Thme 2 Socit glise et pouvoir politique dans

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Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe. XVe siècles)

Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe. XVe siècles) Comment les hommes du Moyen Age donnent-il naissance à une société moderne ?

Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècles) QUESTION

Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècles) QUESTION 1 L’ORDRE SEIGNEURIAL : LA FORMATION ET LA DOMINATION DES CAMPAGNES QUESTION 2 UN MONDE URBAIN QUI S’AFFIRME

QUESTION 1 Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe

QUESTION 1 Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècles) L’ORDRE SEIGNEURIAL : LA FORMATION ET LA DOMINATION DES CAMPAGNES Au Moyen Age, comment s’organise la vie des hommes à la campagne ? Reconstitution 3 D d’une motte castrale du XIème/XIIème siècle.

J’enquête avec une équipe de spécialistes Insérer ici la vidéo : les experts du

J’enquête avec une équipe de spécialistes Insérer ici la vidéo : les experts du passé Episode 25 : le hameau retrouvé Lien actif : http: //www. inrap. fr/les-experts-du-passe-episode-25 -lehameau-retrouve-10966 Près de Reims, à l'écart d'un village médiéval, les archéologues ont découvert les restes d'un ensemble de bâtiments qu'ils datent de la fin du premier Moyen ge (10ème siècle). A cette époque, 95% de la population vivait dans les campagnes. Qui étaient les habitants de ce lieu ? Quelles activités pratiquaient-ils ? Que nous révèle cette découverte sur le milieu rural au Moyen ge ?

J’enquête avec une équipe de spécialistes 1. Localise le lieu de l’enquête • •

J’enquête avec une équipe de spécialistes 1. Localise le lieu de l’enquête • • • Département : Marne (51) Ville : Bezannes Lieu fouillé : Hameau (6 hectares)

J’enquête avec une équipe de spécialistes 2. Visionne l’enquête des experts du passé et

J’enquête avec une équipe de spécialistes 2. Visionne l’enquête des experts du passé et relève dans le tableau les indices qui nous permettent de comprendre comment s’organisait la vie des hommes dans cet espace. B TIMENTS/ÉQUIPEMENTS Découverte d’un grand bâtiment : maison principale de 600 m² … entourée de plusieurs dépendances (lieux plus petits) 2 sols de cheminées Etable (peut être une écurie) = Des campagnes organisées ACTIVITÉS PRATIQUÉES Une intense activité agricole pratiquée sur un hectare Produits cultivés : vignes petits arbres (plantation de type vergers) Elevage (cheval) = Agriculture productive et très dynamique HABITANTS/OBJETS Deux hypothèses : plusieurs familles cohabitaient une famille riche avec des domestiques Objets découverts : ustensiles de couture pièces de monnaie bijoux = Famille paysanne aisée

J’enquête avec une équipe de spécialistes 3. Donne une définition du lieu fouillé et

J’enquête avec une équipe de spécialistes 3. Donne une définition du lieu fouillé et représente-le (plan, schéma…) en utilisant les indices que tu as collectés. Définition : Un exemple de correction Un hameau est constitué de plusieurs habitations rurales (bâtiment principal, dépendances, étable…). Situés à l’écart des villages, ces ensembles construits dès le Xème siècle, réunissaient plusieurs familles comme l'indiquent les nombreux objets retrouvés. L'activité des habitants était l’agriculture Insérer une production d’élève

J’enquête avec une équipe de spécialistes 3. explique, dans un développement construit, que les

J’enquête avec une équipe de spécialistes 3. explique, dans un développement construit, que les campagnes au Moyen Age étaient très riches et très organisées. Un exemple de correction L’exemple du hameau de Bezannes nous montre qu’au Moyen Age, le monde rural est riche. Les paysans connaissent bien les sols : ils savent quels produits cultiver. Ils pratiquent aussi l’élevage. L’habitat rural est diversifié : les paysans se regroupent dans des villages, des fermes, des hameaux, dans des exploitations agricoles très étendues, parfois autour d’une église. Les campagnes sont donc des espaces très organisées.

