Teora la Informacin Carlos Alberto vila Arajo Universidade
Teoría la Información Carlos Alberto Ávila Araújo Universidade Federal de Minas Gerais – Brasil http: //casal. eci. ufmg. br / http: //orcid. org/0000 -0003 -0993 -1912 14/11/2019
1. Histórico de la CI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Documentación, Otlet y La Fontaine, finales del siglo XIX Bibliotecarios especializados en los Estados Unidos (SLA 1909, ADI 1937) Los primeros científicos de la información - ICSI, 1958 El microfilm y las tecnologías La consolidación en la década de 1960 - los eventos en Georgia Tech Teoría matemática y teoría sistémica La definición de Borko 8. Las caracterizaciones: posmoderna, interdisciplinaria, social 9. Las subáreas 10. Los giros conceptuales
2. El desarollo de las subáreas
Modelo físico/sintático Modelo social/pragmático Fluxos, colégios invisíveis e gatekeepers Comunicação da informação científica Crane, Crawford, Zaltman, Beaver Sistemas orientados para usuários Vakkari, Fugmann, Ingwersen Redes, Escience, Curadoria digital, Acesso livre Mulkay, Holton, Lievrouw Usuários da informação Uso da informação Line, Paisley, Bernal, Urquhart Comportamento informacional Wilson, Dervin, Nilan, Ellis, Todd Práticas informacionais Savolainen, Mc. Kenzie, Talja, Tuominen, Erdelez Gestão da informação Gestão de recursos informacionais Sauermann, Cook, Berry, Taylor Gestão da informação e do conhecimento Nonaka, Takeuchi, Senge, Davenport, Prusak Disseminação, extensão Guinchat, Menou, Machlup Políticas de informação Inclusão Wersig, Nevelling, Mattelart Contextos organizacionais Cultura organizacional Orientação informacional Choo, Fahey, Marchand. Kettinger, Rollins Sociedade em rede, cibercultura, ética intercultural, regimes Lojkine, Day, Braman, Allard, Qayyum, Mc. Causland Leis bibliométricas Lotka, Bradford, Zipf Análise de citações Solla Price, Garfield, Donohue Comunicação científica Representação da informação Caracterização das fontes formais e informais de informação Avaliação dos serviços e sistemas de informação Garvey, Griffith, Ziman, Meadows Modelo cognitivo/semântico Sistemas de classificação e linguagem controlada Lancaster, Vickery, Foskett Economia política da informação Estudos métricos da informação Indexação social, folksonomias, análise de domínio Ruthven, Gnoli, Spiteri, Broughton, Tennis, Smiraglia Cientometria, visualização de literaturas, redes, Altmetria Priem, White, Mc. Cain, Wormell, Cooper, Blair
2. 1. Comunicación cientifica • Caracterización de las fuentes, servicios y sistemas de la información • Diseño de flujos de información (canales formales y informales) • Colegios invisibles – interpersonal • Redes • Acceso abierto, e-Science, factores políticos y curaduría digital
2. 2. Representación de la información • Comparación de performance de sistemas de clasificación o lenguajes en búsqueda automatizada • Clasificación facetada • Clasificaciones orientadas a los usuarios, teoría del concepto, thesaurus • Ontologías, websemantica • Folksonomias • Análisis de dominio • Semiótica
2. 3. Gestión de la información • Gestión de recursos informacionales: fuentes internas o externas – optimización • Conocimiento tácito y explícito – la gestión del conocimiento • Cultura organizacional • Orientación informacional, ba
2. 4. Economia política de la información • Condiciones desiguales entre los países (salud, agricultura; cultura, entretenimiento, noticiario) • Responsabilidad social, sistemas alternativos • Capitalismo cognitivo • Arqueología de la sociedad de la información • Ética intercultural de la información • Regímenes de información
2. 5. Estudio de usuarios • Correlaciones entre perfiles sociodemográficos y patrones de uso de las fuentes de la información • Comportamento informativo, modelos de necesidad, búsqueda y uso de la información • Practicas informacionales • Mediación de la información • Competencia crítica en información
2. 6. Estudios métricos • Estadísticas de números de libros, ediciones, autores • Leyes de Lotka, Bradford, Zipf • Análisis de citas • Raziones para las citas, teoría epidémica, teoría del acoplamento bibliográfico • Altmetrics • Cientometrics 2. 0
3. Dos cambios conceptuales en la historia de la CI • The Copenhagen Conference Theory and Application of Information Research, 1977 • I Co. LIS – International Conference on Conceptions of Library and Information Science, 1991
Autor Primer modelo Segundo modelo Tercer modelo representacional, ECM, platônico cognitivo pragmático sintático Semántico pragmático restrito amplio aún más amplio físico cognitivo alternativo positivista cognitivo sociológico mensurable, reprodutible y transmissible pregnância simbólica Capurro, 2003 físico cognitivo estructurada por la acción y integrada en los contextos social Salaun e Arsenault, 2009 forma contenido medio Vega-Almeida, Fernández Molina, Linares, 2009 Bawden y Robinson, 2012 físico cognitivo social físico, orientado a los sistemas subjetivo y cognitivo social y cultural Capurro, 1991 Rendón Rojas, 1996 Saracevic, 1999 Orom, 2000 Fernández Molina e Moya Anegón, 2002 Silva e Ribeiro, 2002 Hjorland, 2017
- ¿A qué conceptos está asociada? Transporte, transferencia, signo, emisor, receptor, probabilidad, sistema, recuperación, contenido, dato, conocimiento, personas, brecha, necesidad, búsqueda, uso, social, cultura, documento, saberes, memoria, apropiación, mediación - ¿Qué se hace contemporáneamente? Dos cuestionamientos: ¿hace diferencia si acercamos información de uno u otro concepto? ¿la idea de información se altera en función de elementos de la realidad contemporánea?
