Test DE HOLLAND TEORIA DE HOLLAND Esta teora
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Test DE HOLLAND
TEORIA DE HOLLAND Esta teoría es tipologica de las carreras y elección vocacional. Se le llama también Inventario de Preferencia vocacional (IPV). l Para estimar el perfil de una persona por su configuración de personalidades, debemos emplear; la calificación que la persona obtenga con escalas seleccionadas de inventarios de interés y de personalidad, su vocación o especialidad. l
Podemos clasificar a las personas por su semejanza con 6 tipos de personalidad: l Realista Intelectual l Social l Convencional l Emprendedor l Artístico Esto indica su patrón de personalidad.
REALISTA: l l l El prototipo es masculino, físicamente fuerte, poco sociable, agresivo. Prefiere ocupaciones o situaciones realistas con las cuales pueda desarrollar actividades de su preferencia y evitar las que demandan situaciones sociales. Emplea habilidades realistas para resolver problemas en el trabajo y otras situaciones. Tiene buena coordinación motora y hábil. Carece de capacidad verbal e interpersonal. Se ve a si mismo como agresivo y varonil.
Su elección vocacional y ocupaciones son: l l l l Cocinero Albañil Electricista Carpintero Técnico en electrónica Maquinista Mecánico Militares Ingenieros Profesores Minería Dibujante de mapas, planos Policía etc.
INTELECTUAL: l El prototipo se encuentra en su trabajo, es introvertido y poco sociable; prefiere meditar los problemas a resolverlos activamente, necesita comprender las cosas. l Se considera intelectualmente confiada en si misma.
Sus preferencias vocacionales y ocupaciones l l l l Científicos (astrónomo, químico, físico, biólogo) Arquitecto Programador de computadoras Dentista Psicólogo experimental Inventor Físico Etc.
SOCIAL: l El prototipo es sociable, responsable, sensible, humanista, religioso, cooperativa, necesita llamar la atención, posee capacidad verbal e interpersonal. Evita resolver problemas intelectualmente, la actividad física y las demasiado ordenadas. l Prefiere resolverlos mediante los sentimientos y la mediación personal de los demás. l
Preferencias vocacionales u ocupación: l Religiosos, Sacerdote l Trabajadores de servicio social l Maestros l Psicólogo (excepto experimental) l Doctores l Director de escuela l Etc.
CONVENCIONAL: El prototipo prefiere actividades organizadas verbales y puestos subordinados, es adaptable (extrovertido), evita los problemas que implican relaciones interpersonales y capacidad física; l Es eficiente en tareas bien organizadas l Se identifica con el poder l Valora los bienes materiales y la posición social. l
Preferencias vocacionales: l l l l Empleados de finanzas Contadores Empleados bancarios Analista de presupuestos Experto en impuestos Oficinistas, secretaria o asistente (administrativa, ejecutiva, legal) Maestro universitario de contabilidad, etc
EMPRENDEDOR: l El prototipo tiene capacidad verbal para vender, dominar, se ve a si mismo como un líder fuerte y masculino, evita el lenguaje concreto y las situaciones laborales que exijan largos periodos de esfuerzo intelectual. Se diferencia del tipo convencional por preferir las tareas sociales y en mostrar mayor preocupación por el poder y liderazgo. l Es oralmente agresivo l
Preferencias vocacionales l Personal de ventas l Vendedor l Dueños o gerentes de negocios l Administradores e inspectores l Profesores de administración de empresas. l Rector de universidad l etc
ARTISTICO: l El prototipo es expresivo, original, intuitivo, no conformista, desordenado. Evita los problemas sumamente complicados o que exigen gran capacidad física; se parece al tipo intelectual por ser introvertido y poco sociable, pero se diferencia de el por su necesidad de expresión individual.
Preferencias vocacionales: l l l Artistas creativos Escritor Diseñador Decorador Músico Profesores de idiomas Teatro Arte Negociante en obras de arte Caricaturista Comediante etc
El modelo de J. L Holland (1978) Supuestos básicos: l La mayoría de las personas pueden ser categorizadas en uno de los seis tipos de Personalidad: realista, investigadora, artística, social, emprendedora y convencional. Estos tipos de personalidad son el resultado de la interacción entre el factor genético y el ambiente del sujeto. l Las personas se procuran ambientes, donde puedan ponerse de manifiesto sus destrezas, capacidades, actitudes y valores, así como asumir roles que le agraden.
La conducta humana es producto de la interacción entre la personalidad y las características del ambiente. Principios: l La elección de una carrera es expresión de la personalidad. l Los inventarios de interés son inventarios de personalidad l Los estereotipos vocacionales tienen significado psicológico y sociológico confiables. l Los miembros de una profesión tienen personalidades similares e historias de desarrollo personal parecidas. l
Las personas de un grupo ocupacional tienen personalidades similares, resuelven problemas en forma parecida y sus interrelaciones son parecidas. l La satisfaccion, la estabilidad y el logro ocupacional dependen de la congruencia entre personalidad y ambientes. De la relacion entre personalidades y ambientes surge un modelode “HEXAGONO” que explica la relacion, mediante 3 determinantes: l
Consistencia (mientras mas cercanos en el Hexágono estén los intereses de la persona mas consistente es la personalidad) l Diferenciación (Los diferentes tipos requieren diferentes medios) l Congruencia (Es la relación entre persona y medio). Este enfoque considera la elección vocacional como un factor y no como un proceso. La orientación vocacional generada por este enfoque es personalizada, es un modelo estático no desarrollista de orientación vocacional. l
HEXAGONO Realista Intelectual Convencional Artístico Emprendedor Social
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