Thme 2 Histoire Exemple de dissertation Les mmoires

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Thème 2: Histoire Exemple de dissertation

Thème 2: Histoire Exemple de dissertation

Les mémoires de la seconde guerre mondial • La mémoire n'est pas l'histoire, elle

Les mémoires de la seconde guerre mondial • La mémoire n'est pas l'histoire, elle est une construction, un jugement sur une période historique. C'est un travail rigoureux, scientifique d'historien. Travail qui se heurte souvent à l'émotion de ceux qui ont vécu le conflit. La mémoire peut se perdre, changer, être sélective au fil du temps. Les archives restent et servent d'appui pour reconstruire le passé au-delà de l'affect. Ce travail est nécessaire pour mieux comprendre le présent.

1945 -69: Les mémoires immédiates • Passé les premiers procès expéditifs et les abus

1945 -69: Les mémoires immédiates • Passé les premiers procès expéditifs et les abus de la libération (femmes tondues) la théorie du glaive (De Gaulle, attaque l'Allemagne) et du bouclier (Pétain protège de l'Allemagne en collaborant) va dominer. Cette thèse est notamment soutenu par Aron dans son "histoire de Vichy" en 1954. • La République entretient un rapport ambigu avec Pétain (exilé à l'île d'Yeu, tombe fleurie par François Mitterrand en hommage au vainqueur de Verdun pendant la 1ère GM). La République est considérée comme innocente alors qu'elle a accordé les pleins pouvoirs à Pétain. Il y a une réelle volonté de ne pas assumer les actes de collaboration.

 • L'oubli (juif, tziganes, homosexuels, témoins de Jéhova, malgrénous) et la réconciliation (collaborateurs

• L'oubli (juif, tziganes, homosexuels, témoins de Jéhova, malgrénous) et la réconciliation (collaborateurs graciés) nationale passe avant la vérité historique. Annette Wierworska évoque alors le 'Grand silence" de cette période. • Cet oubli passe par une loi d'amnistie (1947, 51, 53), la fermeture des archives voire la censure (ex: les gendarmes français censurés dans "Nuit et Brouillard" en 1955).

 • Dans le même temps on met en avant la résistance (ex "Bataille

• Dans le même temps on met en avant la résistance (ex "Bataille du rail" en 1946), ce "résistencialisme" (Henry Rousseau) permet de laisser croire que tous les citoyens ont été résistants et héroïques en dépit des faits avérés (ex: lettres de dénonciations pendant l'occupation). Cette histoire est notamment récupérée par le parti communiste ("parti des 75 000 fusillés). Le discours de Malraux pour l'entrée de Jean Moulin au Panthéon en 1964 marque l'apogée de cette vision historique d'union nationale. Pourtant le procès d'Eichmann (1961 -62) montrait une évolution réelle du traitement de la mémoire à l'étranger

1969 -1995: Le tournant mémoriel • La mort du général De Gaulle (1969) puis

1969 -1995: Le tournant mémoriel • La mort du général De Gaulle (1969) puis de Pompidou (1974) va permettre de faire évoluer les mentalités. • Les travaux des historiens étrangers vont aussi bouleverser l'ordre établi. "La France de Vichy" notamment de R. Paxton met fin au mythe du "bouclier" Pétainiste grâce aux archives Françaises et Allemandes. Il démontre que la politique de Pétain qui allait au-delà des demandes All. (ex: déportation des enfants juifs, rafle du Vel d'hiv etc. ). Le caractère fasciste du régime de Vichy est mis en avant ("un passé qui ne passe pas" par H. Rousso et Eric Conan).

 • Cette évolution de la société va entraîner une évolution judiciaire. Les crimes

• Cette évolution de la société va entraîner une évolution judiciaire. Les crimes contre l'humanité deviennent imprescriptibles (1964) puis on condamne le Négationnisme (terme créé par Henry Rousso en 1987 ex: Darquier, Faurisson, Rassinier) par la loi Gayssot de 1990, première loi mémorielle. A travers le négationisme c'est le révisionisme (réécriture de l'histoire à l'opposé des faits) qui est condamné.

 • Néanmoins le rôle ambigu joué par François Mitterrand pendant le conflit (collaborateur

• Néanmoins le rôle ambigu joué par François Mitterrand pendant le conflit (collaborateur puis résistant) sera un frein à l'organisation du procès de René Bousquet (responsable de la rafle du Vel'dhiv) qui sera assassiné (1993) avant d'avoir pû être jugé. • Il faudra attendre Jacques Chirac (qui n'est pas de la même génération) pour que la France assume la responsabilité de la collaboration pendant la guerre. Certains l'accuseront de faire acte de repetance déplacé.

Conclusion: Aujourd'hui, l'acceptation de l'histoire • L'histoire aujourd'hui est apaisée par l'éloignement du conflit.

Conclusion: Aujourd'hui, l'acceptation de l'histoire • L'histoire aujourd'hui est apaisée par l'éloignement du conflit. Des recherches tardives essaient de redonner les biens spoliés aux ayantdroits. On réhabilite des personnalités diffamées (comme Jean Zay). • Les mémoires oubliées réemergent comme celles des malgré-nous, des troupes indigènes (film en 2006) ou encore du Service du Travail Obligatoire (STO), considérés désormais comme victimes et non plus comme collaborateurs. A l'inverse les exactions des troupes américaines (viols des femmes pendant le débarquement) commencent à être évoquées.

 • Le mémorial de la Shoah (inauguré à Paris en 2005) n'oublie pas

• Le mémorial de la Shoah (inauguré à Paris en 2005) n'oublie pas de mentionner les autres génocides (Rwanda notamment) pour devenir un symbole qui va au-delà du martyr juif. • Néanmoins aujourd'hui les tziganes, homosexuels ou handicapés sont régulièrement les grands oubliés des commémorations.