ETUDE : LA SEIGNEURIE MONASTIQUE DA’ ULPS CONTEXTE HISTORIQUE Aux environs de 1094, des

ETUDE : LA SEIGNEURIE MONASTIQUE DA’ ULPS CONTEXTE HISTORIQUE Aux environs de 1094, des religieux issus de l’abbaye de Molesme en Bourgogne s’installent dans la vallée au bord du ruisseau le Clénant. Le premier abbé s’appelle Guy ; il est accompagné de Guérin de Pont à Mousson. Notre Dame d’Aulps est édifiée sur des terres données par les propriétaires de la vallée : les nobles de Rovorée et d’Allinges, seigneurs locaux. La charte de fondation de l’abbaye date de 1097. L’église et le monastère ne seront construits que 40 ans plus tard. Au début, les quelques moines vivent en ermites dans des habitations disséminées sur le versant ensoleillé de la vallée. La nouvelle fondation prend son indépendance vis-à-vis de l’abbaye de Molesme et, en 1136, Guérin, devenu abbé, intègre l’abbaye à l’ordre cistercien et réunit tous les moines dans un même bâtiment. Profitant des largesses du comte de Savoie, le successeur de Guérin entreprend la construction de l’abbatiale et du cloître. Durant cette période, les nobles de Rovorée et les sires de Faucigny vendent ou cèdent à l’abbaye plusieurs milliers d’hectares de terres et d’alpages, dans la vallée, mais aussi à Mégevette, à Habère-Poche, en Pays de Gavot, etc. . . L’abbaye devient une puissance importante dans la Savoie des XIIIème et XIVème siècles. Dès 1181, elle comprend trois églises paroissiales et possède vingt granges et six alpages. Les abbés d’Aulps

Je présente la seigneurie d’Aulps Q UESTIONS Insérer ici la vidéo relative à la

Je présente la seigneurie d’Aulps Q UESTIONS Insérer ici la vidéo relative à la présentation de la seigneurie d’Aulps (Haute Savoie) Lien actif : https: //www. youtube. com/watch? v=3 h 6 t. KAFzk ks VOCABULAIRE Abbaye : Une abbaye est un monastère ou un couvent habité par des moines (hommes) ou des moniales (femmes) ayant choisi de vivre à l'écart du monde pour y favoriser la recherche de Dieu. On les appelle moines ou moniales. Moines cisterciens : moines vivant à l’écart des hommes selon des règles strictes (glorification du travail manuel, de la pauvreté, vie collective sévère…). Chants grégoriens : chants officiels de l'Église catholique Potence : structure en bois utilisée pour les exécutions par pendaison. (synonyme : gibet) 1. Qui s’installe dans la région ? Quand et pourquoi ? Ce sont des moines cisterciens (dirigés par un abbé) qui s’implantent au XIème siècle dans la région. Ils recherchent un lieu à l’écart pour éprouver leur foi. 2. Pourquoi peut-on dire qu’il s’agit d’une seigneurie puissante ? - On construit durant 60 ans une très belle abbaye - La seigneurie s’étend sur 40 000 hectares - Le seigneur de la vallée d’Aulps (Abbé) rend la justice et perçoivent les impôts 3. Quel était le rôle de l’oratoire ? Quel type de pouvoir permettait-il d’exercer ? En quoi montre-t-il la puissance de l’abbé ? Il sert de potence : on y pend les condamnés. Cela montre que l’abbé exerçait la justice. Située en hauteur, la potence exposait les corps des criminels à la vue de tous.

J’analyse les pouvoirs des seigneurs d’Aulps INTERDICTIONS RÈGLES PESANT SUR LES HOMMES DE LA

