Terminologa LRM Mdulo 2 Standing Committee on Training

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Terminología LRM Módulo 2 Standing Committee on Training Program for Cooperative Cataloging (PCC-SCT)

Terminología LRM Módulo 2 Standing Committee on Training Program for Cooperative Cataloging (PCC-SCT)

Terminología Básica—Repaso • Todas las definiciones* se han tomado de: “LRM Capítulo 7, Glosario

Terminología Básica—Repaso • Todas las definiciones* se han tomado de: “LRM Capítulo 7, Glosario de Terminología de Modelado” • El Vocabulario procede principalmente del modelo entidad-relación • Algún vocabulario nos es familiar en FRBR, pero seamos cautelosos porque puede estar definido “diferente” de alguna manera * Excepto “Herencia” 2

Terminología que cubre este Módulo • • • Clase Entidad Superclase Subclase Separado Propiedad

Terminología que cubre este Módulo • • • Clase Entidad Superclase Subclase Separado Propiedad • • • Atributo Relación Herencia Dominio Rango Reificación 3

Clase • • LRM no provee una definición formal de “clase”, a pesar de

Clase • • LRM no provee una definición formal de “clase”, a pesar de que se utiliza con frecuencia Se dan aquí algunas definiciones de uso común y del esquema RDF: • • • “Un grupo, conjunto o tipo, que comparte atributos comunes” (Merriam. Webster) “Los Recursos pueden dividirse en grupos llamados clases. Los miembros de una clase se conocen como miembros de la clase” (RDF Schema 1. 1) El concepto de clase es inherente al modelo ampliado entidadrelación, pero no es parte del modelo básico entidad-relación 4

Entidad Una clase abstracta de objetos conceptuales, que representa a los objetos principales del

Entidad Una clase abstracta de objetos conceptuales, que representa a los objetos principales del modelo … esto es, “los objetos de interés principales para los usuarios de los sistemas de información bibliotecaria. ” (LRM 4. 1. 1. ) • Las Entidades se tratan como clases en LRM; el término entidad tiende a utilizarse principalmente con las entidades LRM, mientras que clase se utiliza con las entidades que no-son-de-RDA y con las descripciones de las entidades LRM. Otros módulos definirán y explicarán las entidades específicas LRM. • El beneficio primario de tratar las entidades como clases es que también se introducen los conceptos relacionales de superclase y subclase 5

Relaciones Clase-Superclase • Una entidad puede agrupar juntas varias entidades/clases en una clase de

Relaciones Clase-Superclase • Una entidad puede agrupar juntas varias entidades/clases en una clase de orden superior. Esto se conoce en LRM como una superclase. AGENTE (entidad) Ejemplo: La entidad Agente es superclase de las entidades Persona y Agente Colectivo Es una superclase de PERSONA (entidad) AGENTE COLECTIVO (entidad) 6

Relaciones Clase-Subclase Podrían agruparse múltiples entidades dentro de una entidad de orden superior, si

Relaciones Clase-Subclase Podrían agruparse múltiples entidades dentro de una entidad de orden superior, si todas sus instancias fueran instancias de esa entidad mayor. Esto se conoce como una subclase. La definición de LRM es: “Una entidad, cuyas instancias son también instancias de una entidad mayor de orden superior. ” La relación se describe como una relación “is. A” AGENTE (entidad) Ejemplo: Las entidades Persona (un individuo) y Agente Colectivo (un grupo) son subclases de la entidad Agente. Es una subclase de PERSONA (entidad) AGENTE COLECTIVO (entidad) Persona “is. A” Agente Colectivo “is. A” Agente 7

Jerarquía de Entidades: Superclase, Clase, Subclase (Modelo de Referencia Bibliotecaria, Augosto 2017, con los

Jerarquía de Entidades: Superclase, Clase, Subclase (Modelo de Referencia Bibliotecaria, Augosto 2017, con los cambios y correcciones de Diciembre 2017 (IFLA LRM (2017 -12)) 8

Entidades Separadas Conjuntos que no coinciden totalmente. Las entidades separadas no pueden tener instancias

Entidades Separadas Conjuntos que no coinciden totalmente. Las entidades separadas no pueden tener instancias que sean simultáneamente una instancia de más de una de esas entidades IFLA LRM declara que, fuera de aquellas entidades relacionadas mediante jerarquías “is. A”, las entidades en el modelo están separadas. (IFLA LRM (2017 -12) 5. 2) ENTIDAD A ESTA SEPARADA DE ENTIDAD B 9

La Separación es sencilla! Algunos ejemplos de separación son fácilmentendibles. Por ejemplo, algo no

