TEMINIAI PLANAI 1 KAIP PLANUOTI DARB PAGAL ATNAUJINTAS

TEMINIAI PLANAI 1

KAIP PLANUOTI DARBĄ PAGAL ATNAUJINTAS BENDRĄSIAS PROGRAMAS? Kokius ilgalaikius ir/ar trumpalaikius planus ir kokia forma turi rengti mokytojai – susitariama mokykloje. 2

ØSvarbiausia planų paskirtis – užtikrinti ugdymo kokybę. Tad reikėtų siekti, kad planavimas būtų kiek galima paprastesnis ir naudingesnis mokytojui. 3

Ø Siekiant padėti mokytojams pasirengti dirbti pagal atnaujintas Bendrąsias programas, Ugdymo plėtotės centro (UPC) metodininkai kartu su mokytojais praktikais parengė ir skelbia dalykų ilgalaikių planų pavyzdžius. Juos mokytojai gali naudoti savo kasdieniame darbe bei koreguoti ir susikurti savo planus pagal mokyklos priimtus susitarimus ir/ar savo poreikius. Ø Mokytojai taip pat gali pasinaudoti leidyklų siūlomais pagal atnaujintas Bendrąsias programas parengtais planais. 4

Ø Geografijos teminis planas – pagal atnaujintas Bendrąsias programas parengtas geografijos turinio išdėstymas klasei (srautui, kursui), remiantis programai skirtų pamokų skaičiumi, rengiamas Ø 6 -8 ir 1 -2 (9 -10) klasėse - vieneriems mokslo metams, Ø 3 -4 (11 -12) klasėse – dvejiems mokslo metams, užtikrinant ugdymo turinio nenutrūkstamumą. 5

Teminiai planai turi derėti su: Øklasės ir mokinio pasirengimo lygiu; Ømokyklos intelektualine, materialine ir technologine baze; Ømokyklos tikslais ir uždaviniais; Øpasirinktais vadovėliais, mokymo priemonėmis. . . 6

Reikalavimai bei siūlymai teminiams planams(1): Ø Teminiai planai ir įrašai dienyne (bei elektroniniame dienyne) turi sutapti. Ø Teminiuose planuose turi būti numatomas pamokų rezervas. 7

Reikalavimai bei siūlymai teminiams planams(2): Ø Rezervinės pamokos planuojamos metams. Jų skaičius nurodomas teminių planų pabaigoje. Ø Visuose teminiuose planuose turėtų būti vieta pastaboms. 8

Teminiuose planuose numatoma: Tikslai Uždaviniai Ugdytinos vertybinės nuostatos Reglamentuojantys dokumentai Pamokų skaičius Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo būdai Darbo būdai ir metodai Mokymo/si/ priemonės Pastabos. . . 9

Teminiuose planuose taip pat siūloma nurodyti: ØPasiekimus. ØAtsiskaitymus. ØNaudojamos mokymo(si) priemones. ØLiteratūrą. 10

UGDYMO PLANAVIMAS v METAMS – numatomos bendrosios temos ir nuostatos, apimtys. Atsižvelgiama į mokslo metų ciklus. v TRIMESTRUI detalizuojami. ar PUSMEČIUI – programos metmenys v SAVAITEI – planuojama siekiant, kad pradėtos veiklos būtų reguliarios, nepertraukiamos. v PAMOKOS PLANAS – apibrėžiamas mokymo turinys, moktyvacija, darbo eiga, reikalinga medžiaga, įvertinimas (įsivertinimas). (pagal R. I. Arends) 11

Darbas grupėse: Ø 6 klasės ilgalaikiame detaliajame plane pažymėti temas, kurias galima dėstyti ir lietuvių kalba. 12

Darbo grupių pristatymai. 13

Namų darbas Koreguoti ilgalaikius teminius 6, 7, 8, 9, 10, 11 -12 (3 -4) klasių planus pagal vadovėlius su kuriais dirbama. Nurodyti temas, kurias galima mokyti dvikalbiu ugdymo būdu. 14