J’analyse les pouvoirs des seigneurs d’Aulps INTERDICTIONS RÈGLES PESANT SUR LES HOMMES DE LA RELIGIEUSES SEIGNEURIE QUELLES SANCTIONS EN CAS DE NON-RESPECT ? • Jurer contre Dieu, Marie • aubergistes : vente unique du vin de l’abbaye dans la seigneurie et les Saints • Amende • paysans : obligation de résidence dans la • Punition corporelle • Vendre et donc seigneurie, interdiction de couper du bois • Confiscation des biens consommer de la dans les forêts de la seigneurie, de viande et du vin les • Emprisonnement chasser, de pêcher, de cueillir des fruits jours de carême • Potence (condamnation • Autres : interdiction d’être armé, de faire • Travailler le dimanche à mort) de la monnaie et durant les fêtes religieuses Dans le texte ci-dessous, souligne en rouge les articles concernant les interdictions religieuses, en bleu les règles auxquelles sont tenus les hommes habitant la seigneurie. Complète ensuite le tableau cidessus LES STATUTS COUTUMIERS DE LA VALLÉE D’AULPS Ces règles de fonctionnement sont mises en place par les Abbés de l’abbaye. La première version date de 1213 1. Il est interdit aux habitants de jurer contre Dieu, Marie et les Saints sous peine d’amende et trois jours de prison 3. Nous défendons aux aubergistes de vendre du vin et de la viande durant les jours de carême. 4. Nous défendons aux aubergistes de vendre un autre vin que le nôtre et d’abriter des voleurs, des vagabonds et fainéants 5 et 6. Nous interdisons le travail le dimanche et durant les fêtes religieuses. Il est interdit de vendre des marchandises durant ces mêmes temps sous peine d’amende. 9. Il est interdit aux paysans d’aller habiter en dehors de la seigneurie sous peine de punition corporelle et de la confiscation de leurs biens. 12. Il est interdit de couper les bois des forêts appartenant à l’abbaye sous peine d’amende 13. Il est interdit de porter des armes dans la seigneurie 14. Il est interdit de chasser des animaux (faisans, biches…) dans les bois de l’abbaye et de pêcher dans les rivières

J’identifie les lieux et les fonctions de la seigneurie Sur la reconstitution de l’abbaye

J’identifie les lieux et les fonctions de la seigneurie Sur la reconstitution de l’abbaye datant de l’époque moderne, numérote les éléments ci-dessous. Conseil : Place d’abord les éléments les plus faciles à identifier Dans la légende, souligne ensuite en rouge les bâtiments religieux, en vert les espaces et bâtiments agricoles 5 1 4 10 2 3 6 8 7 9 11 L’organisation de la seigneurie d’Aulps 1. Eglise 2. Cloître 3. Ferme 4. Porterie 5. Cimetière 6. Celliers 7. Moulins 8. Verger 9. Jardin potager 10. Bois seigneuriaux 11. Pâturages Question : quels éléments importants n’apparaissent pas sur cette représentation ? Les villages et hameaux (habitations des paysans) et les tenures (terres louées par l’abbaye aux paysans).

Epilogue Tu es engagé(e) comme guide sur le site de l’abbaye d’Aulps. Tu dois

Epilogue Tu es engagé(e) comme guide sur le site de l’abbaye d’Aulps. Tu dois faire découvrir la seigneurie à des élèves de primaire. Prépare ta visite en trois temps : 1. Présente d’abord la formation de la seigneurie La seigneurie d’Aulps abritent des seigneurs ecclésiastiques. Ce sont des moines cisterciens, très croyants, dirigés par un abbé qui sont venus s’installer dans cet lieu difficile d’accès. Ils ont construit une splendide abbaye, obtenu des terres et fondé une puissante seigneurie de quelques 40 000 hectares sur laquelle sont installées des communautés paysannes. 2. Décris ensuite les pouvoirs détenus par l’abbé (seigneur) sur les paysans Le seigneur a beaucoup de pouvoirs sur ses paysans : il rend la justice (qui peut aller d’une simple amende à une condamnation à mort) et prélève les impôts. Il impose des règles religieuses strictes (ex : interdiction de travailler le dimanche et durant les fêtes religieuses) et limite l’accès des paysans aux ressources de la forêt (chasse, pêche). Il protège également ses paysans en interdisant par exemple au bétail étranger de venir paître sur ses terres. 3. Explique enfin sur quelles activités repose la prospérité de cette seigneurie. La seigneurie d’Aulps est prospère : elle repose sur l’activité agricole, plus particulièrement sur la fabrication du vin et la production de fruits (vergers). Les paysans de la seigneurie pratiquent également l’élevage (pâturages et alpages).

QUESTION 2 Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe

QUESTION 2 Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècles) UN MONDE URBAIN QUI S’AFFIRME Comment les hommes habitent-ils la ville au Moyen Age ? La ville et château de Cervières (dans le département de la Loire). Vers 1450, L’Armorial de Guillame Revel.

Quelles sont les caractéristiques d’une ville médiévale ? 1. Note dans le bloc note

Quelles sont les caractéristiques d’une ville médiévale ? 1. Note dans le bloc note les caractéristiques de la ville médiévale - ville entourée par des murailles - un château en hauteur - la ville en contrebas avec la présence d’une Eglise - des portes et des routes qui permettent de relier la ville à la campagne environnante - un habitat dense (serré) qui montre que la ville s’est agrandie La ville et château de Cervières (dans le département de la Loire). Vers 1450, L’Armorial de Guillame Revel.

