TIK w szkole podstawowej Szkoa Podstawowa im Powstacw

TIK w szkole podstawowej Szkoła Podstawowa im. Powstańców Styczniowych w Uniecku Autor prezentacji: Marzanna Pietrzak Przedstawiła: Monika Rutynowska

Dlaczego TIK? Żyjemy w świecie w którym technologie są nieodłączną częścią naszego codziennego życia, ciągły ich rozwój i dążenie ku temu, aby ułatwić czy też urozmaicić człowiekowi codzienność. Nie potrafimy już bez nich się objeść. Mało jest dzieci, które nie mają dostępu do komputera, smartfonu a w związku z tym i do Internetu. Możemy czytać książki i prasę, oglądać filmy czy spektakle teatralne. Wszystko to dzięki technologiom informacyjnokomputerowym. Współczesna szkoła już nie może istnieć bez tego typu narzędzi, bowiem są one ułatwieniem pracy nauczyciela i urozmaiceniem lekcji.

Atrakcyjna lekcja w szkole podstawowej Polski rynek wydawniczy oferuje wiele rozwiązań w przeprowadzeniu atrakcyjnej lekcji. Atrakcyjnej, czyli takiej, której ważnym elementem jest TIK! Do pakietu podręczników przygotowane są również czytanki i ćwiczenia w formie elektronicznych mulibooków, z których dzieci bardzo chętnie korzystają, nie mają lęków związanych z używaniem narzędzi XXI-wieku, gdyż narzędzia te są skonstruowane tak, by z nich korzystać intuicyjnie. Narzędzia TIK dzieciom kojarzą się z dobrą zabawą, a jeśli nauka może być zabawą, to czemu używać na co dzień? !

Tradycyjny podręcznik i zeszyty ćwiczeń – tak, Multibook dlaczego? Multibook jednak może dzieciom zaoferować naprawdę dużo więcej, a są to dźwięki, obrazy połączone z dźwiękiem, animacje, zdjęcia, zadania interaktywne i ćwiczenia, Każdy uczeń może wykonywać ćwiczenia indywidualnie, ale również w różnego rodzaju grupach (diadach, triadach itd. ) lub całym zespołem klasowym.

Multibook przykłady Nasz Elementarz, Nasza szkoławydawnictwo MEN Słowa na start, Wczoraj i dziś, Matematyka z kluczem, Tajemnice przyrody, Do dzieła!, Chemia Nowej Ery, Fizyka – wydawnictwo Nowa Era Matematyka z plusem, historia, Język polski – wydawnictwo GWO itd.

Wykorzystanie TIK na lekcji zwiększa możliwości nauczyciela w doborze różnych źródeł przekazu informacji

Projektor i ekran Różne źródła przekazu to jakie? Tablica interaktywna Monitor interaktywny Tablety Smartfony Komputery Itp.

Co nam umożliwiają te źródła przekazu? Wykorzystanie prezentacji Filmów Zasobów Internetu Przygotowanych przez nas ćwiczeń interaktywnych dostosowanych do poziomu grupy i przerabianego materiału Dobór różnorodnych form i treści przekazu

Stale poszerza swój warsztat pracy i wiedzę Nowoczesny nauczyciel Biegły w obsłudze komputera Wykorzystuje różnorodne media Nie boi się nowinek technicznych Tworzy grupy dyskusyjne i fora, gdzie wymienia się doświadczeniami z innymi Organizuje wideokonferencje lub telekonferencje

Kompetentny nauczyciel umie prowadzić lekcję z wykorzystaniem TIK potrafi korzystać z nich i wdrażać nowe rozwiązania umiejętnie prowadzi zajęcia tak, aby uczniowie samodzielnie używali sprzętu i potrafili o niego dbać prowadzi codzienne zajęcia edukacyjne, po których dzieci przesyłają zadanie domowe na skrzynkę mailową nauczyciela lub wyszukują w Internecie informacje na dany temat (np. życiorys Marii Konopnickiej)

Jak działania projektowe sprzyjają nauce obsługi sprzętu? Uczniowie: samodzielnie wykonują dokumentację fotograficzną opracowują tekst dobierają obrazy i zdjęcia wykonują prezentacje multimedialne

Jak wykorzystać TIK w nauczaniu? Pomysły i inspiracje wybrane serwisy internetowe, na których można znaleźć gry, ćwiczenia i narzędzia, przydatne podczas pracy z sześciolatkami oraz z dziećmi starszymi: Super. Kid Mimowa Dyktanda. net Zabawy edukacyjne

Class. Tools Internetowe aplikacjeprzykłady Zondle Learning. Apps Quizlet Quizizz Kahoot Toondoo

e. Twinning to: Program e. Twinning to międzynarodowa społeczność szkolna, współpracująca za pomocą mediów elektronicznych. e. Twinning to również doskonalenie zawodowe nauczycieli. Uczniowie i nauczyciele wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami. współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. poszerza zakres pedagogicznych możliwości oferowanych uczniom i nauczycielom, motywuje do nauki i otwarcia na Świat. Od września 2014 roku, istnieje również możliwość realizacji projektów wyłącznie z udziałem partnerów z tego samego kraju.

Niezbędne kompetencje IT Obsługa przeglądarek internetowych Komunikacja online Sprawne użytkowanie komputera Redagowanie tekstu w edytorze tekstowym Przygotowanie prezentacji Korzystanie ze skompresowanych archiwów Znajomość podstaw terminologii TIK Podstawowa obsługa programu graficznego

http: //www. bc. ore. edu. pl/Content/476/Trend y+2+2013_A. +Szczepanik. pdf źródła https: //cyfrowa-szkola. pl/oferta/tablica- interaktywna-dualboard-1279 https: //glowna. ceo. org. pl/sites/default/files/t ik_na_lekcjach_2015_06_02. pdf https: //etwinning. pl/czym-jest-etwinning/