Terminale voie G Thme 1 Mers et ocans

Terminale, voie G Thème 1 Mers et océans au cœur de la mondialisation Question spécifique sur la France La France, une puissance maritime? Frank Dellion, professeur au lycée Lurçat, Martigues Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

Situation d’apprentissage: plan de travail Utilisation d’un outil numérique : site internet Situation d’évaluation: QCM, fiche d’activité, oral Mots clefs: mondialisation, transport maritime, hubs portuaires, hinterland, conteneurs, zone économique exclusive, tensions, enjeux géostratégiques, puissance Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

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Pour ce thème nous disposons de 11 à 13 heures, nous consacrerons 4 heures à cette question consacrée à la France. Problématique : Quels sont les atouts et les limites de la France comme puissance maritime? On commencera le cours par une courte vidéo introductive: https: //videos. lesechos. fr/lesechos/c-est-quoi-ce-chiffre/quepese-leconomie-maritime-en-france/8 k 0 lzu que nous ferons suivre d’un QCM sur les données chiffrées de la vidéo. Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

Mise en situation pédagogique Nous avons organisé le cours en trois parties d’inégale importance (I/, III/). Pour chacune des parties les élèves disposent d’un dossier documentaire qu’ils peuvent éventuellement enrichir. L’organisation du travail par plan de travail : -Le travail est individuel, mais les élèves peuvent demander de l’aide à leur camarade. -Ils peuvent faire les activités dans l’ordre qu’ils veulent. -Pour passer d’une activité à l’autre, il faut que la première soit validée par le professeur. Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

-Les élèves disposent de 3 heures pour faire les trois activités. -Les élèves ont à disposition un tableau où ils peuvent suivre leur progression et celle de leurs camarades. Ils connaissent donc à l’avance les élèves qui ont validé une activité et qu’ils peuvent solliciter. Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

I. La seconde ZEE au monde, un facteur de puissance? La consigne : Avec l’aide du dossier documentaire , vous étudierez les Zones Economiques Exclusives de la France. Vous en montrerez l’intérêt, mais également les limites. Vous êtes libre de choisir la forme du rendu de votre travail : paragraphe argumenté, sketchnoting, mind mapping etc. Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

https: //www. lemonde. fr/international/ article/2019/08/11/la-france-deuxiemeempire-maritimemondial_5498495_3210. html Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

https: //www. lem onde. fr/internatio nal/article/2019/0 8/11/la-francedeuxieme-empiremaritimemondial_5498495 _3210. html Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

https: //www. lemonde. fr/i nternational/article/2019/ 08/11/la-france-deuxieme -empire-maritimemondial_5498495_3210. h tml Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

II. Une puissance militaire navale La consigne : A l’aide du dossier documentaire, vous analyserez la puissance de la marine nationale française. Vous en montrerez les points forts mais également les limites. Vous êtes libre de choisir la forme du rendu de votre travail: paragraphe argumenté, sketchnoting, mind mapping etc. Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

https: //www. etremarin. fr/sites/default/files/common/wysiwyg/DIM%20 de%20 po che%20 Marine%20 nationale%2016. 05. pdf Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

https: //www. etremarin. fr/sites/default/files/common/wysiwyg/DIM%20 de%20 poch e%20 Marine%20 nationale%2016. 05. pdf Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

III. Les hubs portuaires de la France: le cas de Marseille-Fos La consigne : En vous appuyant sur le dossier documentaire, vous présenterez les atouts du premier port français et d’une firme comme CMA-CGM pour une puissance maritime comme la France. Vous êtes libre de choisir la forme du rendu de votre travail: paragraphe argumenté, sketchnoting, mind mapping etc. Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

« Idéalement situé sur les rives de la Méditerranée, le Port de Marseille Fos, 1 er port français, est la porte d’entrée naturelle de l’Europe. Il se positionne comme l’alternative Sud aux ports du Nord de l’Europe pour l’accès aux marchés français et européens. Sur une zone aussi étendue que la ville de Paris, il dispose d’espaces et d’infrastructures pour accueillir à la fois des activités maritimes, logistiques et industrielles. Port généraliste, il traite tous types de marchandises : hydrocarbures et vracs liquides (pétrole, gaz et produits chimiques), marchandises diverses (conteneurs et autres conditionnements), vracs solides (minerais et céréales). Il accueille des entrepôts sur deux zones logistiques à proximité des terminaux à conteneurs de Fos (Ikea, Maisons du Monde, Geodis/ Mattel…) ainsi que des industries (raffineries, sidérurgie, industrie chimique). Comme tout port de niveau mondial, il assure une activité de réparation navale avec 9 formes de radoub dont la plus grande de Méditerranée, la « forme 10 » . C’est aussi un port qui répond aux standards internationaux requis pour les activités de passagers, croisière et ferries. Plus de 2 millions de voyageurs transitent par le port de Marseille Fos chaque année. En moins de dix ans, il est devenu le 1 er port de croisières de France. » http: //www. marseille-port. fr/fr/Page/10363 Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