Je comprends pourquoi les villes sont prospères Identifie dans chaque document une cause de

Je comprends pourquoi les villes sont prospères Identifie dans chaque document une cause de la croissance DYNAMISME ÉCONOMIQUE Le commerce (textile, métallurgie, vin…) explose. Certaines villes deviennent de grands centres commerciaux : elles accueillent chaque année des foires internationales. DYNAMISME DÉMOGRAPHIQUE On défriche des forêts pour les transformer en terres cultivable et on accroit ainsi la production agricole : mieux nourrit, a population augmente. DYNAMISME INTELLECTUEL Les universités naissent au XIIème siècle. Les villes qui en possèdent sont attractives : enseignants et étudiants viennent s’y installer. Cliquez sur la miniature pour l’agrandir Cliquez sur le document agrandi pour le faire disparaitre Cliquez sur les ronds pour faire apparaitre les réponses

J’étudie une ville du Moyen Age Bruges, la « Venise du Nord » ,

J’étudie une ville du Moyen Age Bruges, la « Venise du Nord » , une cité marchande flamande Comment les hommes habitent-ils Bruges au Moyen Age ?

Je localise Bruges en Occident Sur la carte des échanges en Occident (fiche 3),

Je localise Bruges en Occident Sur la carte des échanges en Occident (fiche 3), encadre en rouge la ville de Bruges. 1.

Travail de groupe Décris les paysages et les activités de la ville à l’aide

Travail de groupe Décris les paysages et les activités de la ville à l’aide de la vidéo et des documents de la fiche 2. Insérer ici la vidéo sur le centre historique de Bruges (Unesco) Lien actif : https: //www. youtube. com/watch? v=jd. WK 4 YYxh. U&feature=player_embedded Expert 1 Expert 2 Expert 3 Expert 4

Document complémentaire : à la recherche d’Anna Insérer ici la vidéo sur le teaser

Document complémentaire : à la recherche d’Anna Insérer ici la vidéo sur le teaser de l’attraction touristique de Bruges Lien actif : https: //www. youtube. com/watch? v=Nof. HRzv. Q 4 r 8&feature=youtu. be Voici la présentation d’une attraction touristique (en anglais) proposée dans la ville de Bruges depuis 2012. Vous devez accueillir une jeune femme Anna et d’un perroquet, Frédérico qui doivent être peints par le célèbre peintre flamand Van Eyck. Mais ils disparaissent et vous partez à leur recherche, plongeant ainsi dans la ville de Bruges à la fin du Moyen Age. Observez bien les lieux, paysages et personnages pour compléter votre expertise.

Travail collaboratif 3. Retrouve ton groupe d’experts pour mettre en commun et compléter tes

Travail collaboratif 3. Retrouve ton groupe d’experts pour mettre en commun et compléter tes observations en utilisant les documents de la fiche. Habiter les lieux du quotidien Se déplacer Vidéo : Des maisons à étage en pierre aux toits Vidéo : déplacement sur canaux + accès par mer pointus qui donnent sur les canaux (on fait venir la laine de Grande-Bretagne) Des échoppes (maisons de guilde) qui indiquent sur Teaser : débarcadère, quai, entrepôt … leur porte d’entrée la spécialité commerciale par un Photo/Gravure/Plan : portes (donc enceintes) + dessin routes qui relient la ville au territoire proche Le beffroi (symbole de la puissance des échevins) (campagne) et plus lointain (itinéraires La bourse internationaux) + ponts + port Photos/Plan : tours et de grands = une ville accessible, au cœur édifices publics (beffroi , cathédrale, de réseaux de communication Habiter Bruges église notre Dame…) multiples au Moyen Age c’est : Pratiquer des activités Vidéo : grand centre commercial (région de Flandres) + activité textile (tissus fabriqués avec de la laine importée), cuir, finance (bourse) Photos + teaser : Vin et peinture (artistes) Plan : importation de marchandises par mer = une ville économiquement attractive, centre artistique Cohabiter Vidéo : marchands + financiers + habitants Teaser : prostituées, dockers, peintre (Van Eyck) Charte/Sceau : seigneur (comte) + échevins (puissants représentants des bourgeois de la ville) = des pouvoirs partagés et concurrents Cliquez sur les ronds pour accéder aux documents