Terminale S Spcialit Physique Lyce Notre Dame des

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Terminale S Spécialité Physique Lycée Notre Dame des Dunes 1

Terminale S Spécialité Physique Lycée Notre Dame des Dunes 1

Les objectifs Permettre à l’élève d’affirmer sa maîtrise de : - la pratique expérimentale

Les objectifs Permettre à l’élève d’affirmer sa maîtrise de : - la pratique expérimentale ; - l’analyse et la synthèse de documents scientifiques ; - la résolution de problèmes scientifiques. 2

Trois thèmes L’eau (chimie) Son et musique (physique) Matériaux (physique et chimie) 3

Trois thèmes L’eau (chimie) Son et musique (physique) Matériaux (physique et chimie) 3

L’eau Eau et environnement • Mers, océans ; climat ; traceurs chimiques. • Érosion,

L’eau Eau et environnement • Mers, océans ; climat ; traceurs chimiques. • Érosion, dissolution, concrétion. • Surveillance et lutte physico-chimique contre les pollutions ; pluies acides. Eau et ressources • Production d’eau potable ; traitement des eaux • Ressources minérales et organiques dans les océans ; hydrates de gaz. Eau et énergie • Piles à combustible. • Production de dihydrogène. 4

Son et musique Instruments de musique • Instruments à cordes, à vent et à

Son et musique Instruments de musique • Instruments à cordes, à vent et à percussion. • Instruments électroniques. • Acoustique musicale ; gammes ; harmonies. • Traitement du son. Émetteurs et récepteurs sonores • Voix ; acoustique physiologique. • Microphone ; enceintes acoustiques ; casque audio. • Reconnaissance vocale. Son et architecture • Auditorium ; salle sourde. • Isolation phonique ; acoustique active ; réverbération. 5

Matériaux Cycle de vie • Élaboration, vieillissement, corrosion, protection, recyclage, élimination. Structure et propriétés

Matériaux Cycle de vie • Élaboration, vieillissement, corrosion, protection, recyclage, élimination. Structure et propriétés • Conducteurs, supraconducteurs, cristaux liquides. • Semi-conducteurs, photovoltaïques. • Membranes. • Colles et adhésifs • Tensioactifs, émulsions, mousses. Nouveaux matériaux • Nanotubes, nanoparticules. • Matériaux nanostructurés. • Matériaux composites • Céramiques, verres. • Matériaux biocompatibles, textiles innovants. 6

l’épreuve Durée : 3 h 30 - Notée sur 20 points. Elle est constituée

l’épreuve Durée : 3 h 30 - Notée sur 20 points. Elle est constituée de trois exercices : - deux exercices sont communs à tous les candidats ; ils sont notés sur 15 points. - le troisième exercice de spécialité est noté sur 5 points. Il porte sur les thèmes de spécialité. 7

L’Evaluation de Compétences Expérimentales (ECE) Une épreuve d’une heure notée sur 20 points 8

L’Evaluation de Compétences Expérimentales (ECE) Une épreuve d’une heure notée sur 20 points 8

L’EPREUVE DE PHYSIQUE-CHIMIE AU BAC Une épreuve écrite (EE) sur 20 coefficient 4. Une

L’EPREUVE DE PHYSIQUE-CHIMIE AU BAC Une épreuve écrite (EE) sur 20 coefficient 4. Une épreuve de travaux pratiques (TP) sur 20 coefficient 1. Le calcul [ (EE) × 4 + (TP) ] / 5 donne une note (N) sur 20. Coefficient de la matière: 6 pour les non spécialistes, 8 pour les spécialistes. 9