Thot khi bi ging close M trang web

  • Slides: 9
Download presentation
Thoát khỏi bài giảng (close) Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật Các bài

Thoát khỏi bài giảng (close) Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật Các bài giảng Về slide đầu tiên

Làm bài kiểm tra đầu vào (trước khi bắt đầu bài giảng ) Bài:

Làm bài kiểm tra đầu vào (trước khi bắt đầu bài giảng ) Bài: Phòng chống Suy dinh dưỡng cho học sinh tiểu học Giáo viên tiến hành kiểm tra kiến thức (LẦN 1) bằng phần mềm (bấm chuột vào hình trên đây để làm bài test) Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật Các bài giảng Về slide đầu tiên Dự án Nestle Healthy Kid 2018 Trung tâm truyền thông giáo dục dinh dưỡng (Viện Dinh dưỡng quốc gia) Thoát khỏi bài giảng (close)

Mục tiêu bài học Sau bài học, học sinh nắm được: • Thế nào

Mục tiêu bài học Sau bài học, học sinh nắm được: • Thế nào là suy dinh dưỡng và hậu quả của suy dinh dưỡng • Biết được nguyên nhân thường gặp làm cho các em bị suy dinh dưỡng và cách khắc phục. • Có ý thức ăn uống hợp lý và vận động thể lực để có được một cơ thể khỏe mạnh. • Thực hành cân, đo chính bản thân mình; sử dụng phần mềm trên máy tính để tự đánh giá tình trạng dinh dưỡng của cơ thể. Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật Các bài giảng Về slide đầu tiên Dự án Nestle Healthy Kid 2018 Trung tâm truyền thông giáo dục dinh dưỡng (Viện Dinh dưỡng quốc gia) Thoát khỏi bài giảng (close)

SUY DINH DƯỠNG LÀ GÌ Thiếu cả cân nặng và chiều cao Thiếu cân

SUY DINH DƯỠNG LÀ GÌ Thiếu cả cân nặng và chiều cao Thiếu cân nặng Suy dinh dưỡng thể THIẾU Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật BÌNH THƯỜNG Các bài giảng Thừa cân; Béo phì Suy dinh dưỡng thể THỪA Về slide đầu tiên Dự án Nestle Healthy Kid 2018 Trung tâm truyền thông giáo dục dinh dưỡng (Viện Dinh dưỡng quốc gia) Thoát khỏi bài giảng (close)

Suy dinh dưỡng thể thiếu • Do thiếu kiến thức về dinh dưỡng, ăn

Suy dinh dưỡng thể thiếu • Do thiếu kiến thức về dinh dưỡng, ăn không đủ cả về lượng và chất; mất cân đối các chất dinh dưỡng • Do ốm đau, bệnh tật; do nhiễm ký sinh trùng (như nhiễm giun). • Do điều kiện, hoàn cảnh kinh tế, sống ở vùng hay có thiên tai, dịch bệnh Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật Suy dinh dưỡng thể thừa • Do thiếu kiến thức về dinh dưỡng, ăn quá mức, lười vận động, • Đặc biệt là hay có thói quen ăn các thức ăn chế biến sẵn, các loại thực phẩm chiên/xào, rán, ăn nhiều đồ ngọt. . . Các bài giảng Về slide đầu tiên Dự án Nestle Healthy Kid 2018 Trung tâm truyền thông giáo dục dinh dưỡng (Viện Dinh dưỡng quốc gia) Nguyên nhân thường gặp làm trẻ bị suy dinh dưỡng Thoát khỏi bài giảng (close)