La Separación es sencilla! Algunos ejemplos de separación son fácilmentendibles. Por ejemplo, algo no puede ser tanto una instancia de la entidad persona como de la entidad agente colectivo. PERSONA (entidad) ESTA SEPARADA DE AGENTE COLECTIVO (entidad) (no puede ser un) Estas entidades tienen una relación “is. A” con la entidad agente, pero están mutuamente separadas. 10

Talvés no tan sencilla La Separación es menos obvia, pero igualmente importante, cuando se

Talvés no tan sencilla La Separación es menos obvia, pero igualmente importante, cuando se le considera bajo diferentes aspectos. NOMEN: HAMLET OBRA (entidad) ESTA SEPARADA DE EXPRESION (entidad) ESTA SEPARADA DE MANIFESTACION (entidad) ESTA SEPARADA DE ITEM (entidad) Por ejemplo: Hamlet como obra, expresión, manifestación y ejemplar: todas comparten el mismo nomen (se les puede referir con el mismo nombre) pero son sin embargo entidades diferentes y separadadas 11

Propiedad, Atributo, Relación Propiedad: Un atributo o relación de una entidad Atributo: OBRA (entidad)

Propiedad, Atributo, Relación Propiedad: Un atributo o relación de una entidad Atributo: OBRA (entidad) Atributo de categoría: Novela Atributo Representativo de Expresión: Inglés Un tipo de dato que caracteriza a instancias específicas de la entidad Relación: LIBRO (entidad) FUE PUBLICADO PERIODO DE TIEMPO (entidad) Una conexión entre instancias de entidades Los Atributos y las Relaciones se discuten en forma más completa en los módulos siguientes. 12

Herencia Definición: Modelo en el que una entidad o clase adquiere, automáticamente, todos los

Herencia Definición: Modelo en el que una entidad o clase adquiere, automáticamente, todos los atributos y relaciones de su superclase. Ejemplo: La entidad Agente tiene los siguientes atributos: ■ ■ ■ Información de Contacto [LRM-E 6 -A 1] Campo de actividad [LRM-E 6 -A 2] Lengua [LRM-E 6 -A 3] La entidad Persona “hereda” estos atributos y agrega el siguiente atributo: ■ Profesión/Ocupación [LRM-E 7 -A 1] 13

Propiedades-Herencia • Cualquier propiedad (relación o atributo) que se aplica a la superclase se

Propiedades-Herencia • Cualquier propiedad (relación o atributo) que se aplica a la superclase se aplica también a todas las entidades de sus subclases • Ejemplos: Toda relación o atributo que se aplica a la entidad Agente se aplica a la entidad Persona (una subclase de Agente); y por consiguiente no es necesario que se declare específicamente para Persona • • La entidad Agente tiene el atributo Idioma, definido como “Un idioma utilizado por un agente cuando crea una expresión. ” La entidad Persona es una subclase de la entidad Agente y por consiguiente también tiene el atributo Idioma La relación “es miembro de” se ha definido para la entidad Agente. También se aplica a la entidad Persona, la cual es una subclase de la entidad Agente 14

Relaciones-Dominio y Rango Dominio: Rango: La entidad fuente, o el punto de partida, de

Relaciones-Dominio y Rango Dominio: Rango: La entidad fuente, o el punto de partida, de una relación La entidad objetivo, o punto de arribo, de una relación Usando una analogía gramatical, Dominio y Rango podrían verse como el sujeto y el objeto, respectivamente, de una relación. DOMINIO (SUJETO) RELACION (VERBO) RANGO (OBJETO) 15

Dominio y Rango Por ejemplo: En la relación “Obra ‘es realizada mediante’ Expresión, ”

Dominio y Rango Por ejemplo: En la relación “Obra ‘es realizada mediante’ Expresión, ” Obra es el dominio y Expresión es el rango. OBRA (DOMINIO) REALIZADA MEDIANTE EXPRESION (RANGO) En la relación inversa “Expresión ‘realiza’ Obra, ” Expresión es el dominio y Obra es el rango. EXPRESION (DOMINIO) REALIZA OBRA (RANGO) Dominio y Rango serán revisitadas en los módulos posteriores 16

Reificación • Proceso a través del cual se “modela” una relación como una entidad,

Reificación • Proceso a través del cual se “modela” una relación como una entidad, de modo que pueda tener sus propios atributos y relaciones. En inglés no-técnico, “Reify” es “To regard or treat (an abstraction) as if it had concrete or material existence. [Latin rēs, rē-, thing … + fy. ] (American Heritage Dictionary, third edition. ) “Reificación” en LRM es justamente una instancia especializada de ello. Las Relaciones no son entidades en LRM, pero tratarlas como si lo fueran, permite que se describan de manera más completa para discutirlas (como en la Tabla 4. 7 y la definición detallada en 4. 3. 3). • La Reificación se discutirá mayormente en módulos posteriores 17