TEORAS DEL APRENDIZAJE CONDUCTISTA PILAR TORMO CURSO 2005

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TEORÍAS DEL APRENDIZAJE CONDUCTISTA PILAR TORMO CURSO 2005 -06

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE CONDUCTISTA PILAR TORMO CURSO 2005 -06

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Condicionamiento clásico n PAULOV (1849 -1936)

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CONDICIONAMIENTO CLÁSICO 1. Estímulo incondicionado Respuesta incondicionada: salivación Respuesta fisiológica refleja Estímulo neutro 2.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO 1. Estímulo incondicionado Respuesta incondicionada: salivación Respuesta fisiológica refleja Estímulo neutro 2. Ensayo de condicionamiento EN + EI RI 3. Ensayo de prueba EC RC Respuesta de orientación Mirar, escuchar, . . .

CONDICIONAMIENTO APRENDIAJE ASOCIATIVO • APETITIVO • DE DEFENSA

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PROCEDIMIENTOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

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LEYES del condicionamiento clásico n n Adquisición Extinción Generalización Discriminación JOHN WATSON

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CONDICIONAMIENTO OPERANTE n THORNDIKE (1874 -1949) Estímulo o situación Respuesta o conducta Consecuencia

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CONDICIONAMIENTO OPERANTE n SKINNER (1938)

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PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

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MODELOS DE CONDICIONAMIENTO OPERANTE n n n DE RECOMPENSA DE CASTIGO DE OMISIÓN DE

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PROCEDIMIENTOS DE DESARROLLO DE NUEVAS CONDUCTAS n EMPLEO DE INDICIOS PARA EL LOGRO DE INCENTIVOS n CONFORMACIÓN, MOLDEAMIENTO O APROXIMACIONES SUCESIVAS.

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PROCEDIMIENTOS PARA LA SUPRESIÓN DE CONDUCTAS INDESEABLES n n EXTINCIÓN REFUERZO NEGATIVO SACIACIÓN A PRÁCTICA NEGATIVA CASTIGO. por retirada de refuerzo positivo. por introducción de algo desagradable

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