TEORI SOCIAL COGNITIVE BANDURA KONSEP KOGNISI SOSIAL TENTANG
TEORI SOCIAL COGNITIVE BANDURA
KONSEP KOGNISI SOSIAL TENTANG KEPRIBADIAN ● Menurut Bandura: teori kepribadian yang memadai harus memperhitungkan konteks sosial dimana tingkah laku itu diperoleh dan dipelihara ● Teori belajar sosial (social learning theory) dari Bandura didasarkan pada: 1. Reciprocal determinism (Determinis resiprokal atau konsep yang saling menentukan) 2. Beyond Reinforcement (Tanpa Penguatan) 3. Self-regulation and cognition (Pengaturan diri & kognisi)
Gambar 1. Hubungan antara tingkah laku (T) – Pribadi (P) – Lingkungan (L) – Menurut Pavlov, Skinner, Lewin dan Bandura P L P T PAVLOV: Lingkungan menjadi variabel tunggal penentu Tingkah laku L T SKINNER : Pribadi mempengaruhi Tingkah laku melalui manipulasi Lingkungan P P L T LEWIN : Pribadi&Lingkunganadalah 2 variabel independen yang mempengaruhi Tingkah laku L BANDURA: Laku saling mempengaruhi T Pribadi, Lingkungan & Tingkah
STRUKTUR KEPRIBADIAN 1. Sistem Self (self system) Bandura meyakini bahwa self unsur dari kepribadian struktur 2. Regulasi Diri (Self Regulation) ● Manusia mempunyai kemampuan berpikir untuk memanipulasi lingkungan sehingga terjadi perubahan lingkungan ● Ada tiga proses yang dapat dipakai untuk melakukan pengaturan diri : memanipulasi faktor eksternal memonitoring mengevaluasi tingkah laku internal ● faktor eksternal dan internal
3. Efikasi Diri (self-effication) ah rang ● resiprokal antara lingkungan dan kondisi kognitif pu. Berhubungan keyakinannya diadengan bahwa ● tidak untuk melakukan tindakan yang memuaskan 4. Sumber Efikasi Diri ● Pandangan Bandura, perubahan tingkah laku adalah perubahan ekspektansi efikasi ● Efikasi ini dapat diperoleh, diubah, ditingkatkan atau diturunkan melalui salah satu atau kombinasi empat sumber, yaitu: 1. Pengalaman performansi (performance accomplishment) 2. Pengalaman vikarius (vicarious experience) 3. Persuasi sosial (social persuation) 4. Keadaan emosi (emotional state)
5. Efikasi diri sebagai prediktor tingkah laku ● Bila digabungkan dengan tujuan-tujuan spesifik dan pemahaman akan menjadi penentu tingkah laku di masa mendatang ● Setiap individu memiliki efikasi diri yang berbeda-beda pada situasi yang berbeda, tergantung pada: Kemampuan yang dituntut oleh situasi yang berbeda Kehadiran orang lain Kondisi fisiologis Emosional individu 6. Efikasi Kolektif (Collective Efficacy) ● Individu berusaha mengontrol kehidupan dirinya bukan hanya melalui efikasi diri individual, tetapi juga efikasi kolektif ● Efikasi kolektif adalah keyakinan masyarakat bahwa usaha mereka secara bersama-sama dapat menghasilkan perubahan sosial tertentu ● Efikasi diri dan efikasi kolektif bersama-sama saling melengkapi untuk mengubah gaya hidup manusia
DINAMIKA KEPRIBADIAN ● Menurut Bandura, motivasi adalah konstruk kognitif yang mempunyai dua sumber: Gambaran hasil pada masa yang akan datang (yang dapat menimbulkan motivasi tingkah laku saat ini) menetapkan dan mencapai tujuan ● Menurut Bandura, penguatan (reinforcement) dapat menjadi penyebab belajar. Orang dapat belajar dengan : Vicarious reinforcement (penguat yang diwakilkan) Expectation reinforcement (penguat yang ditunda) Beyond reinforcement (tanpa penguat)
PSIKOPATOLOGI MENURUT TEORI KOGNISI SOSIAL Masalah pokok yang terjadi pada manusia adalah percaya bahwa dirinya tidak dapat menangani situasi tertentu secara efektif perlu dikembangkan efikasi diri, agar terjadi perubahan tingkah laku ● Tingkah laku patologis itu dipengaruhi oleh: 1. Faktor kognitif 2. Proses neurofisiologis 3. Pengalaman masa lalu yang mendapatkan penguatan 4. Nilai fasilitatif dari lingkungan
Kenapa hatiku cenat-cenut tiap ada kamu Selalu peluh pun menetes setiap dekat kamu Kenapa salah tingkah tiap kau tatap aku Selalu diriku malu tiap kau puji aku Kenapa lidahku kelu tiap kau panggil aku Selalu merinding romaku tiap kau sentuh aku Mengapa otakku beku tiap memikirkanmu Selalu tubuhku lunglai tiap kau bisikkan cinta You know me so well (you know me so well) Girl i need you (girl i need you) Girl i love you (girl i love you) Girl i heart you I know you so well (i know you so well) Girl i need you (girl i need you) Girl i love you (girl i love you) Girl i heart you
Layang layang ku sayang Jauh tinggi melayang akhirnya jatuh di hutan Benang panjang benang panjang ikut melayang Hancur lebur berantakan karena datangnya hujan
- Slides: 12