THME 2 LE MONDE DEPUIS 1945 1945 FIN

THÈME 2 LE MONDE DEPUIS 1945

1945: FIN DE LA GUERRE Communauté internationale se dote d’un outil de paix Les anciens alliés n’ont plus d’ennemi commun: ils se divisent Puissances coloniales européennes affaiblies Guerre Froide Création de l’ONU Décolonisation 1989: fin mur de Berlin et de l’URSS MONDE D’AUJOURD’HUI Tiers-monde comme acteur international Européens veulent empêcher une nouvelle guerre entre eux Création de l’UE

Chapitre 7 Affirmation et mise en œuvre du projet européen

Problématique Comment s’est construit le projet européen depuis la fin de la 2 nde Guerre mondiale?

PLAN DE LA LECON 1. Les premiers pas du projet européen: créer des intérêts communs pour préserver la paix. 2. La CEE et les premiers élargissements. 3. L’UE et l’élargissement à l’Est.

1. Les premiers pas du projet européen: créer des intérêts communs afin de préserver la paix.

• Documents pages 158 -159: 1951 -1957, de la création de la CECA à la signature du Traité de Rome. – – – – En quoi consistait la CECA? Quel était son objectif? Quel était le contexte international au moment de la création de la CECA et de la CEE? Quels pays participent à la création de la CEE? Quels étaient les objectifs politiques de la création de la CEE? Quels étaient les objectifs économiques de la création de la CEE? Compléter le schéma suivant: Contexte international Création de la _____ (année) Effet: Création de la _____ (année) Objectifs politiques: Objectifs économiques:

Contexte international Guerre Froide Après-guerre Création de la CECA (1951) Effet: Créer des intérêts économiques communs afin d’éviter une nouvelle guerre. Création de la CEE (1957) Objectifs politiques: Encourager la création d’une identité européenne. Consolider le bloc occidental face au bloc communiste Objectif économique: Création d’un marché commun.

A RETENIR POUR LE BREVET • Après la 2 nde Guerre mondiale, l’Europe, en ruine, doit être reconstruite. Dans le contexte de Guerre froide, les Etats-Unis soutiennent le projet de coopération européenne afin de renforcer les Etats d’Europe occidentale face au bloc soviétique. • Jean Monnet et Robert Schuman, les « pères de l’Europe » , proposent une union économique entre la France et l’Allemagne. Dès lors, le couple franco-allemand devient le moteur de la construction européenne. • La construction européenne concerne d’abord l’économie avec la construction de la CECA (Communauté Européenne du Charbon et de l’Acier) en 1951. • Puis, en 1957 est signé le Traité de Rome qui fonde la CEE (Communauté Economique Européenne) qui établit un marché commun. Une cour de justice européenne est aussi créée. • Cependant, le projet, en 1954, d’une Communauté Européenne de Défense échoue.

2. La CEE et les premiers élargissements A. 1986, L’intégration de l’Espagne et du Portugal. • D’après ce document vidéo (https: //www. youtube. com/watch? v=Dj. Tl. La. E 2 jw. U ) de la Commission européenne, quels critères doit remplir un Etat afin de pouvoir intégrer la CEE puis l’UE? • Pendant la décennie 1980, la CEE intègre 3 Etats du sud de l’Europe: la Grèce (1981), l’Espagne et le Portugal (1986). D’après ce document vidéo (https: //www. youtube. com/watch? v=w 9_2 dz. Umsr. I&t=30 s ) et les documents pages 160 -161, quelles sont les raisons économiques et politiques qui ont motivé l’intégration de l’Espagne et du Portugal à la CEE? – Répondre aux questions pages 160 -161. – Réaliser un schéma mettant en évidence le contexte et les effets recherchés de cette intégration.

Retard économique (pays agricoles, retard de l’industrialisation et des infrastructures) Transition vers la démocratie après la fin de la dictature Signature des traités d’adhésion de l’Espagne et du Portugal (1985 -1986) Consolidation de la démocratie Rattrapage économique Elargissement du marché européen

B. Les projets mis en place par la CEE. La P. A. C. : Politique Agricole Commune. 1. Les objectifs initiaux de la PAC ont-ils été remplis? 2. Comment les objectifs ont-ils évolué à partir des années 1990? 3. A quoi est due cette évolution?

A RETENIR POUR LE BREVET • La Politique Agricole Commune (P. A. C. ) est mise en place en 1962. Son but est d’accroître la productivité de l’agriculture, d’assurer la sécurité alimentaire de la population européenne et de garantir un niveau de vie équitable pour les agriculteurs des pays membres. Plus récemment, la PAC veille au respect de l’environnement et à la sécurité sanitaire dans les Etats membres.

3. L’approfondissement et l’élargissement à l’Est de l’UE. A. Années 1990 -2000: difficile mise en œuvre de nouveaux projets. • Documents 2 et 4 pages 162 -163: – Questions 2, 4 et 6 page 162.

• En 1992, le traité de Maastricht crée l’Union Européenne, avec de nouvelles institutions, une citoyenneté européenne et une union économique et monétaire, L’Euro entre en circulation en 2002.

B. L’élargissement de l’UE vers l’Est. A partir de 2004, l’UE intègre en 3 étapes les anciens pays communistes d’Europe de l’Est.

• Etude de cas: Quelles ont été les conséquences pour la Pologne et l’UE de l’adhésion de la Pologne? – Documents photocopiés.

C. • Le fonctionnement des institutions européennes. https: //www. youtube. com/watch? v=Vg 4 LTr 0 woso

BILAN: Chronologie de la construction européenne

Les étapes de l’élargissement et de l’approfondisement de l’UE.

CONCLUSION • Rédiger une conclusion répondant à la problématique de départ. • Rappel de la problématique: – Comment s’est construit le projet européen depuis la fin de la 2 nde Guerre mondiale? • Au lendemain de la 2 nde Guerre mondiale, la France et l’Allemagne prennent l’initiative de la construction européenne afin d’éviter un nouveau conflit entre les Etats européens: c’est la création de la CECA qui débouche ensuite sur la création de la Communauté Economique Européenne (CEE) d’abord à 6 pays. Puis elle s’élargit vers le nord et vers le sud avant d’intégrer les anciens pays communistes d’Europe de l’Est dans les années 2000. Aujourd’hui une citoyenneté européenne existe ainsi qu’une monnaie européenne (l’Euro). Toutefois, aujourd'hui l’Union Européenne (UE) est fragilisée par ceux qui la remettent en question.