Teplo OPAKOVN KAPITOLY TEPLO VPOET TEPLA POROVNN TEPLA

Teplo OPAKOVÁNÍ KAPITOLY TEPLO, VÝPOČET TEPLA, POROVNÁNÍ TEPLA A TEPLOTY

Označ špatné odpovědi: � Teplo, které těleso přijme, nebo odevzdá závisí na: � hmotnosti tělesa � objemu � druhu látky, která teplo přijímá � nadmořské výšce � rozdílu počáteční a koncové teploty � jednotkách � teploměru

Doplň chybějící údaje pro: �TEPLOTA �Značka fyzikální veličiny �Q �t �Jednotky �J ( Jouly) �ºC (stupeň celsia) �Vzorec pro výpočet �Q = m. c. (t 2 – t 1) �Není, lze jen změřit �Měřidlo �Není, lze jen spočítat �teploměr

Najdi v MFCH tabulkách měrnou tepelnou kapacitu �olovo c = 0, 129 k. J/kg. ºC �voda c = 4, 18 k. J/kg. ºC �led c = 2, 09 k. J/kg. ºC �stříbro c = 0, 235 k. J/kg. ºC �železo c =045 k. J/kg. ºC �porcelán c = 1, 087 k. J/kg. ºC

Vyber správný vzorec pro výpočet tepla: �Q = m. c. (t 1 t 2) �Q = m. t 2. (c-t 1) �Q = c. (m-t 2 -t 1) �Q = m. c. (t 2 -t 1)

V jakých jednotkách dosazujeme jednotlivé veličiny do vzorce při výpočtu tepla? �měrná tepelná kapacita kg/k. J c k. J. ºC/kg k. J/kg. ºC/k. J �hmotnost m kg g �teplota t ºC K mg

Vyřeš úlohu: �Vypočítej kolik tepla přijme voda o hmotnosti 200 g, jestliže ji zahřejeme z 2 ºC na teplotu lidského těla, to znamená na 37 ºC. �Zápis: m = 200 g = 0, 2 kg t 1 = 2 ºC t 2 = 37 ºC c = 4, 18 k. J/kg. ºC Q = ? k. J �Q = m. c. (t 2 -t 1) �Q = 0, 2. 4. 18. (37 – 2) �Q = 29, 26 k. J �Voda přijme 29, 26 k. J tepla.

Vyřeš úlohu: � Jaké teplo musíme dodat vodě v akváriu na obrázku, jestliže teplota vody je nyní 10 ºC, rybky potřebují vodu teplou 19 ºC? Voda sahá do výšky 20 cm. 30 cm � a= 40 cm = 4 dm b = 30 cm = 3 dm c = 20 cm = 2 dm � V = a. b. c � V= 4. 3. 2 � V= 24 dm³ � m = 24 kg 40 cm �Zápis: m = 24 kg t 1 = 10 ºC t 2 = 19 ºC c = 4, 18 k. J/kg. ºC Q = ? k. J �Q = m. c. (t 2 -t 1) �Q = 24. 4, 18. (19 – 10) �Q = 902, 88 k. J �Voda přijme 902, 88 k. J tepla.

Uveď příklad tepelné výměny: �vedením � Např. : lžička v horkém čaji vede teplo po celém svém objemu – i tam, kde v čaji není potopená �Prouděním � Např. : voda v ústředním topení – zahřátá voda má menší hustotu, stoupá vzhůru, na její místo proudí ze spodních částí radiátorů chladnější voda �Zářením � Např. : těleso, které vysílá tepelné záření – oheň, Slunce je zdrojem záření, které se přenáší z jednoho tělesa na druhé. � Najdi i jiné příklady.

Domácí úkol: �Jaká opatření může udělat majitel domu, aby mu z domu neunikalo teplo? �Proč si při šplhu na provaze můžeme „spálit“ ruce? �Vysvětli pranostiku Únor bílý, pole sílí. �Zjisti, proč se meteor letící k Zemi rozžhaví. �Najdi příklady tepelných izolantů. �Hřeje nás v zimě oblečení? �Proč v termosce čaj chladne pomaleji?

ANOTACE Cíl hodiny: • Opakování pojmu teplo, výpočet tepla, tepelná výměna, význam tepla v ekologii. Práce s prezentací: • Možnost společného opakování učiva, použít jako test, opakování je možné využít pro 8. 9. ročník při fyzice. Průřezová témata: • Zejména v domácím úkolu – lze využít i jako samostatnou práci v hodině , souvislost tématu s úlohami v M, Z, Př, D