Timski rad Upravljanje i rukovoenje u obrazovanju Timski

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Timski rad Pedagoški fakultet u Somboru Univerzitet u Novom Sadu Asistent: Jovan Mandić 2016. Sombor

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Šta je TIM • Mali broj ljudi sa komplementarnim veštinama, koji imaju zajedničke ciljeve.

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Faze razvoja Tima ? • Orijentacija ili formiranja (forming) • Osporavanje ili oluje (storming) • Organizovanje grupe u tim ili normiranje (norming) • Povezivanje ili izvodjenje(performing) Tuckman, B. (1965). "Developmental Bulletin 63 (6): 384– 399. sequence in small groups". Psychological

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Faze razvoja Tima ? Formiranje Oluja Izvođenje Normiranje

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Faze razvoja Tima • - Formiranje Osnovne informacjie o članovima tima Ciljevi Moguće uloge Razmena informacija

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Faze razvoja Tima • - Oluja Predstavljanje konkretnog problema Ideje Tolerancija i strpljenje Sukob Večno zadržavanje

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Faze razvoja Tima • - Normiranje Tim je uspeo da stvori zajednički cilj Delegiranje odgovornosti Ambicija za postizanje kolektivnog cilja

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Faze razvoja Tima • • - Izvođenje Svakom je jasno šta se od njega očekuje Motivacija i znanje Donošenje odluka samostalno Buđenje kreativnosti kod pojedinca Supervizorov nadzor

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Uloge u timu • Timske uloge su dizajnirane kako bi definisale i predvidele potencijalne uspehe tima, i njegovu heterogenost. • Belbin opisuje uloge u timu kao“tendencija ponašanja, doprinosa i korelacije sa drugima na određen način. • Nakon devetogodišnjeg istraživanja, proizveo je alat za određivanje uloga u timu. Belbin, R. M. (1996), Management teams: why they succeed or fail , Butterworth Heinemann, Oxford.

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Uloge u timu • Belibin prikazuje uloge u timu: 3 akcijsko orijentisane uloge 3 uloge orijentisane na ljude 3 intelektualne uloge

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Uloge u timu • 3 akcijsko orijentisane uloge - Oblikovalac (shaper) - Izazivač (implementer) - Finišer-dovršilac (complete finisher)

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Uloge u timu • 3 uloge orijentisane na ljude - Koordinator (coordinator) - Timski radnik (teamworker) - Istraživač (resource investigator)

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Uloge u timu • 3 intelektualne uloge - Inovator (plant) - Ocenjivač (monitor evaluator) - Specijalista (specialist)

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Uloge u timu

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju VEŽBA Upitnik utvrđivanje uloge u timu

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Jedan od pokušaja strukturiranja uloga kakve bi trebali „odigrati" članovi u timu, sastavio je M. Belbin. Prema njoj postoje karakteristične timske uloge (Priručnik za menadžere. 2003. str. 174. ) To su: Oblikovalac prepoznaje realnost, dobar je organizator, teži praktičnim rešenjima, dovodi stvari u red i dosledan je; Koordinator prati pomake tima prema ostvarenju cilja, otkriva prednosti i slabosti njegova rada, brine o tome kako će svaki član tima najbolje iskoristiti svoje potencijale, samopouzdan je i dobar vođa; Izazivač ima pokretačku silu kojom je sposoban kod članova eliminisati neefikasnost, samozadovoljstvo, i sl. Nestrpljiv je i sklon izazovima; Inovator koji je podsticajan, maštovit i kreativan u traganju za idejama i putevima prema rešenjima; Istraživač resursa istražuje i izveštava o idejama i izvorima koji bi mogli biti korisni timu za ostvarenje zadatka, ekstrovertan je i komunikativan; Ocenjivač analizira probleme, vrednuje ideje i predloge kako bi pridoneo donošenju kvalitetnijih odluka, trezven je, izbirljiv i dobar procenjivač; Timski radnik neguje duh timskog rada, podržava članove u njihovim nastojanjima, ublažava nesporazume i pomaže u poboljšanju komunikacije, ugodan je i diplomatski blag; Dovršilac savesno i strpljivo istražuje i ukazuje na greške i propuste u radu tima, uredan je u izvršavanju obaveza i tačan u njihovom privođenju kraju;

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Područija timskog rada • • • Oblikovanje vizije i puta prema ostvarenju vizije Uvođenje promene postojećeg stanja i inovacija Praćenje i unapređivanje nastave Stručno usavršavanje nastavnika Samovrednovanje škole

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Vežba Izgubljeni na moru Biech, E. (2008). The Pfeiffer book of successful team-building tools: Best of the annuals (2 nd ed. ). San Francisco: John Wiley & Sons, Inc.

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju Izgubljeni na moru • • Ko je donosio odluke i kako ? Kako se konflikt rešavao ? Kako si se ponašao u timu ? Ko je bio lider i kako je stekao uticaj ? Da li su članovi prihvatali ideje svih? Da li je neko koristio neku strategiju? Kako možemo upotrebiti vežbu u svakodnevnom životu ? • Kakva je bila komunikacija?

Timski rad Upravljanje i rukovođenje u obrazovanju