TEMU 4 TUJUAN Diakhir kuliah mahasiswa memiliki pengetahuan

TEMU - 4 TUJUAN Diakhir kuliah mahasiswa memiliki pengetahuan tentang konsep dasar epidemiologi deskriptif

EPIDEMIOLOGI DESKRIPTIF Frekuensi P berubah menurut perubahan variabel 2 epidemiologi ORANG (PERSON), TEMPAT (PLACE), dan WAKTU (TIME) ORANG peran Umur, JK, Kelas Sosial, Pekerjaan, Etnik, Status Perkawinan, Besarnya Keluarga, Struktur Keluarga, & paritas. Umur variabel E yg selalu diperhatikan dalam penyelidikan E. Angka 2 kesakitan & kematian selalu berkaitan dgn Umur.

Untuk mempelajari hubungan antara K/K & umur langkah 2: Tentukan pengelompokan umur yg cocok dengan sifat & tujuan P Hitung S absolut dr K atau K menurut klp umur yg ditetapkan Rubah angka absolut ke bentuk ‘rate’ (per 100 a/ per 1000, dst) didapat ‘age specific-rate’ menurut kelompok umur Buat tabel atau diagram garis atau histogram dr rate yg diperoleh Data yg diperoleh dpt dibaca dgn mudah & gambaran pola K menurut kelompok umur

Permasalahan: a. Umur yg dilaporkan sudah tepat? b. Interval nya ckp utk tidak menyembunyikan peranan U pd pola K c. Klp U dpt dibandingkan dgn pengelompokan U o/ peneliti lain

WHO menganjurkan: Tingkat kedewasaan 0 – 14 th: bayi & anak 2 15 – 49 th: orang muda & dewasa 50 th + : orang tua Interval 5 tahun < 1 th; 1 -4; 5 -9; 10 -14, ……. , 60 + Penyakit anak 0 -4 bl; 5 -11 bl; 12 -23 bl; 2 -4 th; 5 -9 th; 10 -14

Alasan yg dpt menerangkan hubungan Umur dgn K a. K mrpk fungsi dr proses U, fisiologis, atau imunitas b. K mrpk refleksi dr perubahan kebiasaan c. K mrpk hasil dr perubahan daya tahan tubuh d. Faktor 2 lain tersedianya alat 2 diagnostik P utk klp U ttt. e. Hubungan yg mungkin akibat penomena kohort TBC

Jenis Kelamin Angka kesakitan > wanita; Angka kematian > pria Faktor intrinsik: keturunan berkaitan dgn JK a/ hormonal Faktor ekstrinsik: faktor lingkungan rokok, miras, pekerjaan Dalam mempelajari hubungan antara JK dgn angka K harus selalu memperhitungkan faktor umur.

Langkah 2: Tentukan pengelompokan U dgn sifat & tujuan penelitian L & P Hitung S absolut dr K menurut klp U masing 2 utk L & P Rubah angka absolut ke bentuk rate ‘age and sex specific rate’ Buat rate dlm bentuk tabel atau chart menurut JK & U Tergambar sebaran K a/ K menurut U & K

Status Sosial-Ekonomi menggambarkan tingkat kehidupan unsur 2 nya: pendidikan, pekerjaan, penghasilan, status perkawinan, etnik, besarnya keluarga, struktur keluarga, paritas, dll.

Pendidikan menyerap informasi & berkomunikasi Pekerjaan faktor lingkungan kerja, suasana tempat bekerja stress, lambung Penghasilan pemanfaatan Yan Kes Puskesmas, RS pemerintah & swasta Status perkawinan: kawin, lajang, cerai gaya hidup, pola penyakit Etnik pola makan, gaya hidup, susunan genetika dll

Besarnya keluarga tanggungan hidup, dependency ratio Struktur keluarga usia sangat muda, dewasa, lanjut Paritas jml anak yg dilahirkan berkaitan dgn Kes. ibu & anak

TEMPAT (Place) Perbandingan pola penyakit sering dilakukan: • Batas daerah pemerintahan • Kota-desa • Batas alam pegunungan & pantai • Negara • Regional

Keragaman geografis & penyakit: Lingkungan fisik, kimia, biologis, sosial & ekonomi Konstitusi genetis dan etnis demografis Kultural kebiasaan & pola hidup Administratif ketersediaan pelayanan & program kesehatan

WAKTU Hubungan waktu & penyakit sangat penting dlm analisis epid Perubahan 2 penyakit menurut waktu D faktor 2 etiologis 1. Fluktuasi Jangka pendek D angka Kesakitan terjadi bbrp jam, hari, mgg & bln Keracunan makanan jam Flue hr & mgg Cacar bln

2. Perubahan secara siklis Kejadian P terjadi ber-ulang 2 tiap bbrp bln, th, bbrp th penyakit infeksi. 3. Perubahan sekuler (secular trends) D dlm jangka waktu yg panjang TB, Jantung, Kanker, dll

TUGAS Carilah data tentang satu penyakit menurut umur dan jenis kelamin disalah satu Puskesmas Carilah data tentang penyakit ibu hamil disalah satu Puskesmas Kirim hasilnya ke: Idrus. jusat@indonusa. ac. id atau idrus@uninet. id