TINJAUAN AKADEMIS SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Putu

TINJAUAN AKADEMIS SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Putu Sudira Hotel Puncak Raya Cisarua 3 s/d 6 Maret 2010

PRAGMATIS FORMULASI PENDIDIKAN KEJURUAN “work-based education” “Education for work” “Indonesia --> BMW” Smith-Hughes ( 1917)

FILOSOFI PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN What job was needed & What was need to do the job “Thompson” matching

ARAH PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN 1 Supplay Driven 2 Demand Driven 3 Enterpre neurship Pend. Kejuruan Dunia kerja baru

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN BSK T&R TIK Kes. SKP AA 6 PSK 40 KK 121 T&R= Teknologi Dan Rekayasa; TIK= Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Kes. =Kesehatan; SKP= Seni, Kerajinan Dan Pariwisata; AA= Agribisnis Dan Agroteknologi; BM= Bisnis Manajemen BM

analisis okupasi atau pekerjaan menjadi kompetensi KELOMPOK OKUPASI/PEKERJAAN BS JOB/OKUPASI/PEKERJAAN PS DUTIES (Tugas Pokok) 1 2 3 4 5 dst PK TAKS (Tugas) 1 2 3 4 5 dst SK STEPS (Langkah) 1 2 3 4 5 dst KD

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN a. Apakah menggambarkan kebulatan Tujuan Umum Pendidikan Menengah Kejuruan (B, M, W); b. Apakah merefleksikan beliefs dan perspektif dari pemangku kepentingan (Du-Di, Pemerintah, masyarakat), constituent (karir individu: lokal, nasional, global); dan c. Apakah membentuk arus aktivitas dan wawasan masa depan, adaptif terhadap perubahan.

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Ø Acuan dasar pengembangan program pendidikan di SMK (8 standar pendidikan) Ø Acuan pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ø Menentukan tingkat relevansi pendidikan di SMK (terhadap kebutuhan Du-Di, pengembangan karier lulusan, Studi lanjut, wirausaha) Ø Acuan ukuran efektivitas pendidikan di SMK. Ø Acuan Penilaian, Akreditasi

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN • perubahan dan pergeseran bidang dan jenis-jenis pekerjaan yang bergerak dengan amplitudo dan frekuensi yang semakin cepat • lembaga pendidikan kejuruan menghadapi kesulitan dalam melakukan pengepasan substansi pendidikan dan pelatihan kejuruan dengan pekerjaan-pekerjaan yang ada.

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN pendidikan kejuruan cenderung juga dirancang menyiapkan (to prepare) individu untuk mendapatkan pekerjaan (Pavlova & Munjanganja, 2009; Hall, 2009; Tessaring, 2009; Billett, 2009; Hiniker & Putnam, 2009).

PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Dunia Pendidikan Kejuruan G A P Dunia Kerja

PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN vpendidikan, to prepare vtraining, dan to fit v. Retraining to fit