Le port de Marseille-Fos en chiffres: 1 er port de France et 2ème de Méditerranée (en tonnages marchandises) 1 er port de croisières de France, entrée au top 5 des ports de Méditerranée en 2015 (en nombre de croisiéristes) 1 bassin portuaire dans la ville de Marseille - 400 hectares 1 zone industrialo- portuaire à Fos - 10 000 hectares soit la surface de la ville de Paris Le cluster portuaire emploie 41. 500 salariés (hors intérimaires ou non salariés) 400 ports mondiaux desservis 22 escales de navires par jour en moyenne 82 millions de tonnes de marchandises traitées en 2015, en hausse de 2% Conteneurs 2015 : +4%, hausse supérieure à la moyenne des ports européens 2, 5 millions de voyageurs en 2015 dont 1, 5 million de croisiéristes 462 000 m² d’entrepôts : Ikea, Mattel, Maisons du Monde, Nestlé… 35 entreprises industrielles : Arcelor. Mittal, Elengy, Shell, Llyondell Basell… http: //www. marseille-port. fr/fr/Page/10363 Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

https: //drive. google. com/file/d/0 B 2 Aph. Y 7 pkf 1 x. TE 9 Xaj. Zu. RU 9 QVj. A/view Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

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https: //drive. google. com/file/d/0 B 2 Aph. Y 7 pkf 1 xc. XFEV 2 xlb. Xlk. Mm 8/view Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

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Le groupe CMA -CGM vidéo promotionnelle https: //www. youtube. com/watch? time_continue=2&v=b. YBDR m. Qt. Ubc&feature=emb_logo Présent dans 160 pays à travers 755 agences, 110 000 collaborateurs et une flotte de 502 navires, CMA CGM dessert 420 des 521 ports de commerce au monde et opère 285 routes maritimes. Le Groupe CMA CGM dans le monde 160 pays 755 agences 110 000 collaborateurs 30, 3 milliards de dollars de chiffre d'affaires http: //www. cma-cgm. fr/a-propos/le-groupe Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

Transport maritime 509 navires 420 ports (sur 521 en activité dans le monde) 285 routes maritimes 21, 6 millions d'EVP (volume transporté) 2, 705 million d'EVP (capacité de la flotte) Logistique 750 entrepôts 9 millions de m 2 de stockage 1, 9 million de tonnes de fret par camion 0, 5 million de tonne de fret aérien 1, 1 million d'EVP de fret maritime (transitaires et logistique contractuelle) http: //www. cma-cgm. fr/a-propos/le-groupe Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

Reprise par le professeur et les élèves (1 heure): A l’oral, nous reprendrons sous forme de débat contradictoire, les éléments du cours pour montrer que la France a les atouts d’une puissance maritime, mais qu’elle ne les utilise encore que partiellement. Les limites de la puissance maritime de la France. Un article avec des vidéos issus des Echos: https: //www. lesechos. fr/2018/02/la-france-une-vieille-dame-quine-regarde-pas-locean-983346 Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil

Bibliographie/sitographie indicatives -Frémont Antoine, « Dossier mers et océans. Géopolitique des espaces maritimes » , Carto, n° 28, mars-avril, 2015. -Miossec Alain, La planète océane, précis de géographie maritime, Armand Colin, 2014. - « Mer agitée. La maritimisation des tensions régionales » , Etudes Marines, n° 3, janvier 2013, Centre d’étude supérieures de la Marine. -Rapport d’information n° 674 (2011 -2012) de MM. Jeanny LORGEOUX et André TRILLARD, fait au nom de la commission des affaires étrangères et de la défense ; Maritimisation : « la France face à la nouvelle géopolitique des océans » . Un rapport du sénat disponible en ligne sur la France et la géopolitique des océans. Que pèse l’économie maritime en France ? https: //videos. lesechos. fr/lesechos/c-est-quoi-ce-chiffre/que-pese-leconomiemaritime-en-france/8 k 0 lzu Le groupe CMA -CGM vidéo promotionnelle https: //www. youtube. com/watch? time_continue=2&v=b. YBDRm. Qt. Ubc&feature=emb _logo Site académique d’histoire-géographie : Terre Ouverte http: //www. pedagogie. ac-aix-marseille. fr/jcms/c_43559/fr/accueil