Ti roky etick vchovy ve Vesel nad Moravou

  • Slides: 31
Download presentation
Tři roky etické výchovy ve Veselí nad Moravou

Tři roky etické výchovy ve Veselí nad Moravou

Historie školy 2008

Historie školy 2008

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program

Témata v jednotlivých ročnících 1. -3. roč. - komunikace - sebepojetí - pozitivní hodnocení

Témata v jednotlivých ročnících 1. -3. roč. - komunikace - sebepojetí - pozitivní hodnocení druhých - akceptace druhého - komunikace citů - schopnost spolupráce - elementární prosociálnost

Témata v jednotlivých ročnících 4. -5. roč. - komunikace - sebepojetí - pozitivní hodnocení

Témata v jednotlivých ročnících 4. -5. roč. - komunikace - sebepojetí - pozitivní hodnocení druhých - akceptace druhého - tvořivost v mezilidských vztazích - schopnost spolupráce - elementární prosociálnost - iniciativa - asertivní chování

Témata v jednotlivých ročnících 6. roč. - komunikace - objevení vlastní jedinečnosti, sebepoznání a

Témata v jednotlivých ročnících 6. roč. - komunikace - objevení vlastní jedinečnosti, sebepoznání a sebepřijetí - pozitivní hodnocení druhých - tvořivost a iniciativa v oblasti vztahů - identifikace a vyjádření citů - kognitivní a emocionální empatie - zvládání agrese - pomoc, přátelství a spolupráce

Témata v jednotlivých ročnících 7. roč. - objevení vlastní jedinečnosti a identity - být

Témata v jednotlivých ročnících 7. roč. - objevení vlastní jedinečnosti a identity - být sám sebou, umět obhájit své názory a práva - prosociálnost jako složka identity - etické aspekty vztahu ke své rodině - integrace sexuální zralosti do kontextu osobnosti - vztah k nemocným, handicapovaným, starým lidem - reálné a zobrazené vzory

Témata v jednotlivých ročnících 8. roč. - zdroje etického poznávání lidstva - život, tělesné

Témata v jednotlivých ročnících 8. roč. - zdroje etického poznávání lidstva - život, tělesné a duševní zdraví jako etická hodnota - ochrana přírody a životního prostředí - pravda jako etická hodnota - etické aspekty manželství, rodinného a sexuálního života - ekonomické hodnoty a etika - tvořivost v mezilidských vztazích, v povolání a zaměstnání

Témata v jednotlivých ročnících 9. roč. - důstojnost a hodnota lidské bytosti - prohloubení

Témata v jednotlivých ročnících 9. roč. - důstojnost a hodnota lidské bytosti - prohloubení komunikačních dovedností - zdravý životní styl - závislosti a návykové látky - masmédia a jejich vliv - radost a optimismus - komplexní prosociálnost

Současný stav • Samostatný předmět ETV 90, 2% žáků • Celkem (samostatný předmět nebo

Současný stav • Samostatný předmět ETV 90, 2% žáků • Celkem (samostatný předmět nebo v rámci jiných předmětů) 100% žáků • Od 1. 9. 2011 samostatný předmět 100% žáků • Absolventi kurzu ETV – 4 učitelé, v kurzu nyní studují další 4 učitelé • Učebna etické výchovy – výuka ETV, výuka náboženství, schůzky školního parlamentu, přednášky…

Učebna etické výchovy

Učebna etické výchovy

Výchovný styl a klima školy • • Zapojení celého sboru Diskuse o ETV na

Výchovný styl a klima školy • • Zapojení celého sboru Diskuse o ETV na pravidelných poradách Setkávání sboru s lektorkou ETV Manuál etické výchovy Lepší komunikace (žák – učitel) Žáci jsou sdílnější a otevřenější. . . Scházejí se ve smíšených skupinách (klub, parlament, čajovna…) – „znají se“

Statistika omluvených a neomluvených hodin

Statistika omluvených a neomluvených hodin

Součásti etické výchovy • • Pondělní čtvrthodinky Školní parlament Školní klub Školní poradenské pracoviště

Součásti etické výchovy • • Pondělní čtvrthodinky Školní parlament Školní klub Školní poradenské pracoviště Čajovna Patronace deváťáků Pobyty

Parlament

Parlament

Školní klub

Školní klub

Poradenské pracoviště a čajovna

Poradenské pracoviště a čajovna

Patronace deváťáků

Patronace deváťáků

Pobyty

Pobyty

Budoucnost a vize…

Budoucnost a vize…

Mladý zenový mnich se ptá svého mistra: „Co mohu udělat pro záchranu světa? “

Mladý zenový mnich se ptá svého mistra: „Co mohu udělat pro záchranu světa? “ „Ale k čemu pak jsou všechny mé dobré činy a všechno, oč se snažím? “ ptá se mnich zklamaně. Nato mistr: „Pomáhají ti, abys byl bdělý, když slunce vychází. “

Buďme tedy bdělí…

Buďme tedy bdělí…

Děkuji za pozornost, Tomáš Just, Církevní základní škola ve Veselí nad Moravou www. czsveseli.

Děkuji za pozornost, Tomáš Just, Církevní základní škola ve Veselí nad Moravou www. czsveseli. cz just. t@seznam. cz tel. : 776 725 058