Tid vikt och volym Kapitel 4 Mattespanarna 4

Tid, vikt och volym Kapitel 4 Mattespanarna 4 B Catha Glaas och Lisa Ek Herrängens skola

Spanaruppdrag Lektion 1 v. 15 Mål: Att kunna lösa problem och visa sin lösning 1. Lyssna på högläsning Spanarboken kapitel 4 2. Lös mysteriet - försök först ensam - arbeta med din granne - vi löser mysteriet tillsammans Ansvar: Spanaruppdraget s. 93

Tidsuttryck och tidszoner Lektion 2 v. 15 Mål: • Kunna använda olika tidsuttryck • Känna till jordens tidzoner Att göra: • Genomgång: tidsuttryck och tidszoner • Räkna s. 96 -99 • Kahoot: Startrutan https: //create. kahoot. it/share/startquiz-kap 4/8129 f 0 ae-6 dc 4 -41 a 3 -b 9 b 3 -ad 4 c 8 fb 9 a 221

Tidszoner

Tidsskillnader Lektion 3 v. 15 Mål: Kunna räkna ut tidsskillnader Att göra: • Genomgång • Räkna s. 100 -101 + rätta • Gör klart s. 96 -99 + rätta • Kahoot: Startrutan https: //create. kahoot. it/share/startquiz-kap 4/8129 f 0 ae-6 dc 4 -41 a 3 -b 9 b 3 -ad 4 c 8 fb 9 a 221

Hur mycket är klockan om: a. 2 h b. 4 h och 12 min c. 14 h och 6 min

Hur mycket var klockan för: a. 2 h sedan b. 1 h och 20 min sedan c. 10 h och 50 min sedan

Börja med: Gissa vikten! Hur mycket väger: a) ett mjölkpaket b) matteboken c) ett bord Lektion 1 v. 17 d) en blyertspenna e) en bil Vilke n Mål: Kunna använda olika viktenheter Att göra: • Genomgång • Uppgift: Gissa vikten – uppskatta och väg kan m enhet anvä an nda? ! Kg, m il, cm kvad ratm , eter, hg, c m², gram ? !

Vikt Lektion 1 v. 17 kilogram hektogram dekagram 1 0 0 0 1 0 0

Vikt kilogram Lektion 1 v. 17 hektogram dekagram , , , decigram centigram milligram

Börja med: a. 1 kg = ____ g b. 3 kg = ____ g c. 10 kg = ____g Lektion 2 v. 17 d. 1 kg = ____ hg e. 0, 5 kg = ____hg f. 0, 2 kg = ____ g Mål: Kunna använda olika viktenheter Att göra: • Genomgång • Film enhetsomvandlingar – massa (bingel mattefilm) • Arbetsblad • Bingel-uppgift: vikt

Vikt kilo- hektogram Lektion 2 v. 17 dekagra m gram , , , decigra m centigram milligram

Börja med: Gör arbetsbladet Mål: Kunna använda olika viktenheter Att göra: • Börja med • Arbetsblad • Sortera kort • Bingel-uppgifter Lektion 3 v. 17

Börja med: Gissa volymen! Hur mycket får plats i: a) ett mjölkpaket b) en läskflaska c) ett badkar d) ett dricksglas e) en festis Mål: Kunna använda olika volymenheter Att göra: • Genomgång • Uppgift: Hur mycket får plats? Lektion 1 v. 17 Vilke n en het kan m anvä an nda? ! Kg, d l, cm , liter, ml, c m², gram ? !

Uppgift: Hur mycket får plats? Föremål Gissning Volym

Börja med: a. 1 liter = ____ dl b. 3 liter = ____ dl c. 10 liter = ____dl Mål: Kunna använda olika volymenheter Att göra: • Genomgång • Arbetsblad • Bingel-uppgift: volym Lektion 2 v. 18 d. 20 dl = ____ liter e. 5 dl = ____liter f. 0, 2 liter = ____ dl

Diagnos 1 Lektion 3 v. 18 • Gör diagnosen i ditt räknehäfte. • Rätta efter s. 104 • Välj: Alla rätt göra s. 105 (rätta) sedan spåren Några fel repetera det som var svårt be din lärare om hjälp Börja med det blå spåret Ansvar: • Diagnos • Välj spår • Räkna spåren När du är klar… Träna mera eller Fördjupa dig

Börja med: Gör arbetsbladet Mål: Träna inför provet Att göra: • Kolla matrisen – vad behöver du träna på? • Fyll i ”pluggplanen” Så här kan du träna: • Arbetsblad • Mattebok kap 3 och 4 • Bingel-uppgifter • NOMP v. 19