Tener Tener que 8 9 14 Tener to

Tener, Tener que 8. 9. 14

Tener: to have • • • Yo tengo Tú tienes Él, ella, usted tiene Nosotros tenemos Vosotros tenéis Ellos, ellas, ustedes tienen • http: //spanishtechbook. weebly. com/tener-tohave. html

Para practicar con tener • Da ejemplos usando tener

Tener que: to have to do • • Tener + que + infinitivo Tengo que Tienes que Tiene que Tenemos que Tenéis que Tienen que

Para practicar con tener que • Da ejemplos usando tener que + infinitive

Para practicar: tener vs. tener que • • • I have to study at 11: 00. We have spanish class at 7: 30. You have to eat at 11: 45. They have to go to school at 7: 00. I have 9 apples in my house. He has to buy food at 5: 15.

Tener vs. Tener que • • Pablo y Claudia _____ mucha tarea. Pablo _______ estudiar mucho. Ellos _____ un examen en la clase de ciencias. Yo ______ cocinar la cena. Nostros ____ mucha fruta en la casa. Tú _______ lavar los platos. Usted ______ muchos amigos.

Prepara una lista • Juan necesita hacer estas cosas: • Juan tiene estas cosas:

Un cuento • Juan tiene cinco clases cada día. Primero, Juan asiste a la clase de español, a las 7 de la mañana. Tiene que estudiar mucho antes de ir a la clase de español. Después, tiene la clase de historia y tiene que leer. También tiene que ir a la clase de ciencias y tiene gafas para protección. Tiene que almorzar y finalmente tiene que leer en la clase de inglés y participar en la clase de matemáticas.

Respuestas • • Juan necesita hacer estas cosas: -(asistir a la clase de español) Estudiar mucho Leer Ir a la clase de ciencias Almorzar Leer y participar

Respuestas • • Juan tiene estas cosas: 5 clases La clase de historia Gafas para protección

Un cuento: Tener or Tener que • Juan _____ cinco clases cada día. Primero, Juan asiste a la clase de español, a las 7 de la mañana. ______ estudiar mucho antes de ir a la clase de español. Después, _____ la clase de historia y ______leer. También _____ir a la clase de ciencias y _____ gafas para protección. _____almorzar y finalmente _____ leer en la clase de inglés y participar en la clase de matemáticas.

Ir + a + infinitive • • • Voy a _____ Vas a _____ Él, ella, usted va a _____ Nosotros vamos a _____ Ellos, ellas, ustedes van a _____

• “I want to be able to hold a conversation in Spanish” • “I want to form more complex sentences” • “I want to become fluent” • “I want to be able to understand someone speaking in Spanish without getting translations in English along the way”

Excusas • Con la persona a tu lado, vamos a practicar tener que en la forma de excusas. • Ejemplo: – Persona 1: ¿Vamos a caminar a las 5? – Persona 2: Lo siento, tengo que comer la cena. -Persona 1: ¿Vas a correr después de la escuela? -Persona 2: No, no voy a correr. Tengo que estudiar.

Ejercicio de escuchar • Escucha a la mujer que habla a nosotros sobre sus clases. • Contesta las preguntas

• ¿Cuántas clases tienen los chicos? – 5 clases • ¿Cuándo es la clase de español? – a las 8 • ¿Qué tienen que hacer para la clase de español? – Tienen que llegar temprano • ¿Cuándo ocurre la clase de inglés? – A las 8: 50 • ¿Qué tienen que hacer para la clase de inglés? – Tienen que estudiar mucho • ¿Cuándo ocurre la clase de historia? – A las 9: 30 • ¿Qué tienen que hacer para la clase de historia? – Tienen que tomar apuntes. • ¿Cuándo es la clase de ciencias? – A las 10: 15 • ¿Qué hacen en la clase de ciencias? – usan la computadora • ¿Qué es la clase final y cuándo es? – Arte, a las 11 • ¿Qué tienen que hacer para la clase de arte? – Tienen que dibujar mucho