TESIS FINAL EL QUEHACER DEL PERSONAL DE ENFERMERA

TESIS FINAL “EL QUEHACER DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA FRENTE AL MALTRATO INFANTIL” Ana Yanina Salas Ana Martínez Daniel Almazán Mendoza, Febrero de 2014

INTRODUCCIÓN En esta presentación detallaremos conceptos sobre los tipos de maltratos y las incumbencias de enfermería. El fin de este proyecto es exponer los conocimientos del enfermero al momento de actuar con el niño en situación de maltrato.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cuáles son los criterios de actuación del personal de enfermería en situaciones de maltrato infantil del servicio de guardia del Hospital Humberto Notti en el primer semestre del año 2013 en Mendoza?

OBJETIVOS Objetivo general: Determinar el criterio que tiene el personal de enfermería para actuar frente a una situación de maltrato infantil en el servicio de guardia. Objetivos específicos: Identificar el conocimiento del personal de enfermería sobre los tipos de maltrato infantil. Establecer si el personal de enfermería conoce los factores de riesgo psíquicos, socioeconómicos y socioculturales en que se origina el maltrato. Conocer los criterios de actuación de los enfermeros en a actualidad.

MARCO TEÓRICO Maltrato infantil: n n n Físico: Emocional: Sexual: Abuso físico, Abandono físico Maltrato emocional, Abandono emocional Abuso sexual Factores de riesgo: n n Del niño De los padres o cuidadores Relacionales Factores sociales y comunitarios Prevención Incumbencias del enfermero Centro medico ambulatorio G. A. R “Grupo de Alto Riesgo” Situación y legislación en Mendoza: n n Ley 6551. Ley 26. 061.

DISEÑO METODOLÓGICO n n n n Tipo de estudio: Cuantitativo/descriptivo De acuerdo a su finalidad o propósito: Aplicada Alcance: Transversal Amplitud: Macrosociológica Profundidad: Descriptiva Lugar donde se desarrolla: De campo Proceso formal: Deductivo. Naturaleza de los datos: Cuantitativo Población: Se trabajara con el total de los enfermeros y lic. Unidad de análisis: Cada uno de los enfermeros Técnicas de recolección de datos: Entrevistas Instrumento de Recolección de Datos: Encuesta Lugar de estudio: Hospital Dr. Humberto J. Notti

VARIABLES Criterios de actuación Variable dependiente Valoración del niño Variable independiente HIPÓTESIS Entre los criterios de actuación de los enfermeros que se exponen en el estudio del servicio de Emergentología predomina la evaluación física por sobre la evaluación holística, debido muchas veces a la falta de tiempo en el quehacer diario y otro problema importante es que se pasa por alto el maltrato emocional en la valoración del niño.

Distribución de la población estudiada según edad. Edad Enfermero /a Fr% Fa% 20 -25 3 11% 26 -30 5 19% 30% 31 -35 5 19% 49% 36 -40 5 19% 67% 41 -45 3 11% 78% 46 -50 2 7% 85% 51 -55 4 15% 100% +56 0 0% 100% Total 27

Porcentaje de tipos de maltrato físico que observan con mayor frecuencia los enfermeros.

Tipos de maltrato más frecuentes que llegan al servicio. Enfermero/ a F% Fa% Emocional 0 0% 0% Físico 8 30% Sexual 4 15% 45% Abandono 3 11% 56% Negligencia 12 44% 100% Total 27 Tipos de maltrato

Relación entre el nivel de formación del personal de enfermería del servicio de emergencias del Hospital Notti con los tipos de maltrato más frecuentes de pacientes pediátricos que llegan al servicio, Mendoza segundo semestre 2013. Nivel de formación Tipos de Maltratos más frecuentes Enfermeros profesionales Lic. En enfermería Total Emocional 0 0 0 Físico 6 2 8 Sexual 1 3 4 Abandono 3 0 3 Negligencia 6 6 12 Total 16 11 27

Relación entre el turno en el que trabaja el personal de enfermería del servicio de emergencias del Hospital Notti con la realización de la evaluación física en el servicio de emergencia Mendoza segundo semestre 2013. Turno de trabajo Turno mañana Turno tarde Turno noche Total Si 0 0 No 2 3 4 9 A veces 7 4 7 18 Total 9 7 11 27 Evaluación Física

DISCUSIÓN n n ¿Cómo podemos mejorar la atención y servicio a brindar en los pacientes pediátricos? ¿Sera necesario tener un protocolo y/o pautas escritas en el servicio? ¿De qué forma se puede concientizar a los profesionales de la problemática en estudio? ¿Será necesario ejecutar un programa para mejorar la calidad del servicio? PROPUESTAS n n n Proponer programas que contengan conceptos y criterios de actuación de enfermería del maltrato infantil Mejorar la calidad del recurso humano mediante educación continua sobre el accionar del personal de enfermería. Incentivar a los profesionales de enfermería a que participen en los talleres y charlas educativas, mediante reconocimientos como certificados, devolución de horas laborales, etc.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!