Tillgnglighetsprojektet CID HI FMLS Ambjrn Naeve Hans Hammarlund

Tillgänglighetsprojektet ( CID - HI - FMLS ) Ambjörn Naeve Hans Hammarlund Torbjörn Lundgren webbplatser: kmr. nada. kth. se www. hi. se www. fmls. nu

IT och tillgänglighet Läs- och skrivsvårigheter / Dyslexi Samhälle Skola. Utbildning Offentlig service IT-system Tillgänglighet Arbetsliv Hans Hammarlund, Hi 00

IT och tillgänglighet Läs- och skrivsvårigheter / Dyslexi • The World Wide Web Consortium (W 3 C) W 3 C defines the Web as the universe of network-accessible information (available through your computer, phone, television, or networked refrigerator. . . ). Today this universe benefits society by enabling new forms of human communication and opportunities to share knowledge. One of W 3 C's primary goals is to make these benefits available to all people, whatever their hardware, software, network infrastructure, native language, culture, geographical location, or physical or mental ability. • Web Accessibility Initiative (WAI) The World Wide Web Consortium's (W 3 C) commitment to lead the Web to its full potential includes promoting a high degree of usability for people with disabilities. WAI, in coordination with organizations around the world, pursues accessibility of the Web through five primary areas of work: technology, guidelines, tools, education and outreach, and research and development. Hans Hammarlund, Hi 00

IT och tillgänglighet Läs- och skrivsvårigheter / Dyslexi • Open e. Book Forum (OEBF) The Open e. Book Forum (OEBF) is an association of hardware and software companies, publishers, authors and users of electronic books and related organizations whose goals are to establish common specifications for electronic book systems, applications and products that will benefit creators of content, makers of reading systems and, most importantly, consumers, helping to catalyze the adoption of electronic books; to encourage the broad acceptance of these specifications on a worldwide basis among members of the Forum, related industries and the public; and to increase awareness and acceptance of the emerging electronic publishing industry. Hans Hammarlund, Hi 00

Centrum för användarorienterad IT-Design CID är ett kompetenscentrum vid KTH som tillhandahåller en tvärvetenskaplig miljö för tillämpad forskning omkring olika former av människa-maskin interaktion. CID är verksamt inom 4 olika forskningsområden: • Distribuerade Mötesmiljöer (Digitala Världar). • Interaktiva Lärmiljöer och Kunskapshantering. • Nya interaktionsformer. • Användarorientering.

Mål för CIDs verksamhet • förena användbarhet med tekniska och estetiska aspekter. • skapa en attraktiv miljö på KTH för nära samarbete mellan akademi, industri och användare. • producera allmänt tillgängliga resultat i form av prototyper, demonstratorer and användarstudier. • stark internationell samverkan.

Resurs. Komponenter / Lär. Moduler Interaktiv Lärmiljö * Resurs. Komponent * Lär. Modul koppla ihop separera Innehållet från med Sammanhanget genom Multipelt berättande genom Komponent-komposition

Designprinciper för Interaktiva Lärmiljöer • en IL är uppbyggd som en Kunskapsmångfald, med ett antal länkade Kunskaps. Täppor. • en IL har tillgång till ett arkiv av resurskomponenter som separerar innehåll från sammanhang. • en IL tillåter lärare att komponera komponenter och konstruera skräddarsydda lärmoduler. • en IL ger användaren möjligheter att ställa frågor och få svar av levande Kunskapskällor.

Designprinciper för Interaktiva Lärmiljöer forts: • en IL använder begreppsmodellering för att stödja separation av innehåll och sammanhang. • en IL innehåller en begreppsbrowser (= ett verktyg för att skapa begreppsöverblick) som stödjer dessa principer och aktiviteter. Conzilla är en första prototyp av begreppsbrowser som har utvecklats av KMR-gruppen på CID.

Designprinciper för en Begrepps. Browser • separera sammanhang från innehåll. • beskriv varje sammanhang med en begreppskarta. • tilldela en mängd resurskomponenter som innehåll i ett begrepp och/eller en begreppsrelation. • märk varje resurskomponent med ett standardiserat metadata (= data-beskrivnings) system (IMS-LOM). • filtrera komponenterna genom olika aspekter. • transformera ett innehåll som är en begreppskarta till ett sammanhang genom att kontextualisera den.

Tillgänglighet som relation mellan profiler Information Social miljö * Leverantör * Person Produkt Skapare Självbild Tillgänglighet Surf View Medium Presentation Kognitiv Info Profil

Några av den kognitiva profilens delar Profil Språkförståelse Korttidsminne Benämningar Automatisering Kognitiv Ordningsföljd Riktningar Ordmobilisering Perception Surf View Info

Visuell- och auditiv perception Perception . . . Visuell Auditiv Diskrimination Färg Analys Position Mönster Syntes

IT Sverige ur ett tillgänglighetsperspektiv Organ Utbildnings Riksdag Myndighet e. Europe View Info Sanktionerande Kravställande Regering Surf Verkställande Granskande EU Sverige Tillsyns Ansvarig Intressent Forsknings Kommersiell Ideell

Myndigheter och intressenter Myndighet Standardarbete CID Surf View Intressent Forsknings Tillsyns Info Ansvarig Kommersiell SIH Kommun TPB HI Skolverket AMS Kommunförbundet Språka loss Ideell Handikapp. Organisation Handikapp. se FMLS Folkrörelse

Standardiseringsarbete Back Konsortium Standard . . . Språk Teknisk UML SMIL-1 Internationellt DAISY Open E-book Microsoft Reader W 3 C WAI

Back Myndigheter och intressenter Myndighet Standardarbete CID Intressent Forsknings Tillsyns Ansvarig Kommersiell SIH Kommun TPB HI Skolverket AMS Kommunförbundet Språka loss Ideell Handikapp. Organisation Handikapp. se FMLS Folkrörelse

IT Sverige Organ Utbildnings Sverige Riksdag Regering EU e. Europe Myndighet Sanktionerande Kravställande View Info Verkställande Granskande Surf Tillsyns Ansvarig Intressent Forsknings Kommersiell Ideell

EU-direktiv (e. Europe) se över lagstiftning [e. 2001] ändra lagstiftning [e. 2002] skapa tillgängliga system peka ut centers of excellence [e. 2001] ? ? ? ?

References • Naeve, A. , Conceptual Navigation and Multiple Scale Narration in a Knowledge Manifold, CID-52, KTH, 1999. • Nilsson, M. & Palmér M. , Conzilla - Towards a Concept Browser, (CID-53), KTH, 1999. Reports are available in pdf at http: //kmr. nada. kth. se