Textos literarios cuentos 3 Lenguaje y comunicacin Objetivo

“Textos literarios, cuentos” 3º Lenguaje y comunicación

Objetivo: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. Contenidos : Textos literarios, Cuentos.

1. ¿Qué es un cuento? • Un cuento es una narración breve, en la que se narra una historia de ficción o hechos imaginarios. Tiene un número reducido de personajes y el final de la historia siempre es feliz. • Los personajes que intervienen en la historia realizan acciones en un tiempo y lugar determinados.

Recordemos

Te invito a leer de ovejas” “El contador Había una vez un rey al que le gustaba mucho escuchar cuentos antes de quedarse dormido. Un día, pidió que le contaran un cuento muy largo, pues no sentía sueño. Entonces llegó un contador de cuentos y le relató un cuento al rey, pero… nada. Entonces el contador de cuentos contó otro, pero el rey no podía dormir. Cuando ya llevaba como una docena de cuentos y veía que el rey no lograba quedarse dormido, al narrador se le ocurrió uno nuevo: “Había una vez un campesino que fue a comprar ovejas. Después de pagar, decidió regresar con el rebaño a casa. Por el camino tuvo que atravesar un río torrentoso , y para que los animales no se ahogaran, buscó un lugar donde el río no fuera profundo. Tuvo que pasar las ovejas una por una. Primero pasó una, luego otra, otra…”. No fue el rey quien se quedó dormido, sino el narrador de cuentos. El soberano aguardó unos minutos y lo despertó: —Termina de contar el cuento —le ordenó. —¡Calma, majestad! —repuso el narrador de cuentos—, el río es muy torrentoso y el pastor debe atravesar a todas sus ovejas. El rey siguió escuchando cómo el pastor iba atravesando a cada una de sus ovejas, y cuando ya llevaba cerca de cien, se quedó profundamente dormido. Dicen que a partir de ese momento se recomienda contar ovejas a las personas que no pueden quedarse dormidas. Cuento tradicional de Oriente 46

Actividad 1 Luego de leer el texto “El contador de ovejas” Responde en tu cuaderno: 1. Según el texto, ¿qué situación no es correcta? Marca con una X. A. Al rey le gustaba que le contaran cuentos. B. El narrador de cuentos se quedó dormido. C. El rey pidió que le contaran un cuento largo. D. El rey no quiso seguir escuchando el cuento. 2. ¿De qué trataba el cuento que le contaron al rey? 3. ¿Cuáles son los personajes del cuento El contador de ovejas? 4. ¿Qué otro título le darías a este texto? 5. ¿Qué otro final le escribirías a este cuento? 6. ¿Qué opinas sobre la actitud del contador de ovejas? Actividad cuaderno

7. Escribe las acciones del cuento en el siguiente esquema: INICIO DESARROLLO CIERRE

8. ¿Cómo te imaginas al rey y su contador de cuentos? Dibújalos y descríbelos en tu cuaderno. Rey Contador de cuentos

Te invito a leer “Sofía” Nuevo día. Sofía, una bella dama, llegó al gran jardín de un palacio. Decidió cortar una rosa para llevarla a su madre. Mientras lo hacía, apareció un espantapájaros. —¡Soy Tomás y estás robando las rosas de mi jardín! —gritó el espantapájaros—. Como castigo, te quedarás aquí y no podrás volver a tu casa. Sofía, asustada, se quedó a vivir en el palacio. Pero con el tiempo comprendió que Tomás no era un ser malvado, sino que se sentía muy solo. Un día, Sofía le dijo al espantapájaros quería visitar a su familia. —Está bien —dijo Tomás—, sin embargo, debes ponerte este anillo y prometerme que si la piedra oscurece regresarás inmediatamente, de lo contrario moriré. Sofía aceptó y se fue a su pueblo llamado Calén. Pero pasaron los meses y descubrió que la piedra estaba casi negra. Regresó velozmente al palacio y encontró al espantapájaros tendido en el suelo junto a su perro Pepito. —¡Cuánto has tardado! ¡Gracias a ti se rompió el hechizo y he vuelto a ser un príncipe! —dijo Tomás—. Hace años fui convertido en espantapájaros y supe que el hechizo solo se rompería cuando alguien me amara de verdad. Ese día llegaron los padres de Sofía en un carruaje tirado por dos caballos y celebraron la boda de su hija. Equipo editorial