3. 1. El paradigma físico • • • Epistemología fisicista, Shannon y Weaver Hay algo, objeto físico, que E transmite a R Condiciones ideales para el reconocimiento unívoco Exclusión de aspectos S y P Inf = posibilidad de selección x reducción de incertidumbre Cranfield Project I, 1957, comienzo de la influencia de ese paradigma - condiciones de laboratorio, medición de R y P • Excluye papel activo del sujeto cognoscente
• Marco de referencia: CONFERENCES ON TRAINING SCIENCE INFORMATION SPECIALISTS, Georgia Institute of Technology, 1961 y 1962 • As We May Thing, V. Bush • Vigencia del conductismo y de la teoría sistémica
3. 2. El paradigma cognitivo • Popper, tres mundos • Comienza con Brookes, 1977: • K (S) + I = K (S + S), donde es una estrutura de conocimiento y I es un indicador del efecto del cambio • Inf = transformación en el usuario, poseedor de "modelos mentales" transformados por la inf teoría ASK • Modelos mentales para la concepción de los SRI, prever estrategias de búsqueda (Vakkari)
• Marco de referencia: The Copenhagen Conference Theory and Application of Information Research, 1977 • Popper, tres mundos; Brookes, 1977 INTANGÍVEL ENTIDADE 2. Informação-comoconhecimento Conhecimento; aquilo que é percebido em (1), relativo a um fato ou assunto 3. Informação-como-coisa Dados, documentos; propriedade de proporcionar conhecimento de algo PROCESSO 1. Informação-como-processo Se tornar informado, aquilo que a pessoa conhece é alterado; o ato de informar, a comunicação do conhecimento 4. Processamento da informação Processamento dos dados; tratamento, manuseio e obtenção de novas formas ou versões de (3)
3. 3. El paradigma pragmático/social • Crítica a una visión de usuario exclusivamente como sujeto cognoscente, olvida condicionantes sociales y materiales del "existir" humano • Frohmann: visión reduccionista, asociada Nivel "numérico" - sólo inteligible • Constitución social de los procesos informacionales (necesidad, búsqueda, representación, etc. )
• Marco de referencia: I Co. LIS - International Conference on Conceptions of Library and Information Science, 1991 • Cronin: "sociological turn"; Shera: epistemología social
"Información, en un sentido existencial-hermenéutico, significa compartir el mundo común en términos temáticos y situacionales. Si buscamos las condiciones que fundamentan nuestra acción de comunicar el uno al otro el posible significado de las cosas dentro de horizontes específicos de entendimiento, entonces la respuesta hermenéutica es que nosotros sólo podemos hacerlo porque ya compartimos el mundo. Por lo tanto la información no es el producto final de un proceso de representación, o algo que está siendo transportado de una mente a otra, o, finalmente, algo separado de una subjetividad encapsulada, sino una dimensión existencial de nuestro estar-en-el-mundo-con-elotro“ (CAPURRO, 1991)
1 a / 1 b: cuerpo de a y b 2 a / 2 b: cerebro de a y b 3 a / 3 b: psiqué (mente o self) de a y b 4 a / 4 b representación de un objeto (información) del mundo exterior 5: mundo exterior 6: impresión de / sobre (o proceso de "in-formación") el objeto 7: objeto del mundo exterior 8 a / 8 b: intercambio de información entre aeb relativo a las representaciones de los objetos del mundo exterior
Los regímenes de información INFORMAÇÃO documentos sistemas regulatórios sistemas econômicos tecnologias diferentes sujeitos valores culturais dimensão social diferentes sujeitos Inserción de los fenómenos informacionales en contextos concretos: modelos globales de comprensión; epifenómeno / Iceberg
4. Evolución del concepto de información a) Documento: conocimiento inscrito en un soporte (varios soportes) - post-custodio b) Información: el contenido "objetivo" de un documento - recuperación, acceso c) Relación entre dato y conocimiento: algo es informativo en relación a un estado cognitivo d) Algo que se produce en el curso de una acción e insertado en un contexto
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