Tematick celok Veci okolo ns vlastnosti ltok meranie
- Slides: 25
Tematický celok: Veci okolo nás, vlastnosti látok, meranie vlastnosti látok, voda, vzduch Voda a rozpustnosť látok Prírodoveda pre 3. ročník: Križanová Denysa
Už vieme. . . Voda môže mať rôzne skupenstvá. Má tvar podľa nádoby , do ktorej ju vložíme. Nádoba nemusí byť uzavretá. Nachádza sa všade v prírode, v rastlinách, v tele zvierat a aj človeka. Je cenná a preto ju musíme chrániť. Bez vody nie je života.
Už vieme. . . Voda je • bezfarebná • číra tekutina • bez vône a zápachu • pitná alebo úžitková • podmienka života
Naučme sa spolu. . . ROZPUSTNOSŤ LÁTOK Voda má aj ďalšie zaujímavé vlastnosti. Niektoré látky sa dokážu v nej rozpúšťať. ROZPUSTNÁ LÁTKA ČIASTOČNE ROZPUSTNÁ LÁTKA Tipnite si! NEROZPUSTNÁ LÁTKA
Naučme sa spolu. . . POKUS Čo sa stane s cukrom vo vode? ROZPUSTIL SA ČIASTOČNE SA ROZPUSTIL NEROZPUSTIL SA
Naučme sa spolu. . . POKUS Čo sa stane so soľou vo vode? ROZPUSTILA SA ČIASTOČNE SA ROZPUSTILA NEROZPUSTILA SA
Naučme sa spolu. . . POKUS Čo sa stane s krupicou vo vode? ROZPUSTILA SA ČIASTOČNE SA ROZPUSTILA NEROZPUSTILA SA
Naučme sa spolu. . . POKUS Čo sa stane s kriedou vo vode? ROZPUSTILA SA ČIASTOČNE SA ROZPUSTILA NEROZPUSTILA SA
Naučme sa spolu. . . POKUS Čo sa stane s pieskom vo vode? ROZPUSTIL SA ČIASTOČNE SA ROZPUSTIL NEROZPUSTIL SA
Naučme sa spolu. . . POKUS Čo sa stane so sirupom vo vode? ROZPUSTIL SA ČIASTOČNE SA ROZPUSTIL NEROZPUSTIL SA
Naučme sa spolu. . . POKUS Čo sa stane s olejom vo vode? ROZPUSTIL SA ČIASTOČNE SA ROZPUSTIL NEROZPUSTIL SA
Naučme sa spolu. . . LÁTKA SKUPENSTVO LÁTKY cukor pevné soľ pevné krupica pevné piesok pevné krieda pevné olej kvapalné sirup kvapalné VLASTNOSŤ
Naučme sa spolu. . . NAUČ SA! LÁTKA SKUPENSTVO LÁTKY VLASTNOSŤ cukor pevné rozpustný soľ pevné rozpustná krupica pevné nerozpustná piesok pevné nerozpustný krieda pevné olej kvapalné nerozpustný sirup kvapalné rozpustný čiastočne rozpustná
Naučme sa spolu. . . Dajú sa späť oddeliť látky od vody? 1. Zmes necháme usadiť 2. Po usadení odoberieme pevnú látku alebo zlejeme kvapalnú látku
Naučme sa spolu. . . 1. Do lievika s filtračným papierom vlej zmes 2. Voda pretečie, pevná látka zostane zachytená v lieviku na papieri POKUS
Naučme sa spolu. . . 1. Do odporovacej misky vlej zmes 2. Nechaj vodu odpariť 3. V miske zostane pevná látka POKUS
Naučme sa spolu. . . VYUŽITIE
Naučme sa spolu. . . VYUŽITIE
Naučme sa spolu. . . VYUŽITIE
Naučme sa spolu. . . LÁTKA SKUPENSTVO LÁTKY cukor pevná soľ pevná krupica pevná krieda pevná olej kvapalná piesok kvapalná SPÔSOB ODDELENIA ZMES
Naučme sa spolu. . . NAUČ SA! LÁTKA SKUPENSTVO LÁTKY SPÔSOB ODDELENIA ZMES cukor pevná odparovanie soľ pevná odparovanie krupica pevná filtrácia krieda pevná filtrácia olej kvapalná usadenie piesok kvapalná usadenie
Čo musíš vedieť. . . Voda a rozpustnosť látok Vo vode sa niektoré látky rozpúšťajú (cukor, soľ), čiastočne rozpúšťajú (krieda) alebo nerozpúšťajú (piesok). Zmiešané látky vieme oddeliť: usadením ( kamene), filtráciou (piesok) alebo odparovaním (soľ).
Prírodoveda nás baví. . .
Naučte sa všetko pokusmi. . . Vyučovacia hodina je na predvádzanie pokusov veľmi krátka. Niektoré pokusy môžu deti v rámci domácej predprípravy bezpečne realizovať doma. Domáce pokusy 1 K úspešnej realizácii pokusov odporúčam využitie Záznamového pokusného hárku s presným postupom práce. Výsledok pokusov v tabuľke si deti lepia do zošita prírodovedy.
Metodická poznámka. . . Dotácia 2 vyuč. hodín 2. -3. slide: Už vieme je opakovaním predošlého učiva. 1. Vyučovacia hodina: ( vyučovaniu predchádzajú domáce pokusy) 4. slide: zaznamenajte tipy, resp. výsledky domácich pokusov interaktívnym perom spojením s pojmami 5. -11. slide: je rozborom domácich pokusov a ich výsledkov so spájaním k správnym pojmom. 12. -13. slide: zjednotenie výsledkov pokusov a tým aj nových poznatkov 2. Vyučovacia hodina: ( domáce pokusy alebo pokusy v škole) 14. -16. slide: demonštrovanie spojené s pokusmi v škole alebo vysvetľovaním, ako doma postupovať pri pokusoch 17. -19. slide: oddeľovanie zmesí v živote človeka 20. -21. slide: zjednotenie poznatkov a výsledkov pokusov 22. slide: poznámky pre žiaka do zošita + záznamy z pokusov
- Neživé věci mají lidské vlastnosti
- Didaktikai célok
- Smart célok
- Rövid közép és hosszútávú célok
- Superlativ zao
- Uporedjivanje celih brojeva
- Sta su pridjevi
- Poezie prostých věcí
- Razlomci brojnik i nazivnik
- Blogeri sú obrazom spoločnosti (diskusný príspevok)
- Zem obieha po eliptickej drahe okolo slnka
- Stopy minulosti okolo nás
- Obeh mesiaca okolo zeme
- Obrat okolo výškovej osi
- Príslovky predložky spojky častice citoslovcia
- Pohyby zeme-preco sa striedaju rocne obdobia
- Okolo každého zelektrovaného tělesa je
- Minikoparka przemieszcza się ruchem jednostajnym
- Najvacsia planeta s pevnym povrchom
- Obeh mesiaca okolo zeme
- Plavba okolo sveta
- Príslovky príčiny príklady
- Dosledky guloviteho tvaru zeme
- Ludmi vytvorene teleso obiehajúce okolo zeme
- Meranie uhlov
- Meranie hmotnosti