Actividad 2 Luego de leer el texto “Sofía” Responde en tu cuaderno: 1. Según el texto, ¿cuál afirmación es correcta? Marca con una X. A. Sofía llegó a un pequeño jardín. B. Sofía quería visitar a sus amigos. C. Sofía se quedó a vivir en el palacio. 2. Marca con un las opciones correctas. ___Sofía y Tomás son personajes principales. ___Los padres de Sofía son personajes secundarios. ___Tomás y los padres de Sofía son personajes principales. Actividad cuaderno

3. Une con una línea los hechos según el orden en que ocurrieron Luego Primero Finalmente Sofía se va del palacio para visitar a su familia. Sofía regresa al palacio y se casa con Tomás. Sofía se queda a vivir en el palacio con el espantapájaros. 4. ¿Quién era Tomás? 5. ¿Cómo se llamaba el pueblo donde vivía el espantapájaros? 6. ¿Qué paso con Tomás antes de haberse convertido en espantapájaros? 7. ¿Por qué se rompió el hechizo que tenía Tomás? 8. ¿Qué opinas del cuento leído?

Nuevo día.

Actividad 3 Luego de leer el texto responde, en tu cuaderno las siguientes preguntas. Escribiendo la que es correcta. 1. ¿Por qué su madre se enojó con Juanito? Recuerda que es al inicio del texto cuando se indica que la madre está muy enojada con Juanito.

2. ¿Por qué la señora del ogro escondió al niño? Piensa en que momento lo esconde, que está haciendo el niño y que sucede, para que lo deban esconder. 3. ¿Cómo descubre el ogro que le robaron su arpa? Vuelve a leer el final del cuento y encontrarás la respuesta de forma explícita.

4. ¿Cuál de las siguientes acciones corresponde al desarrollo de la historia? Piensa ¿Cuál es la acción que origina el problema de la historia? , ¿Cuándo cambia la vida de los protagonistas y se originan los problemas? 5. ¿A que momento de la historia corresponde el siguiente fragmento? ¿En qué momento de la historia ocurre esa situación? , ¿Cuándo el ogro se cae y huye?

6. ¿Cuál de las siguientes acciones corresponde al inicio de la historia? Recuerda que el inicio presenta a los personajes, el ambiente y el tiempo.

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Actividad 1. Según el texto, ¿qué situación no es correcta? Marca con una X. A. Al rey le gustaba que le contaran cuentos. B. El narrador de cuentos se quedó dormido. C. El rey pidió que le contaran un cuento largo. D. El rey no quiso seguir escuchando el cuento. 2. ¿De qué trataba el cuento que le contaron al rey? R: De un campesino que fue a comprar ovejas. Después de pagar, decidió regresar con el rebaño a casa. Por el camino tuvo que atravesar un río torrentoso , y para que los animales no se ahogaran, buscó un lugar donde el río no fuera profundo. Tuvo que pasar las ovejas una por una. 3. ¿Cuáles son los personajes del cuento El contador de ovejas? R: El rey y el cuenta cuentos. 4. ¿Qué otro título le darías a este texto? R: El estudiante debe escribir un titulo que tenga relación con el contenido del cuento. 5. ¿Qué otro final le escribirías a este cuento? R: El estudiante debe crear un final diferente. 6. ¿Qué opinas sobre el contador de cuentos? R: El estudiante debe justificar su respuesta.

Actividad 2 Luego de leer el texto “Sofía” Responde en tu cuaderno: 1. Según el texto, ¿cuál afirmación es correcta? Marca con una X. A. Sofía llegó a un pequeño jardín. B. Sofía quería visitar a sus amigos. C. Sofía se quedó a vivir en el palacio. 2. Marca con un las opciones correctas. ___Sofía y Tomás son personajes principales. ___Los padres de Sofía son personajes secundarios. ___Tomás y los padres de Sofía son personajes principales.

3. Une con una línea los hechos según el orden en que ocurrieron 4. ¿Quién era Tomás? R: El espantapájaros que vivía en el palacio. 5. ¿Cómo se llamaba el pueblo donde vivía el espantapájaros? R: Calén. 6. ¿Qué paso con Tomás antes de haberse convertido en espanta pájaros? R: Era un príncipe. 7. ¿Por qué se rompió el hechizo que tenia Tomás? R: Porque Sofía amaba de verdad a Tomás. 8. ¿Qué opinas del cuento leído? R: El estudiante debe escribir su opinión personal.