Hậu quả của suy dinh dưỡng Suy dinh dưỡng thể thiếu • SDD Làm

Hậu quả của suy dinh dưỡng Suy dinh dưỡng thể thiếu • SDD Làm chậm phát triển thể chất, hạn chế sự phát triển thể lực và tầm vóc. SDD thường kèm theo thiếu các vi chất dinh dưỡng quan trọng như thiếu sắt, thiếu vitamin A, thiếu kẽm, thiếu i-ốt… do đó còn ảnh hưởng đến khả năng học tập. • Giảm sức đề kháng làm tăng nguy cơ mắc các bệnh nhiễm trùng (do suy dinh dưỡng làm suy yếu hệ miễn dịch của cơ thể). • Trẻ bị SDD, khi trưởng thành, thường bị giảm khả năng lao động cả thể lực lẫn trí lực, ảnh hưởng đến thu nhập và cơ hội việc làm. Nguy cơ mắc các bệnh mạn tính tăng cao. Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật Suy dinh dưỡng thể thừa • Ảnh hưởng cả thể lực và thẩm mỹ (trẻ béo phì thường ngại giao tiếp do xấu hổ). • Ảnh hưởng cả hệ cơ-xương-khớp (do phải luôn chịu đựng trọng lượng quá tải của bản thân). • Khi trưởng thành cũng dễ có nguy cơ mắc các bệnh về tim mạch, chuyển hóa. Các bài giảng Về slide đầu tiên Dự án Nestle Healthy Kid 2018 Trung tâm truyền thông giáo dục dinh dưỡng (Viện Dinh dưỡng quốc gia) Thoát khỏi bài giảng (close)

 • Thực hiện chế độ dinh dưỡng hợp lý, ăn đủ chất, đa

• Thực hiện chế độ dinh dưỡng hợp lý, ăn đủ chất, đa dạng thực phẩm từ 4 nhóm thực phẩm cơ bản. Ăn đủ cả số lượng và chất lượng. Hạn chế các thực phẩm chế biến sẵn. Với các trường hợp SDD thể thiếu, cần chú ý ăn các thức ăn giàu đạm, béo. • Không bỏ bữa sáng trước khi đi học; ăn đủ số bữa trong ngày với thời gian phân chia các bữa ăn một cách hợp lý. • Nếu có bệnh (ốm) phải đi thăm khám và điều trị kịp thời. Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. Ở các vùng có nguy cơ nhiễm giun cao (vùng nông thôn, điều kiện vệ sinh môi trường kém. . . ) phải tẩy giun định kỳ theo hướng dẫn. • Thường xuyên kiểm tra chiều cao và cân nặng, trung bình từ 3 -6 tháng/1 lần, nếu đang bị suy dinh dưỡng thì phải cân đo hàng tháng để xem mức độ phục hồi. • Tăng cường vận động thể lực để có sức khỏe tốt. Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật Các bài giảng Về slide đầu tiên Dự án Nestle Healthy Kid 2018 Trung tâm truyền thông giáo dục dinh dưỡng (Viện Dinh dưỡng quốc gia) Phòng chống Suy dinh dưỡng Thoát khỏi bài giảng (close)

Thảo luận – Thực hành 1. Chuẩn bị các Phiếu (giấy trắng hoặc giấy

Thảo luận – Thực hành 1. Chuẩn bị các Phiếu (giấy trắng hoặc giấy màu) bằng bàn tay; Ghi lên phiếu những thói quen ăn uống thực tế hàng ngày của mỗi bạn (mỗi phiếu chỉ ghi 1 thói quen). 2. Xắp xếp các Phiếu thành các nhóm: “Thói quen ăn uống không tốt”; “Thói quen ăn uống tốt”. 3. Thảo luận về cách thay đổi từ “Thói quen ăn uống không tốt” hành “Thói quen ăn uống tốt”. ốt” t “Thói i quen ăn uống không ng tốt” ô h ăn uốn gk g kốhnô ng tốt ” nu ă n e u q ói h T “ Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật “Th ói q uen n t” “Thói quen ăn uốtng t”ătố ố uốn g n ố g tố u n ă t” n e u q i “Thó Các bài giảng Về slide đầu tiên Dự án Nestle Healthy Kid 2018 Trung tâm truyền thông giáo dục dinh dưỡng (Viện Dinh dưỡng quốc gia) Thoát khỏi bài giảng (close)

Làm bài kiểm tra nhanh sau tiết học Thoát khỏi bài giảng (close) Trung

Làm bài kiểm tra nhanh sau tiết học Thoát khỏi bài giảng (close) Trung tâm truyền thông giáo dục dinh dưỡng (Viện Dinh dưỡng quốc gia) CHÚ Ý: Kết quả làm bài test trước và sau, giáo viên sẽ ghi vào sổ để điền vào mẫu báo cáo Giáo viên tiến hành kiểm tra kiến thức (LẦN 2) bằng phần mềm (bấm chuột vào hình trên đây để làm bài test lần 2) Mở trang web Hỗ trợ kỹ thuật Các bài giảng Về slide đầu tiên Dự án Nestle Healthy Kid 2018