Tierkommunikation Kathrin von Randow S Entwicklung der Sprache
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Tierkommunikation Kathrin von Randow S: Entwicklung der Sprache SS 2007 1
Gliederung 1. Hauptfrage 2. Tierkommunikation in der Wildnis 3. Sprachunterricht im Labor 4. Schlußfolgerungen 5. Literatur 2
Hauptfrage Chomskys Sprachparadigma: "The faculty of language can reasonably be regarded as a 'language organ' in the sense in which scientists speak of the visual system, or immune system, or circulatory system, as organs of the body. [. . . ] We assume further that the language organ is like others in that its basic character is an expression of the genes. " (Chomsky 2000: 4) angeborenes Sprachorgan angeborene Universalgrammatik 3
Hauptfrage Die Herausforderung Chomsky: Nur Menschen haben Sprachorgan & Universalgrammatik …. könnten Tiere Sprache verstehen & mit dieser kommunzieren, wäre dieses Paradigma widerlegt! 4
Tierkommunikation 1. Was bedeuten welche Rufe? Nicht rein affektiv Grüne Meerkatze Überwindung des Symbolcharakters 5
Tierkommunikation 2. Symbolisch oder referentiell? Diana-Meerkatzen reagieren auch auf Warnrufe anderer Spezies Helmperlhühner Campbell-Affen 6
7
Tierkommunikation 2. Symbolisch oder referentiell? Referentielle Rufe: mentales Bild ist (auch) abhängig von zusätzlich verfügbaren Informationen 8
Tierkommunikation 3. Kommunikationsabsicht? Kriterien: 1. Zuhörer wichtig? 2. Modifikationen? Geste & Blicke von Orang-Utans Schimpansen: Warnrufe nur bei versteckter Gefahr 9
Tierkommunikation 4. Evolutionäre & neuronale Basis? 10
Zwischenfazit Referentielle Rufe differenzierte Reaktion mentales Bild Kommunikationsintention Modifikation der Kommunikation 11
Sprache Was macht Sprache aus? • Worte als referentielle Symbole • Grammatik • Syntax ? ? Ist das spezifisch menschlich ? ? 12
Sprache Grundfragen: 1. Verstehen Tiere menschliche Sprache? 2. Verfügen sie über eine (angeborene? ) Syntax & Grammatik? 3. Können sie mittels menschlicher Sprache kommunizieren? 13
Sprache 1. Verständnis • Kanzi (Schimpanse) verstand schwierige Syntax besser als ein zweijähriges Kind • Einblick in die Pragmatik der Sprache • Syntaxähnliche Struktur produziert 14
Sprache 2. Angeborene Grammatik & Syntax? Viele Beispiele! 15
Sprache 3. Nutzung? Tiere kommunizieren mit Hilfe von: • • • Lexigrammen Tokens Icons Gebärdensprache Sprachmustern 16
Sprache 3. Nutzung: Kanzi 17
Sprache 3. Nutzung: Lexigramm 18
Sprache 3. Nutzung: Koko - Menschenähnlicher IQ - Kommunikative Fähigkeiten wie Kanzi - Referentielle Kunst - Gebärdensprache: Erklärung der Bilder 19
Sprache 3. Nutzung Affen lernen besser sprechen (Sprache verstehen)… … in einem sozial kommunikativen Kontext … in jungen Jahren Schneller werdender Lernprozeß Syntax besser als Kurzzeitgedächtnis 20
Schlußfolgerungen 1. Überwindung der Symbolhaftigkeit 2. Verständnis, Anwendung, Eigenproduktion menschlicher Sprache 3. Verständnis für Grammatik & Syntax (u. U. eigene Syntax) Chomsky ist wahrscheinlich widerlegt! 21
Diskussion Clever-Hans-Effekte sicher ausgeschlossen? Ist das schon „Sprache“? Vermenschlichte Umgebung? Verfälschen Training & Belohnung die Ergebnisse? Lernen Affen wie Kleinkinder oder wie Erwachsene, die eine Fremdsprache lernen? 22
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