el área de superficie? • ¿Qué más afecta a la rapidez con la que se evapora el agua? • ¿Qué causa que se forme humedad en el lado de un vaso? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 24 Ficha 21

TM Conclusión • ¿Qué tres cosas influyen en lo rápido que se evapora el agua? • ¿Qué tres cosas se necesitan para que ocurra la condensación? • ¿Qué tienen que ver la evaporación y la condensación con el estado del tiempo? Agua y clima, 3. 5: Condensación Paso 24 Ficha 22

TM Pregunta de guía de la investigación El vapor parece que viene y se va de las ventanas y los espejos del baño. • ¿Cómo ocurre esto y qué tiene que ver con el estado del tiempo? Agua y clima, 3. 5: Condensación Ficha 23

TM All rights reserved. Copyright The Regents of the University of California. Desarrollado en TM Créditos de fotografías: Ficha de cubierta: © Brykaylo Yuriy/Shutterstock Imagen de cuaderno: © photastic/Shutterstock Publicado y distribuido por Agua y clima, 3. 5: Condensación Ficha 24